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抗震小英雄陳浩：不救人我會感到慚愧12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來?！爱?dāng)時我就意識到是地震了?！秉S志德立即組織學(xué)生疏散?！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面。”由于學(xué)校平時進行過多次演練，學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。然而，就在六年級（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地?！八緛砜梢圆贿@樣的?！秉S老師有些哽咽。原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。這時候，身為班長的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度?；杷校碾p手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……”被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學(xué)的生命。十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當(dāng)嚴重。雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷?！耙窃儆龅竭@樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧?！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。身高7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子。“換藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次?！标惡魄穆曊f。“我們都叫他小英雄！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。在學(xué)校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長，同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔(dān)心過。愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。9歲半小學(xué)生從地震廢墟下背出兩名同學(xué)6月10日，依然滿臉稚氣的林浩出現(xiàn)在大地震后的汶川縣映秀鎮(zhèn)街頭。這個9歲半的小學(xué)生在5月12日汶川大地震中，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學(xué)。5月12日那天，汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級的31名學(xué)生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險救出的。林浩成為了汶川地震中年紀最小的救人英雄?；㈩^虎腦的林浩，一笑還會露出小豁牙。地震發(fā)生時他和同學(xué)們都往外跑，但被板子砸倒在地。“當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。小林浩向記者描述當(dāng)時的情景：“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了?！绷趾浦v述自己救人過程的時候顯得非常鎮(zhèn)定，“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的?！毙×趾圃谟承懔羰亓?天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝說：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！北粏柕綖槭裁匆@么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，四川省兒童中心的人都叫他“小班長”。據(jù)映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長張春東介紹，由于映秀鎮(zhèn)在地震遭受毀滅性打擊，林浩可能會轉(zhuǎn)到省內(nèi)其他地方繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。12歲藏族女孩為救同學(xué)被埋廢墟身亡“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”昨天上午9時，在汶川縣映秀小學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟旁，43歲的藏族漢子鄒丁望著女兒鄒雯的遺體，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。他的妻子任朝秀和另一位親戚正在給鄒雯的遺體換上干凈衣服，鄒丁80歲的老父親也站在旁邊望著孫女，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動，口中喃喃低語，“好乖啊，老師都愛得很??！”縣運動會100米拿了第五名身高6米的藏族姑娘鄒雯是映秀小學(xué)五年級一班的學(xué)生，也是該班的班長和學(xué)校少先隊大隊長。5月12日大地震發(fā)生后，鄒丁和妻子趕到映秀小學(xué)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓已經(jīng)夷為平地，只剩下樓梯還突兀地立著。廢墟里傳來小孩兒撕心裂肺的哭喊聲。當(dāng)時他們夫婦倆堅信，女兒鄒雯會活著出來，“她的心一直是那么善良，在學(xué)校里同學(xué)們都很喜歡她，她很大方，自己有啥子吃的都會分給同學(xué)吃。老師也很愛她，她經(jīng)常幫著老師批改作業(yè)。在家里她也很懂事，很聽話。”鄒丁回憶起女兒，滔滔不絕又痛苦不已，“她學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名，字寫得好，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上誦讀，班里的黑板報也是她主持辦的?？梢哉f她是德智體全面發(fā)展，她自學(xué)繪畫和音樂，最愛好體育，4月底她代表學(xué)校去汶川縣城參加運動會，100米和200米都拿了第五名?！迸畠簭男【蜕眢w好，跑得快，這也是鄒丁夫婦一直堅信女兒會及時逃生的原因。但是14日下午，人們在廢墟里發(fā)現(xiàn)鄒雯的遺體，鄒丁的心，就像他自己形容的那樣，“一下子就碎了”?！八緛硎强梢曰钪摹薄八撬麄儼嗯茉谧詈竺娴囊粋€，發(fā)現(xiàn)她時，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)，一看就知道是她在幫老師組織同學(xué)撤離。”