刀刀吹雪
本人真實(shí)案例,我在2020年無(wú)意看到了優(yōu)路教育發(fā)的宣傳材料,說(shuō)是考過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師,可以給安排掛靠單位,我便聽(tīng)信了,交錢報(bào)名以及后面的考試,可是等考過(guò)拿證了,什么所謂的聯(lián)系掛靠單位,優(yōu)路的人員告訴我說(shuō),慢慢等等,大家如果了解這個(gè)情況的話,如果不去注冊(cè),這個(gè)證書就如同廢紙一張。還有其他一些學(xué)員,交了很多money,說(shuō)是考不過(guò)還能退之類的,但是后面就根本沒(méi)有退費(fèi)的可能。大家還是擦亮眼睛,認(rèn)真看一下網(wǎng)上的評(píng)論,千萬(wàn)不要相信類似的這些教育機(jī)構(gòu)了。
張涼涼2779
本人真實(shí)案例,我在2020年無(wú)意看到了優(yōu)路教育發(fā)的宣傳材料,說(shuō)是考過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師,可以給安排掛靠單位,我便聽(tīng)信了,交錢報(bào)名以及后面的考試,可是等考過(guò)拿證了,什么所謂的聯(lián)系掛靠單位,優(yōu)路的人員告訴我說(shuō),慢慢等等,大家如果了解這個(gè)情況的話,如果不去注冊(cè),這個(gè)證書就如同廢紙一張。還有其他一些學(xué)員,交了很多money,說(shuō)是考不過(guò)還能退之類的,但是后面就根本沒(méi)有退費(fèi)的可能。大家還是擦亮眼睛,認(rèn)真看一下網(wǎng)上的評(píng)論,千萬(wàn)不要相信類似的這些教育機(jī)構(gòu)了。
ellalikesyou
您好,對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),網(wǎng)課上起來(lái)比較方便,隨時(shí)隨地都能聽(tīng),手機(jī)、平板,電腦都可以。而且可以反復(fù)聽(tīng)。消防工程師網(wǎng)課就沒(méi)有必要分地區(qū)了,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)無(wú)論在哪里都比較方便。大家可以從三個(gè)方面選擇。一、課程設(shè)置二、師資力量三、機(jī)構(gòu)知名度。
乘風(fēng)秋夜
可以明確的告訴你,這家機(jī)構(gòu)非常不靠譜,可以說(shuō)就是在騙人,本人的親身經(jīng)歷??冀】倒芾韼?,20年3月份報(bào)名說(shuō)10月份安排考試,結(jié)果到時(shí)跟你說(shuō)報(bào)不上,請(qǐng)記住是到考試的時(shí)候才跟你說(shuō)沒(méi)報(bào)上,然后要求退款的時(shí)候還不能全退,還要扣你費(fèi)用,說(shuō)是他們公司的規(guī)定。總結(jié)下,就是一家坑人的公司
小傻求好運(yùn)
職業(yè)定義:掌握火災(zāi)基本理論,具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。從事的主要工作包括:火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。職業(yè)概況:報(bào)考消防工程師系列,最對(duì)口的專業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程,包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計(jì)原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。就業(yè)領(lǐng)域,是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工,智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù),企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門管理部門。職業(yè)等級(jí):該職業(yè)資格共分三級(jí):二級(jí)注冊(cè)消防工程師、一級(jí)注冊(cè)消防工程師、高級(jí)消防工程師。報(bào)考條件:長(zhǎng)期從事消防專業(yè)技術(shù)工作,業(yè)績(jī)突出,遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,身體健康,具備下列級(jí)別條件的在編在崗人員:消防工程師(一)一類人員具有高級(jí)工程師(或相當(dāng)于高級(jí)工程師)專業(yè)技術(shù)職務(wù),并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員)(退休人員除外):1、學(xué)歷與職業(yè)年限:(1)取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的;(2)取得大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。2、專業(yè)水平與業(yè)績(jī):(1)在消防技術(shù)崗位上獲得國(guó)務(wù)院或省部級(jí)津貼的;(2)參與消防科學(xué)技術(shù)研究,獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘?jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng),且排名前7位的;(3)主編或參編消防技術(shù)類專著,并有統(tǒng)一書刊號(hào)出版,且本人獨(dú)立撰寫3萬(wàn)字以上的;(4)主編或參編2部以上國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的;(5)撰寫消防技術(shù)論文,并在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的期刊或在有國(guó)際統(tǒng)一書號(hào)(ISSN)的國(guó)外期刊上發(fā)表5篇以上,且作者排名第1位的;(6)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成5個(gè)以上建筑面積10萬(wàn)平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評(píng)估的;(7)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成2個(gè)以上縣級(jí)以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的。(二)二類人員:具有工程師(或相當(dāng)于工程師)專業(yè)技術(shù)職務(wù),并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員(退休人員除外):1、學(xué)歷與職業(yè)年限:(1)取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿5年的;(2)取得大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿10年的;(3)取得中專學(xué)歷,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿15年的。2、專業(yè)水平與業(yè)績(jī):(1)參與消防科學(xué)技術(shù)研究,獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘?jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的;(2)撰寫消防技術(shù)論文,并在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的期刊或在有國(guó)際統(tǒng)一書號(hào)(ISSN)的國(guó)外期刊上發(fā)表2篇以上,且作者排名第1位的;(3)主編或參編1部以上國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的;(4)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成10個(gè)以上建筑面積2萬(wàn)平方米以上建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)的;(5)擔(dān)任設(shè)有控制中心火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的社會(huì)單位的消防安全管理人滿5年,管理業(yè)績(jī)良好,取得人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的消防管理員職業(yè)資格證書的。三、三類人員不具備上述一、二類人員以外的其他人員。發(fā)證機(jī)構(gòu):人社部與公安部消防局(類似于注冊(cè)建造師制度),將由人社部負(fù)責(zé)考試認(rèn)證資格,消防局負(fù)責(zé)注冊(cè)執(zhí)業(yè))前景:2014年是消防工程師的第一個(gè)正式考試年度。行業(yè)人才短缺,加上職業(yè)證書的專業(yè)性強(qiáng),職業(yè)對(duì)口程度高,注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出,讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景:隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大,越早取證,越早受益。隨著人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊(cè)消防工程師的政策通知,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊(cè)消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實(shí)施,將進(jìn)一步健全消防體系,有力促進(jìn)消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化,也將引導(dǎo)更多社會(huì)技術(shù)人員加入注冊(cè)消防工程師的隊(duì)伍中。未來(lái)幾年,消防工程師將成為行業(yè)新貴,迎來(lái)人才需求旺季。[1]
小李飛刀xy
老師講課真的差,消防都沒(méi)考過(guò)的人還來(lái)教消防,結(jié)果我都會(huì)的問(wèn)題,有些老師居然不會(huì),尷尬
可愛(ài)哆咪
優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)騙人的,要錢的時(shí)候說(shuō)的可好了,特別是再花錢讓你參加那個(gè)集訓(xùn)班,根本是哄弄人的,錢交了學(xué)了一通和考題相背而馳,把自己的時(shí)間也耽誤了,把錢要回來(lái)更是難了,可是推脫的趕緊,拿錢不辦事,這種機(jī)構(gòu)還有什么好誠(chéng)信和信譽(yù)。我就是個(gè)受害者,錢交了不說(shuō)費(fèi)時(shí)間學(xué)了一通,什么都沒(méi)得到。
崔若若11
您好,很高興為您解答,關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
jiajia1994
您好,很高興為您解答:關(guān)于消防工程師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)體店,在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望對(duì)您有幫助。
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