DD大小姐
新科教育就很不錯(cuò)。新科教育創(chuàng)立于2005年,擁有8大培訓(xùn)基地,60余所分校,遍布蘇州、無(wú)錫、常州、南通、浙江、上海、安徽等地,是一家頗具影響力的教育培訓(xùn)集團(tuán)。新科教育一直致力于學(xué)前教育、少兒才藝、中小學(xué)輔導(dǎo)、成人教育,15年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、15年筑夢(mèng)計(jì)劃,幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)夢(mèng)。多年以來(lái),新科教育本著"知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)"的信念,與時(shí)倶進(jìn),始終關(guān)注求知者需求,致力于為企業(yè)和個(gè)人提供更多更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。目前,新科教育為社會(huì)提供從少兒教育、中小學(xué)教育到高等教育,從學(xué)歷教育到非學(xué)歷教育,從實(shí)體教育到網(wǎng)絡(luò)教育的全方綜合性培訓(xùn)體系,幫助越來(lái)越多實(shí)現(xiàn)"無(wú)限學(xué)習(xí)"的夢(mèng)想。更多問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)新科教育客服!
斗真山下
關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。消防工程師考試難度考試共考三科,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試本身是有些難度的。從未接觸過(guò)消防工程師的小白怎樣備考呢?對(duì)于小白來(lái)說(shuō)我們先從實(shí)務(wù)看起,跟著老師的視頻學(xué)習(xí)教材或者講義,遍數(shù)以達(dá)到目的為準(zhǔn),目的是:1,大家剛接觸消防,我們需要了解基礎(chǔ)知識(shí),建立體系,讓各部分內(nèi)容之間產(chǎn)生聯(lián)系;2,努力看懂講解的知識(shí)點(diǎn),方便后期背誦;3,畫(huà)出應(yīng)該背誦的重點(diǎn),明確背誦的優(yōu)先順序。達(dá)到目標(biāo)后我們就需要去背一些東西了,先努力記住自己畫(huà)下來(lái)的重要點(diǎn),其他的可以有選擇的去背誦。實(shí)務(wù)是消防的基礎(chǔ),如果這個(gè)階段你記住的很多,那么你在后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)比較容易,如果這個(gè)階段你記住的很少,那么其他階段也需要補(bǔ)回來(lái)的,所以實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的。消防工程師就業(yè)前景1,市場(chǎng)需求據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),未來(lái)3-5年內(nèi),我國(guó)至少需要50萬(wàn)本消防工程師證書(shū),目前市場(chǎng)上持有這個(gè)證書(shū)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù),所以,從市場(chǎng)來(lái)看,這個(gè)證書(shū)的需求還是很大的。2,薪資待遇繁華的大城市年薪大約在18萬(wàn)-25萬(wàn),二線城市也在15-20萬(wàn)這個(gè)區(qū)間,不同的地區(qū)收入有所差別,但基本都在15萬(wàn)以上這個(gè)范圍。3,證書(shū)由國(guó)家權(quán)威單位頒發(fā),具有強(qiáng)制性。
不懂愛(ài)為何物
機(jī)構(gòu)里面吵得熱,都好貴的,不管什么課都得靠自己,我就買(mǎi)了一個(gè)視頻課,人家講得很好,可是我自己擠不出時(shí)間,擱置了,你如果想看,我可以裝讓給你
A-水靈兒^O^
您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
偶da幸福
第一階段、通覽消防三科教材一級(jí)消防工程師考試內(nèi)容肯定是源于三本教材的,所以第一件事你要做的就是通讀教材,不但能夠整體了解這項(xiàng)考試,還能對(duì)各個(gè)板塊分布能有一個(gè)全面的認(rèn)知;建議進(jìn)行教材的通覽時(shí)結(jié)合目錄去看,先看目錄,然后了解每一章節(jié)的大體內(nèi)容,對(duì)記憶和理解的內(nèi)容做一個(gè)劃分,記憶部分著重記憶,理解部分可以結(jié)合具體的情況加深理解,當(dāng)然這個(gè)時(shí)間段不能過(guò)長(zhǎng),有了初步的了解就可以。第二階段、結(jié)合章節(jié)練習(xí)題,鞏固教材內(nèi)容初步了解教材后,腦海中應(yīng)該也有了大概的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,買(mǎi)一本章節(jié)習(xí)題做一下,做完一小節(jié)就對(duì)照答案,圈出做錯(cuò)的和不確定的題目,然后回歸到教材再一次去鞏固和掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn),各個(gè)擊破,做好筆記,便于經(jīng)常翻閱。這個(gè)步驟建議多花些時(shí)間,為達(dá)到更加牢固的去掌握知識(shí)點(diǎn)。