鄒丁邊哭邊說，“她都跑在二樓樓梯上了，要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個人跑下來，肯定就不會出事啊！她本來是可以活著的，都是為了救同學(xué)??！她的心太好，太善良了！我們平時一直教育她跟同學(xué)要和睦相處，要愛別人，只有你愛別人別人才會愛你。她要是‘自私’一回，就不會……”最讓鄒丁懊悔不已的是，女兒曾經(jīng)跟他說過學(xué)校教學(xué)樓是危樓，想轉(zhuǎn)學(xué)，但他沒有答應(yīng)。“她跟我說過好幾次，今年春節(jié)后她又跟我說映秀小學(xué)教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫，是危房，想轉(zhuǎn)學(xué)到都江堰去，但我們家經(jīng)濟條件不允許，我就沒有答應(yīng)。她也很聽話，沒說什么。哪曉得會……”昨天，鄒雯的媽媽任朝秀最后一次給女兒穿上了她最喜歡的衣服——灰色長袖休閑服，藍色長運動褲。她拿出半個月前給鄒雯拍的照片，“她過12歲生日，我給她拍了幾張照片。沒想到這卻成了她的遺照?！编u雯遺體旁，停放著數(shù)十具在地震中遇難的映秀小學(xué)師生遺體，有的遺體旁還擺放著小書包。不遠處，挖掘機正在搜尋埋在廢墟里的師生，校方說，還有200多人埋在下面。
黑糖miko
林浩男，1999年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)映秀小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。其后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網(wǎng)友建立了“九歲小英雄林浩”吧，幾日之內(nèi)發(fā)帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導(dǎo)。許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據(jù)悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯(lián)系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶?；顒?。關(guān)于林浩的報導(dǎo)：一、·12地震發(fā)生時，映秀鎮(zhèn)上一名年僅9歲半的小學(xué)生林浩成為了孤膽英雄。他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學(xué)救出教學(xué)樓，幫助同學(xué)安全脫險。但令人惋惜的是，地震發(fā)生后，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明?！堆胍暋饭└迨瘎P峰整理5月12日那天，映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的31名學(xué)生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險救出的。年僅9歲半的林浩，也成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。在接受四川電視臺記者采訪時，林浩告訴記者，地震發(fā)生時，他與小朋友一起逃出了教室?！疤拥阶呃壬蠒r，我被兩名同學(xué)壓倒了。當(dāng)我使勁爬了出來后，發(fā)現(xiàn)兩名同學(xué)都昏迷了。我拉出其中一人后，把他背出去。這名同學(xué)之后與母親團聚?！睂⒁幻瑢W(xué)救出險境后，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學(xué)，逃出險境。這期間，身材瘦小的林浩由于力氣不足，還不幸弄傷了手臂。在背完同學(xué)后，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。經(jīng)過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的群眾一起朝都江堰走?！拔覀冊诼飞献吡?個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走”，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫?！罢娌桓蚁嘈牛湍菢右粋€小娃娃居然比很多大人還堅強”，給林浩檢查的醫(yī)生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。二、廢墟下唱歌為大家鼓勁自救后折返拽出倆同學(xué)5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學(xué)一起被壓在了汶川縣映秀小學(xué)的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下給同學(xué)唱歌。后來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學(xué)拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡后，中心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。廢墟中救出兩名同學(xué)小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。志愿者都叫他小班長被問到為什么要這么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱穑瑑和行牡娜硕冀兴靶“嚅L”。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！弊蛱焐衔纾×趾朴门菽瓏鹨粋€直徑約兩米的圓圈，隨后把被子和枕頭放在里面?！斑@是我搭起的新家?！彼f。六一將來京參加活動兒童中心的崔主任表示，他們已經(jīng)決定，六一兒童節(jié)時帶小林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起到北京，參加由中國兒童中心、全國少年兒童“雙有”主題活動組委會舉辦的兒童節(jié)活動，但這個決定還沒告訴小林浩。兒童節(jié)畢竟還有些遙遠。昨天14點，小林浩皺著眉，認真地折著小白花。他要在14點28分默哀時，用小白花悼念那些在地震中死去的人們。三、“因為我是班長！”臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄――林浩。6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當(dāng)志愿者，為受災(zāi)群眾做飯。學(xué)習(xí)成績很好的林浩，一直是班上的班長。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地?！澳莻€同學(xué)壓在我背上，我怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了?！碧映鰜淼牧趾?，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，“爬出來后，我看到一個男同學(xué)壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了。”說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的?！闭f起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。”林浩所在的班級，共有32名學(xué)生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學(xué)。被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務(wù)，還會做飯。父親林大坤告訴記者，因為是班長，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鐘一響，他會準時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學(xué)，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學(xué)們都會在外面等。”救完同學(xué)后，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉(xiāng)打工的父母聯(lián)系上。在映秀留守了兩天后，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮(zhèn)的群眾一塊，開始往都江堰轉(zhuǎn)移，“我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一直都在走?！睆亩冀弑话才诺匠啥己?，林浩和其他同學(xué)一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。中心的老師告訴記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫(yī)院進行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完后，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，迅速穿好衣服，走出了醫(yī)院，“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅強?！痹趦和行牡膸滋?，林浩生活得很好，志愿者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了很多新朋友，“我們每天都一起上課，我最喜歡上體育課，可以學(xué)跆拳道；我還很喜歡白老師，他是個志愿者。”“六一”兒童節(jié)，林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起，到北京參加了兒童節(jié)活動，還參觀了奧運場館。第一次離開大山的林浩，對一切都充滿新奇。林浩告訴記者，地震后，他就沒見過班上的同學(xué)，“我很想他們，很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子?！薄度嗣袢請蟆?2008-06-11第06版)
小琪1128
2008年5月12日，四川綿竹發(fā)生強烈地震，譚千秋所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚，當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)譚千秋張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學(xué)生。在四川大地震中，他張開雙臂死死護住4名學(xué)生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……譚千秋，這位51歲的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。譚千秋，我們注定將永遠銘記的名字，他來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年。昨日，抗震英雄魂歸湖南。護靈車隊綿延3公里昨日下午6時許，由成都至長沙的EU2205次航班抵達長沙。譚千秋的妻子張關(guān)蓉帶著女兒，攜烈士的遺物回到湖南。在黃花國際機場的到達大廳里，站滿了迎接烈士的師生。他們打著“英雄雖逝，浩氣長存”、“湖大師生向英雄譚千秋學(xué)習(xí)致敬”的橫幅，靜靜地等待。顯然，迎接的人群讓張關(guān)蓉準備不夠，她懷抱中的孩子也開始大哭起來，而譚千秋的弟弟譚伍強則含淚告訴記者，他今天一早就和姐姐從老家趕過來了，原本只想悄悄地把大哥的遺物接回家，沒想到家鄉(xiāng)人會以如此隆重的方式迎接千秋回家。不知是從哪里得到的消息，長沙市出租汽車公司50臺出租車自發(fā)來到機場，為英雄護靈。一路上，這50多輛的士開著警示燈，護著英雄的魂魄緩緩而行，沒有人按一聲喇叭，仿佛怕驚醒了英雄。護靈的車隊綿延3公里，直到東方紅廣場，大家才悄悄地離去。風(fēng)中之燭照亮天空為了迎接這位在地震中犧牲的湖大校友，湖南大學(xué)校園內(nèi)道路兩旁站滿了手持蠟燭、橫幅的師生。不僅有湖南大學(xué)的，還有從中南大學(xué)和湖南師范大學(xué)趕過來的。記者粗略估計了一下，人數(shù)在萬人左右。風(fēng)中的燭光映亮了天空，“湖大永遠的驕傲”、“壯士赴難兮，義舉擎天”的橫幅在風(fēng)中抖動，仿佛有說不出的悲痛。“我也是四川人，我為家鄉(xiāng)擁有一個這樣的老師而感到驕傲。他是人民的好老師，是四川人的好老師，更是災(zāi)區(qū)人民的恩人，譚老師一路走好！”湖南師范大學(xué)法學(xué)系大二學(xué)生樊婧泣不成聲。同窗悲痛得說不出話來“千秋同學(xué)，安息吧”、“千秋同學(xué)，你是我們的驕傲！”得知譚千秋的噩耗，湖南大學(xué)77級政治專業(yè)的同學(xué)們沉浸在悲痛之中。他的大學(xué)同窗、中南大學(xué)教授張功耀一整晚沒有合眼?！捌拮訐?dān)心我高血壓飆升，一再勸我去睡覺，可我就是不能入睡?！被貞浧鸱謩e多年的同窗好友譚千秋，張功耀數(shù)次哽咽，悲痛得說不出話來?！拔液妥T千秋是1978年3月5日這一天進入湖南大學(xué)的，他是我進入大學(xué)認識的第一個同班同學(xué)。兩人同住在6舍101房間。在湖南大學(xué)政治班學(xué)習(xí)的那四年，仿佛還是昨天的事?！睆埞σf，譚千秋不僅會拉二胡，連釘扣子、縫補衣服這些針線活都做得十分熟練。大學(xué)四年，譚千秋一直保持著農(nóng)家子弟的純樸、實在、勤奮和吃苦耐勞的特點。1979年暑假，他們兩人都沒有回家，相約利用假期在長沙干體力活打工掙錢。掙的錢舍不得花，譚千秋拿出一部分寄給家里。他是“最疼愛學(xué)生的人”譚千秋大學(xué)畢業(yè)那年，湖南大學(xué)曾錫老師給所有同學(xué)打了一個比方，要求同學(xué)們到了一個單位后千萬不要做“飛鴿牌”，而要做“永久牌”，要像柳樹那樣，插到哪里就在哪里生根發(fā)芽。