第三階段、實(shí)戰(zhàn)歷年真題演練當(dāng)你知識(shí)點(diǎn)掌握牢固之后,這個(gè)時(shí)候就可以通過(guò)做做歷年真題和模擬試題進(jìn)行檢測(cè)了,還需要把自己的掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,真題練習(xí)建議每周一次,畢竟真題的數(shù)量并不多,另外也不要太執(zhí)拗于真題,消防工程師考過(guò)的內(nèi)容下一年基本上不再考了。第四階段、整理易錯(cuò)點(diǎn)這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程了,我們可以在網(wǎng)上搜集一些錯(cuò)誤率比較高的易錯(cuò)點(diǎn),結(jié)合自身復(fù)習(xí)情況,看看是否也會(huì)在這些易錯(cuò)點(diǎn)上犯同樣的錯(cuò)誤。然后補(bǔ)夠知識(shí)短板,才能讓自己穩(wěn)穩(wěn)通過(guò)考試。
福氣少女毛毛醬
首先,對(duì)于機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)保過(guò)的,一定要擦亮各位學(xué)員的眼鏡,因?yàn)橄揽荚囆再|(zhì)的重要,和國(guó)家整頓此行業(yè)的重視情況來(lái)看,消防工程師的考試是絕對(duì)沒(méi)有捷徑可走的??梢哉f(shuō)消防的考試堪比全國(guó)高考,如果萬(wàn)一漏題,依然是要重罰加重考。其次,對(duì)于機(jī)構(gòu)價(jià)格很高的,也不建議選擇,總有的人認(rèn)為一分價(jià)錢(qián)一分貨,但是學(xué)習(xí)是自己的事情,考試機(jī)構(gòu)只是幫你提高效率和起到一個(gè)督促學(xué)習(xí)的作用,花的錢(qián)再高,學(xué)到的知識(shí)都是那么多,唯一不同的就是服務(wù)。比較有名氣的網(wǎng)校有環(huán)球網(wǎng)校,233網(wǎng)校、優(yōu)路、嗨學(xué)、中業(yè)網(wǎng)校、一只船教育、穩(wěn)穩(wěn)、平地起、銀孚、中大、老妖精、云峰,都比較有名氣的,但是大家也要區(qū)分,有些不是專(zhuān)業(yè)做消防的,只是網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)有著網(wǎng)絡(luò)資源借著消防開(kāi)考后火爆程度新開(kāi)的消防課程,還有的是靠大力的宣傳從而有的名氣,學(xué)員們要擦亮眼睛,多聽(tīng)一聽(tīng)報(bào)過(guò)班的學(xué)員建議。
jiangdan1101328
我用的是科科過(guò)小程序啊,這家支持章節(jié)練習(xí),再說(shuō)了,它采用思維導(dǎo)圖講解每章節(jié)重點(diǎn),從粗到細(xì),有細(xì)到精。更容易學(xué)習(xí)。。
美麗世界的angel
關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)課好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
吃買(mǎi)吃買(mǎi)吃買(mǎi)
具體哪個(gè)機(jī)構(gòu)好,您可以多方考慮,比如看看該機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課,看看講課老師怎么樣,在看一看后期的答疑服務(wù)等等,因?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到不會(huì)的問(wèn)題。但是學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力的,因?yàn)槔蠋熤v的再好,自己不學(xué)習(xí)也是沒(méi)辦法通過(guò)的。
孤山幽靈
回答 您好,我正在全力搜集相關(guān)資料,馬上回復(fù)您。 提問(wèn) 宿吉南是消防教材編委嗎 回答 關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn) 1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。 3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突 4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。給您推薦【周翰教育】 是的,宿吉南,消防工程師培訓(xùn)講師。主講《消防工程技術(shù)實(shí)務(wù)》。具有多年的授課經(jīng)驗(yàn),從事消防工程師培訓(xùn)以來(lái),講課風(fēng)格獨(dú)特,風(fēng)趣幽默,思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn),深受學(xué)員贊。 提問(wèn) 菲斯頓教育集團(tuán)培訓(xùn)一級(jí)消防工程師靠譜嗎 回答 還可以,菲斯頓教育隸屬菲斯頓教育咨詢(xún)有限公司,總部位于四川成都。自成立以來(lái),精耕成人教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線教育、教育信息化等板塊,主要涉及心理咨詢(xún)師、營(yíng)養(yǎng)師、消防工程師、全國(guó)中高職稱(chēng)、健康管理師等領(lǐng)域,是一家為職場(chǎng)人提供技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),公司愿景與客戶(hù)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,締造一個(gè)非凡的企業(yè)。 更多8條
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