于是，譚千秋在四川生根發(fā)芽27年，先后在四川綿竹東方汽輪機廠職工大學(xué)和中學(xué)任教。從教20多年來，譚千秋不僅教學(xué)成績卓越，被評為特級教師，而且在擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任后致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。特別是他愛生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學(xué)生因此受傷，被同事們譽為“最疼愛學(xué)生的人”。他這樣的舉動并不意外年近七旬的肖孚容是譚千秋在湖南大學(xué)學(xué)習(xí)期間的任課老師，在肖孚容眼里，譚千秋是一個實事求是的“小同學(xué)”。譚千秋曾私下里和肖老師建議要把黑板板書的大小標題區(qū)分開來，希望老師的普通話可以更標準一點?！白蛱炜吹诫娨暽系南ⅲ乙恢卑参孔约阂苍S不是我的那個小同學(xué)，后來接到學(xué)生們的電話，我太悲痛了。但他這樣的舉動并不意外，從他求學(xué)時表現(xiàn)出來的強烈的責(zé)任感，我知道他會這樣做。”譚千秋大學(xué)期間班級的副班長柳禮泉深情地回憶起了這位畢業(yè)27年未曾謀面的老同學(xué)：“我和千秋都是來自農(nóng)村的孩子，家里非常窮，是靠國家每月18元的助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。千秋不止一次跟我說，一定要用實際行動報答國家。所以在畢業(yè)時，他毫不猶豫地去了并不發(fā)達的地區(qū)。而現(xiàn)在，他又用生命報答了國家。”譚千秋的同學(xué)，遠在法國巴黎的王踐還專程寫來一首四言詩《千頌秋》：吾友千秋，少壯老成……舍身成義，護衛(wèi)少童，為千萬家，為千萬人……昨日，湖南大學(xué)師生向譚千秋的家屬捐贈慰問金12萬元，譚千秋的同班同學(xué)向其家屬捐贈慰問金13萬元
沐小寧橙紫兒
01馬健：用四五個小時刨出同學(xué)馬健，男，14歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生后，馬健和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了被掩埋在廢墟中的向孝廉，一起施救幾次，都沒有成功。晚上，他冒著大雨，悄悄回到學(xué)校，鉆進廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去，四五個小時過去了，雙手血肉模糊的馬健終于把向孝廉從廢墟里刨了出來。02馬小鳳:堅強冷靜鼓勵同學(xué)堅持馬小鳳，女，17歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高二年級學(xué)生。馬小鳳震后從昏迷中醒來，聽到從廢墟右側(cè)一堵墻壁外傳來同學(xué)殷少華的呼救，便立即大喊：“不能哭，不能浪費能量?！彼搅税虢卣n桌腿，她用雙手和這半截課桌腿，在廢墟中艱難地開出道路，一點點向前移動了10米，仍無法找到出口。在這期間，她又聽到了同學(xué)曹健強、葛軻、薛肖的聲音。馬小鳳不時提醒大家，要相互鼓勵，要堅持，千萬不能睡覺。經(jīng)過近75個小時的等待，他們的呼救聲被救援人員聽到，4人被先后救出。03王波：冷靜應(yīng)對助同學(xué)逃生王波，男，16歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高一年級學(xué)生。地震時，教室中的王波迅速冷靜下來，他先拔掉墻上的電源，又快速掰開已變形被卡住的門，讓同學(xué)們快速撤出教室，直到教室里最后一個同學(xué)離開，他自己才跑出去。隨后，王波投入到營救之中。在學(xué)校實驗樓下，他成功救出一名女生。手掌磨腫了，手臂被劃傷，鞋子也被鋼筋穿破，但王波仍堅持營救同學(xué)，一刻也不退縮。04王亮：成功自救后帶傷救人王亮，男，17歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高二年級學(xué)生。地震發(fā)生時，王亮和另外兩名同學(xué)被垮塌的水泥板壓在二樓至三樓的走道間。他發(fā)覺左前方有光亮透進來，便和同學(xué)一起掙脫水泥板，從縫隙中成功脫險。隨后，王亮就開始尋找和救助其他同學(xué)。王亮的背部被嚴重劃傷，一直淌著血，右腳踝也在余震中受傷。王亮一直跛著腳幫助救人，共發(fā)現(xiàn)和幫助多名同學(xué)成功脫險。05鄧清清：廢墟里仍打著手電看書鄧清清，女，14歲，四川省德陽市什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一年級學(xué)生。當(dāng)鄧清清被武警部隊的官兵搶救出來時，她還在廢墟里打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”誠實而又堅強的話語，令在場的所有人為之動容。06申龍、王佳明：臨時班主任申龍，男，17歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高三年級學(xué)生；王佳明，男，18歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高三年級學(xué)生。面對突如其來的地震，正在上生物課的申龍、王佳明幫助老師快速組織同學(xué)們撤離。他們又組織同學(xué)開展自救，很快在廢墟中救出4名同學(xué)。為便于救助垮塌教學(xué)樓里的師生，他們組織同學(xué)在短短的一個小時內(nèi)開了兩條路，一條專門走擔(dān)架，一條供救援人員進入。在王佳明和申龍等同學(xué)的努力下，總共救出20多名師生。向綿陽轉(zhuǎn)移時，由于所有老師仍在救災(zāi)，申龍、王佳明擔(dān)任了臨時班主任，組織同學(xué)們安全抵達目的地。07劉剛：生死時速為同學(xué)開辟生路劉剛，男，17歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高二年級學(xué)生。地震時劉剛正在上歷史課，劉剛高喊大家不要驚慌，趕緊用雙手護頭躲到課桌下，他卻被樓上掉下的水泥塊砸暈。醒來后，他爬到教室出口處，用拳頭猛砸堵在此處的水泥塊，終于打開了一個出口。最后一名同學(xué)被一大塊磚石壓在腰上，劉剛竭盡全力把磚石搬開，抱著她爬出通道。他們剛出去，樓房再次垮塌。08許中政：廢墟中帶頭唱起國歌許中政，男，9歲，四川省成都市都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙里，受了輕傷。他和小伙伴們隱隱聽到同在廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三”，讓大家一起喊救命。老師的聲音給他們增添了勇氣。他帶頭和小伙伴們唱起了《國歌》———“起來，不愿做奴隸的人們……”歌聲從廢墟中傳出，救援的消防官兵迅速趕過去，從洞口遞進兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了同學(xué)。他們很快得救了。09陽玉潔：無私無畏救助老師同學(xué)陽玉潔，女，12歲，四川省成都市彭州市白鹿中心學(xué)校六年級學(xué)生。地震時，同學(xué)們迅速向樓外撤離。陽玉潔本可以最先跑下樓，但她看見已沖出教室的王老師又返回去，她馬上站住，為老師分憂。這時，強余震襲來，快到二樓時，她和王老師、還有幾位同學(xué)被摔倒在拐角的平臺上。陽玉潔的膝蓋受了傷，同學(xué)徐敏昏厥過去。她急忙上前背起了比她高大許多的徐敏，在同學(xué)們的幫助下跑到樓外，隨后又沖上樓，扶著老師趕到安全的操場上。10李陽：“我來救你們，你們要挺住”李陽，17歲，男，四川省綿陽市北川中學(xué)高一年級學(xué)生。5月12日下午，李陽正在北川縣委禮堂內(nèi)等待表演節(jié)目。地震發(fā)生后，他隨著人群跑出，直奔學(xué)校。李陽跳上廢墟，焦急地喊著“我是李陽，我來救你們了，你們要挺住！”經(jīng)過緊張的搜救，李陽發(fā)現(xiàn)了被壓在教室天花板下的廖波。他便鼓勵廖波說，一定要堅持住，我的好兄弟。13日早晨，救援人員進入北川。李陽立即喊來救援人員，幫助醫(yī)療人員給廢墟下的廖波打點滴，直到廖波成功獲救。11李劍波：先人后己組織同學(xué)自救李劍波，男，14歲，四川省綿陽市北川縣民族中學(xué)初一年級學(xué)生。地震時，李劍波的座位離教室門口很近，他完全可以第一個沖出教室，卻退到門邊，不斷地把同學(xué)推出教室。當(dāng)他回頭看到同桌還躺在教室、滿臉是血時，立即背起同學(xué)沖向操場。幾秒鐘后，教學(xué)樓的走廊垮塌。隨后，李劍波組織12個高個子男生組成擔(dān)架隊，把受傷的同學(xué)一個個送到醫(yī)療點，幫著消毒、包扎。12楊琳：樂觀女孩先救同學(xué)楊琳，女，14歲，四川省成都市都江堰市聚源中學(xué)初二年級學(xué)生。教學(xué)樓坍塌后，楊琳被埋在一個狹小的空間里。利用這個空間，楊琳將兩名同學(xué)成功推到安全地帶，而自己卻被余震中滾落的石頭砸中，動彈不得。當(dāng)她醒來時，看見廢墟中透出一絲亮光。借著光亮，她小心翼翼地把磚石挪開，勇敢而又艱難地爬了出來。楊琳的骨盆、下巴、顱骨、雙腳等多處被砸中，經(jīng)常會產(chǎn)生令人難以忍受的陣發(fā)性巨痛。可當(dāng)人們走進她的病房時，看到她躺在床上，正和身旁的奶奶聊天，臉上沒有一絲痛苦和驚恐。13楊松尚：先救女生和傷重的同學(xué)楊松尚，男，17歲，四川省阿壩州汶川縣漩口中學(xué)高一年級學(xué)生。地震發(fā)生后，坐在教室最后一排的楊松尚迅速躲到墻角。教學(xué)樓下沉?xí)r，地板大角度傾斜，他從教室的這頭滑到另一端。此刻，楊松尚并沒有選擇逃生！他不顧一切沖向掩埋同學(xué)最多的地方，狠命用手刨開碎磚，搬開壓在同學(xué)身上的磚柱。第一個同學(xué)順利救出來了，他的手也磨破了。楊松尚依舊用力刨著，邊刨邊喊：“先救女生和傷重的同學(xué)”。這期間，他與他人奮力救出了8名同學(xué)。14何亞軍：廢墟下忍疼幫助同學(xué)何亞軍，女，11歲，四川省綿陽市北川縣曲山小學(xué)五年級學(xué)生。地震后，何亞軍和兩名女同學(xué)在廢墟下相互鼓勵。被埋19個小時后，她們被救援人員發(fā)現(xiàn)。一位救援人員用長繩綁住礦泉水瓶，緩慢遞給何亞軍，由于亞軍和另一位同學(xué)牛鈺恰好是背對背，她只能往后伸出手臂，拼命后仰傾倒礦泉水，“快喝，牛鈺！”身體后仰使壓著的腿很疼，但她還是不斷地給同學(xué)喂水。何亞軍和牛鈺同時獲救。15何翠青：救出同學(xué)卻失去右腿何翠青，女，13歲，四川省廣元市青川縣木魚中學(xué)初一年級學(xué)生。何翠青在廢墟中被埋3天后獲救。地震發(fā)生時，她已經(jīng)走出寢室，忽然感到腳下猛烈晃動起來。“地震了”，何翠青趕緊往外跑。沒跑幾步，她突然想到：寢室內(nèi)還有14位姐妹在午休，得趕緊叫她們?nèi)ィ『未淝嗪敛华q豫地轉(zhuǎn)回身，邊喊：地震了！地震了！邊去叫還在午休的同學(xué)。但沒等跑出多遠，在一陣搖晃中，學(xué)生宿舍樓轟然倒塌，何翠青和同宿舍的姐妹被壓在廢墟下。3天后，何翠青終于被救了出來。不過，由于被埋時間太長，右小腿已發(fā)生壞死，被迫做了截肢。16宋雪：將生的希望給了同學(xué)宋雪，女，12歲，四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。5月12日地震來臨時，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。當(dāng)看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，宋雪立即沖進教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速沖出教室奔向操場。老師開始清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的姿勢。17張博：勇?lián)?zé)任的大男生張博，男，藏族，18歲，四川省阿壩州理縣中學(xué)高三年級學(xué)生。張博在沖出教室后又跑回去，看到本班同學(xué)都已安全撤出，又冒著余震，主動到別的班級救人，震后不久開始下雨，他迅速跑回家，拿出所有的衣服給同學(xué)穿。然后和大家一起在操場上搭帳篷。晚上，同學(xué)們都睡了，他卻到處查看，清理帳篷積水。白天，他到學(xué)校臨時搭建的食堂，幫助找柴、運柴、洗菜、洗碗、打水，開飯時幫助維持秩序。18張強：身殘志堅的志愿者張強，男，16歲，四川省德陽市什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初三年級學(xué)生。小學(xué)三年級時，一場車禍奪走他左手的5個手指，雙腿也因為手術(shù)變得一長一短，成了一個殘疾人。張強在地震脫險后，立即跑向廢墟救人。沒有工具，只能用手，左手不行，他就用右手。當(dāng)救助隊來時，張強已經(jīng)從廢墟中救出了4名同學(xué)。而他的右手被劃出了無數(shù)道血口，身上被摔得青一塊紫一塊……第二天早上，在征得父母的同意后，張強報名參加了志愿者。19張興成：和大人們一起奮戰(zhàn)在一線張興成，男，13歲，四川省阿壩州茂縣鳳儀小學(xué)六年級學(xué)生。地震發(fā)生后，張興成在街上找到了弟弟，并把弟弟交給親戚看護，然后立即和大人們一起參加抗震救災(zāi)。他和幾個同學(xué)齊心協(xié)力、共同搶救廢墟里的一個孩子。但救出這名孩子后，下面還有一個小女孩。一個同學(xué)抱起救出的孩子送往醫(yī)院，張興成則和其他同學(xué)一起，繼續(xù)用雙手清理被埋女孩周圍的磚塊，將她從廢墟中救出。20張庚杰：8歲男孩奮不顧身勇救同學(xué)張庚杰，男，8歲，四川省廣元市劍閣縣下寺小學(xué)二年級學(xué)生。地震發(fā)生時，張庚杰在離學(xué)校不遠的街道上，突然看見前面一位同學(xué)在朝一堵即將倒塌的圍墻走去。他一邊高喊“圍墻要倒了，趕緊閃開”，一邊奮不顧身地沖上去拉開那位同學(xué)。這時，兩米多高的圍墻倒塌，同學(xué)被掩埋，張庚杰的左腳也被砸成粉碎性骨折。聞訊趕來的老師見張庚杰被砸，馬上抱他去醫(yī)院。他卻焦急地說，“快，有位小同學(xué)被壓在圍墻下，先去救他?！睆埜艿淖竽_掌前端被切除。但他卻說，比起地震中死去的同學(xué)，我幸運多了。我一定會堅強地面對生活。21張春玲：獨手女孩闖入廢墟救同學(xué)張春玲，女，13歲，四川省綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生。3歲的一次意外，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢，右手五根手指都只剩兩節(jié)。地震發(fā)生后，正向校外跑的張春玲聽到身后同學(xué)的求救聲，立即停住了腳步，迅速返回救人?！靶∶妹谩倍牌G梅被樓板壓住，張春玲因人小力薄，怎么也抬不動，她就捂住同學(xué)的頭止血。另一名同學(xué)也在呼救，張春玲趕上前去，將同學(xué)背到麥田邊。之后，她馬上找來幾個群眾，把杜艷梅救出來，而張春玲的肩膀卻被掉落的石塊砸傷，鮮血順著手臂流淌。22陳浩：不救人會感到很慚愧陳浩，男，12歲，四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗學(xué)校六年級學(xué)生。地震時，陳浩和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前，陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無事，而他被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、背部幾無完好。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會慚愧?！?3佘友富：震后獲救再施援手佘友富，男，17歲，四川省阿壩州汶川縣漩口中學(xué)高二年級學(xué)生。地震時，佘友富正在5樓教室上課。突然間，頭頂?shù)囊桓鶛M梁斷裂，猛然彈起的課桌重重地撞在他的背上，他當(dāng)即陷入昏迷。師生們使勁搬開磚頭和混凝土塊，將他從廢墟中搶救出來。半小時后，點名發(fā)現(xiàn)班里還有兩名同學(xué)被壓在廢墟下。班主任決定立即組織營救。佘友富不顧身上的傷痛，毫不猶豫地舉手報名，“我已經(jīng)死過一回了，還怕什么！”佘友富和同學(xué)們冒著余震引發(fā)再次垮塌的危險，成功救出了這兩名同學(xué)。24鄒雯櫻：返回救人她再也沒能回來鄒雯櫻，女，12歲，藏族，四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)五年級學(xué)生。地震發(fā)生時，鄒雯櫻作為班長和少先隊大隊長，一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離，她卻自覺留在最后。當(dāng)時鄒雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口，為了返回救助其人，她卻再也沒回來。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)鄒雯櫻時，她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。25林浩：9歲小班長救出兩名同學(xué)林浩，男，9歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。26歐陽宇航：幾入險境成功疏散百余人歐陽宇航，男，17歲，四川省成都市彭州中學(xué)高一年級學(xué)生。地震發(fā)生時，歐陽宇航所在的班正在上課。他主動配合老師疏導(dǎo)同學(xué)朝樓下跑去。當(dāng)他跑到3樓時，發(fā)現(xiàn)5樓其他兩個班的同學(xué)沒下樓，便立即返身沖進其中一間教室大聲呼喊：“同學(xué)們趕緊向樓下跑?！睅孜慌阍跁老?，歐陽宇航?jīng)_進去，把她們帶出教室。隨后，他又沖進另一間教室，發(fā)現(xiàn)門后站著五六名女生還沒有撤離，他拽起前面兩位女生跑出教室，后面的女生也跟著跑向樓下。班主任羅家平老師說，歐陽宇航疏散了100多人。27鄭小鵬：機智勇敢營救同學(xué)鄭小鵬，男，13歲，四川省德陽市什邡市紅白中學(xué)初一年級學(xué)生。地震發(fā)生后，鄭小鵬與幸存的老師和同學(xué)，一起用手刨開廢墟上的磚塊，努力營救同學(xué)。下午4點左右，鄭小鵬發(fā)現(xiàn)一個被埋在水泥板下的同學(xué)。水泥板里有鋼筋，相互膠著用手根本無法抬開。正在大家束手無策的時候，鄭小鵬迅速跑到街上，從瓦礫下的鐵匠鋪里，找來了截斷鋼筋的工具。大家將鋼筋截斷，搬開水泥板，將同學(xué)成功救出。28趙彬：強行命令下才離開救人一線趙彬，男，15歲，四川省綿陽市安縣茶坪初級中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生時，趙彬一邊叫同學(xué)快跑，一邊迅速跑向操場。猛烈的晃動剛過，他便奔向已成為廢墟的男生宿舍，與其他同學(xué)一起，將受傷的同學(xué)彭云從瓦礫中救出。接著，他又從呼救聲中判斷出位置，沖向八年級1班的男生宿舍，盡力搬走磚石碎塊，營救廢墟下面的同學(xué)。老師們趕來后，看到過于危險，幾次強行命令，趙彬等同學(xué)才離開廢墟。29賈龍：成功救出妹妹和同學(xué)賈龍，男，16歲，四川省成都市都江堰市向峨中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生時，賈龍正在教室里埋頭寫作業(yè)。教室坍塌后，他被埋在廢墟下。在別人的幫助下，他堅強地爬出廢墟。獲救后，他不顧身上的傷痛，與幸存的老師及家長一起，搜救廢墟里的幸存者。這時，突然聽到了妹妹的求救聲，他趕緊用手搬開水泥板，將妹妹成功救出。然后又繼續(xù)救援他人。他先后救出3名同學(xué)，并將受傷的班主任背出。30高志軍：不顧余震救出兩同學(xué)高志軍，男，16歲，四川省綿陽市平武縣平通中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生時，高志軍迅速撤離到操場上。成功脫險后，他聽到“救我、救我”的微弱呼救聲，便不顧余震威脅，沖進廢墟，高喊：“這里埋有人?！蓖s來救援的老師們一起用雙手扒開廢墟。手劃破了，流血了，依舊挖個不停。在他們的不懈努力下，兩名同學(xué)被成功救出。31莘長林：帶領(lǐng)小同學(xué)成功逃生莘長林，男，7歲，四川省巴中市通江縣永安壩村小學(xué)二年級學(xué)生。地震發(fā)生后，莘長林和幾名同學(xué)被埋在了廢墟里。他看到身邊嚇得大哭的幾個小朋友，就想要逃出去。他四處查看，發(fā)現(xiàn)一個方向有光照進來，便匍匐前進。在看到是一個沒被完全掩埋的窗子后，莘長林率先爬了出去，并大喊：“快到這里來，我拉你們，這兒可以出去?！彼粋€個地把幾位同學(xué)拉出來，在老師幫助下，幾個孩子安全獲救。32卿靜文：擁有博愛之心的女孩卿靜文，女，17歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高一年級學(xué)生。地震發(fā)生后，搜救隊員在教學(xué)樓最左邊的夾道下發(fā)現(xiàn)了卿靜文。約兩個小時后，搜救隊員在上方清理出一個開口，可以探進去半個身子。當(dāng)醫(yī)護人員小心避開障礙物，探身進去給渾身是血的卿靜文注射止疼針時，她一滴眼淚沒掉，而是用微弱的聲音說，“阿姨快出去吧，這里太危險了！”搜救隊員用雙手掏、用肩膀扛，終于打開通道，救出了卿靜文。卿靜文失去了一條腿，但卻表現(xiàn)出了堅強的意志和寬廣的博愛之心。33黃霖：屢入險境抱出熟睡幼兒黃霖，男，13歲，四川省綿陽市安縣桑棗鎮(zhèn)干柏村小學(xué)六年級學(xué)生。地震發(fā)生時，擔(dān)任值周生的黃霖正在學(xué)前班教室外檢查午休紀律。眼看搖晃的教室快要倒塌，里面的小孩子還沒跑出來，黃霖不顧自己的安危，飛快地沖進教室，抱起一個熟睡中的幼兒就往外跑。一趟，兩趟，三趟……屋頂?shù)耐咂?、磚頭不停掉落，他的身影快速穿梭在教室和操場之間。當(dāng)幫著老師把最后一個小孩抱出教室時，黃霖已經(jīng)累得渾身無力。當(dāng)有人詢問他救出了幾名學(xué)前班孩子時，他搖搖頭說，“我也不知道”。34康潔：跳樓逃生后救助他人康潔，女，11歲，四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)六年級學(xué)生。地震時，康潔和同學(xué)正在上課。就在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，她選擇了跳樓逃生?？禎嵳f，“就那么白白地死在教室里，還不如拿性命去拼一回。”教學(xué)樓前面是操場，后面是菜地?！安賵錾鲜撬嗟?，摔下去肯定死；菜地里都是黃土泥巴，跳下去還有一點希望?！笨禎崗臉巧咸氯r。濕軟的菜地救了康潔，她只有腿被劃傷。剛跳下來，房子就塌了，很多老師都被壓住。康潔沖進倒塌的教學(xué)樓，奮力搜救被困的老師和同學(xué)。35梁強：一連五天堅守在學(xué)校梁強，男，16歲，四川省成都市都江堰中學(xué)高一年級宏志班學(xué)生。地震發(fā)生時，梁強在老師的組織下安全脫險。當(dāng)聽說他的初中母校向峨中學(xué)房屋嚴重垮塌時，就跑了10多公里路，一個多小時后趕到向峨鎮(zhèn)，尋找自己的老師。梁強和大家一起，在學(xué)校廢墟上用雙手刨灰渣、搬磚塊。梁強主動去登記和協(xié)助辨認遇難師生遺體，一連五天，他一直守在操場上。救援人員清理完廢墟后，他又主動幫助搬運救災(zāi)物資，進行環(huán)境消毒，維護村里秩序。36韓加育：不顧余震勇于救人韓加育，男，18歲，四川省廣元市青川縣職業(yè)高級中學(xué)高二年級學(xué)生。地震發(fā)生時，韓加育正在上學(xué)路上。他看到一位老太太很焦急，卻又走不動，便幾個箭步?jīng)_過去，把人攙扶到安全地帶。返回時，又見到一位渾身是血的老太太呼喊“救人”，說倒塌的房屋埋了她家中的4口人。韓加育立即趕到廢墟，發(fā)現(xiàn)一對母子被埋。他不顧余震，用手扒開磚頭、瓦礫，手指劃出鮮血，身上被砸，終于把這位婦女搶救出來。37甯加馳：廢墟下，他將同學(xué)護在身下甯加馳，男，15歲，四川省成都市都江堰市聚源中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生后，甯加馳被埋在廢墟里。他雙膝跪在地上，頭和左手被死死地壓著，動彈不得，也無法正常呼吸。在離他大約3米遠的地方，一堆相互交錯的預(yù)制板有一個可容一人的洞。甯加馳不停地扭動脖子，終于可將頭側(cè)過來，自由呼吸了。這時，右邊傳來同學(xué)曾婧的求救聲。甯加馳用右手，幫助受傷的曾婧一點點移過來，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里，希望這樣能給她最大的保護和幫助。地震5個小時以后，甯加馳被救出。之前，曾婧也已經(jīng)被成功救出。38雷楚年：幫助老師救人的小志愿者雷楚年，男，15歲，四川省成都市彭州市磁峰中學(xué)初三年級學(xué)生。地震時，雷楚年剛下化學(xué)課，他迅速跑到一、二樓之間的樓梯拐角處。這時，迎面碰到正往樓上沖的班主任陳冬老師。雷楚年意識到老師是要回去救同學(xué)，于是就迅速跟上，跑回二樓的教室，發(fā)現(xiàn)有7個同學(xué)蹲在教室的墻角邊。他指揮同學(xué)們用力扶住樓梯的護欄，帶著他們往樓下沖。跑了幾步，發(fā)現(xiàn)只有6人，還少一個！他急忙返回去，雷楚年抱起這位同學(xué)沖下樓。幾秒鐘后，教學(xué)樓垮塌。之后，雷楚年當(dāng)了一名志愿者，給救援隊伍帶路，幫助搬運救災(zāi)物資。39熊弼呈：選擇先救同學(xué)熊弼呈，男，13歲，四川省綿陽市北川縣禹里小學(xué)六年級學(xué)生。地震中，最后一個沖出教室的熊弼呈跑到樓梯口時，樓梯已裂開一道2尺寬的口子。機智的他抓住伸進樓梯的一根樹枝，縱身一躍，抱住樹干滑到地面。到操場還沒站穩(wěn)，就聽到一位家長呼喊孩子。他迅速沖上了另一座教學(xué)樓。在樓梯轉(zhuǎn)彎處，看見一位老師正在刨磚頭，他立即跟著一起刨，很快救起了這位同學(xué)。隨后，他再次跑回救援現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)樓道中有一名女同學(xué)的右腿被倒塌的磚墻壓住，不能動彈。他用雙手搬開磚石，扯下自己的紅領(lǐng)巾為她包扎傷口，背著她跑向操場。40薛梟：可樂男孩自簽截肢手術(shù)單薛梟，男，18歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高二年級學(xué)生。5月15日19時左右，救援人員發(fā)現(xiàn)薛梟和一位女生被埋在由幾塊倒塌預(yù)制板形成的狹小空間中，武警戰(zhàn)士告訴現(xiàn)場的記者：“那個小伙子受傷嚴重一點”，薛梟聽到后卻堅持說“你們先救她”。為了分散薛梟的注意力，救援人員問他“出來后想干什么？”他說想喝可樂，最好是冰的。22時，女學(xué)生在救援人員的攙扶下，走出了廢墟。23時，薛梟被救援人員緩緩抬出。此時，他被埋在廢墟下已80個小時。住進醫(yī)院后，薛梟的右手因氣性壞疽而需要高位截肢。由于父母不在身邊，他自己用大拇指在手術(shù)同意書上按手印“簽字”。甘肅?。?人）41王磊：為救同學(xué)他失去左小腿王磊，男，12歲，甘肅省隴南市武都區(qū)桔柑學(xué)校四年級學(xué)生。地震突然襲來時，王磊同學(xué)積極配合老師，緊急把同學(xué)們疏散到了操場。在劇烈晃動中，學(xué)校圍墻隨時可能倒塌。王磊箭步?jīng)_上前去，大喊“快走”，用盡全力將這幾名同學(xué)推開。同學(xué)們安全了，圍墻倒塌了，王磊被壓住了腿。他的左腿被砸得血肉模糊，被送往醫(yī)院緊急治療，因左小腿已成粉碎性骨折，不得已進行了外傷性截肢。42曲柄年：勇敢少年多次救出他人曲柄年，男，14歲，甘肅省隴南市文縣碧口二中七年級學(xué)生。地震發(fā)生后，曲柄年看到學(xué)校不遠處有2名小學(xué)生和一位送孩子上學(xué)的老奶奶被砸在廢墟里。他立刻跑上前去營救。沒有工具，就用稚嫩的雙手不停地刨、不停地挖，把被砸的學(xué)生從廢墟中救出。這時，有幾名小學(xué)生站在學(xué)校前的臺階上，不知道隨時都有被砸傷的危險。他立即上前，拉著他們跑到學(xué)校操場。從學(xué)校出來后，他又看到幾名被驚嚇的小學(xué)生趴在小樹上不敢動彈，趕忙上前把他們扶下來，帶到安全地帶。43韓貴霞：三入教室救助弱小同學(xué)韓貴霞，女，15歲，甘肅省甘南州舟曲縣東山鄉(xiāng)石家山小學(xué)六年級學(xué)生。地震發(fā)生之際，韓貴霞迅速沖入二年級教室，攙扶起弱小的同學(xué)，帶領(lǐng)大家往外跑。教室里還有學(xué)生，她第二次沖進教室，抱起房婷燕同學(xué)，快速轉(zhuǎn)移到安全地帶。幾個被嚇的女同學(xué)仍沒跑出來。面對馬上就要倒塌的教室，韓貴霞第三次沖回這間教室，拉著她們跑了出來。44童世強：13歲少年抱出7名孩子童世強，男，13歲，甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)六年級學(xué)生。地震來臨時，童世強不顧個人安危，直奔教室右側(cè)的村黨支部活動室。他知道，那里還有學(xué)前班的兒童正在休息。房子里的32名兒童，最大的6歲，最小的只有4歲。童世強抱起一個孩子就往院子中央跑，放下后又馬上折回抱第二個。一個、兩個、三個……身高不足1．6米的童世強咬著牙，拼著勁堅持，先后有7名孩子被他從屋內(nèi)救出。當(dāng)他把最后一個孩子救出時，拱門墻倒塌。
井中月2500
“如果你能活著，一定要記住我愛你”“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡?！边@是一個在網(wǎng)上廣為流傳的帖子，一個未知姓名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的嬰兒，她留給孩子的最后一句遺言是：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。救援醫(yī)生解開被子準備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笔謾C在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了?！澳氵@個傻子，你都挺了三天了……”整整三天三夜，陳堅被壓在重重的預(yù)制板下無法動彈，但他從沒放棄對生命的希望，他發(fā)誓般地說：“絕不能讓肚子里的孩子一出生就沒爸爸。”但最終他還是撒手人寰，讓無數(shù)人悲慟不已。汶川大地震發(fā)生后的第三天，救援人員從瓦礫如山的廢墟中解救出陳堅。雖然已經(jīng)身負重傷，但為了懷孕的妻子和沒出世的孩子，他一直鼓舞自己說：“我要堅強，我要活著?！标悎赃€鼓勵其他災(zāi)民說：“希望大家也和我一樣，要堅強，決不能放棄?！睂嵤┚仍倪^程中，陳堅通過手機艱難地對妻子說，“我只想和你和和睦睦的過一輩子，這就足夠了?！比欢?，這句話卻成了他最后的遺言。救助隊員經(jīng)過6個小時的解救，把他從廢墟中解救出來，他卻在送往急救點的途中停止了呼吸?，F(xiàn)場救援人員悲痛不已，“你這個傻子，你都挺了三天三夜了啊……”“醒一醒，你老婆還在等著你回家呢！不能睡……”“親愛的，我們生生死死在一起”不離不棄，至死不渝。這是很多情侶相愛時的山一般的誓詞，汶川地震中，這句話在一個普通男子的身上得到了最真實的體現(xiàn)。汶川綿池鎮(zhèn)一個災(zāi)后現(xiàn)場，抗震救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)了一對遇難夫婦：在一塊大石下，一名中年男子呈弓趴姿勢，保護著身下的一中年女子，而女子則緊緊地抱住男子，兩人的尸體已無法分開，只好一起入殮。5月12日下午，大地震突然來襲，一時間天地變色，綿池鎮(zhèn)四周山上萬石穿空，大小石塊像放炮一樣傾瀉而下，當(dāng)時一位女子嚇得尖聲尖叫，旁邊的一名中年男子緊緊地抱著她，自己背朝石頭飛來的方向護著女子往前跑。但沒跑多遠，一塊房子大小的巨石砸中了男子，并隨即將女子也一起壓倒。幾天后，救援解放軍趕到，用專門的設(shè)備將巨石移開，露出了令所有人感傷的一幕：一男一女緊緊地抱在一起，中年男子仍呈弓趴姿勢，試圖保護什么……由于兩人尸體已無法分開，后事處理人員在提取有關(guān)證據(jù)信息后，將他們一起入殮。英雄老師用雙臂護住四個孩子這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了，他卻永遠離去了。他是德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋。汶川地震襲來時，德陽東汽中學(xué)教學(xué)樓轟然坍塌。就在地震的一瞬間，學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學(xué)生，4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。譚老師的妻子張關(guān)蓉仔細擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬?。 睆堦P(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……女孩廢墟中讀書緩解恐懼鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”孩子的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容，現(xiàn)場救援人員一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！逼拮诱f“愛你”支撐瓦礫下的丈夫“我不行了，你快離開這里！照顧好孩子，好好生活下去。”“老公，不要放棄，馬上就會有人來救你！”13日上午，都江堰金鳳鄉(xiāng)政府家屬區(qū)里，朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。地震發(fā)生后一小時，幸運躲過災(zāi)難的朱芙蓉想起丈夫譚剛義還在家里，她跑了8公里，下午5時許，她回到家，驚見家里的小樓塌成了一堆七八米高的瓦礫！“老公！你還在嗎？”朱芙蓉爬上廢墟哭喊?！拔以谶@里，救我！”得知譚剛義被掩埋的消息后，親朋好友們陸續(xù)趕到現(xiàn)場，輪番爬上廢墟給譚剛義打氣。13日清晨5時許，朱芙蓉再次趕赴丈夫被困地點，“老公，聽得到不？我來了。”許久之后，才有一絲極其微弱的聲音傳了出來：“老婆，我……還在?！?3日上午8時許，一輛滿載武警官兵的卡車經(jīng)過廢墟，朱芙蓉立刻上前呼救。為防止傷到被困者，官兵們完全徒手挖掘。13日上午10時30分許，譚剛義終于露出了頭！在被掩埋了約20個小時后，譚剛義終于被武警官兵抬出了廢墟！男孩手刨4小時救出同學(xué)漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再說，你要堅持，你要堅持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨。“我哭著告訴他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健說，我不會走，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你?！贝蠹s4個小時后，馬健終于把她刨了出來。這時，馬健的雙手血肉模糊。男子為妻子完成最后的尊嚴幾天來，有關(guān)地震的圖片和救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出的一個個動人故事，正在世界范圍內(nèi)流傳。在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部，送她去太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死后些許的尊嚴。但是在中國地震后的混亂中，這名男子堅持認為妻子不應(yīng)該遺棄在那些尖利的碎石中。因此，他包含著深情，將她的身體與自已綁在一起——然后用摩托車載著他前往當(dāng)?shù)氐奶介g。兄弟倆背斷腿母親逃生地震發(fā)生后，北川漢子王正興和弟弟不敢有絲毫怠慢，他們背著母親走了13個小時，輪換了上千次，終于把左腿受傷的母親背出險境。地震發(fā)生時，王正興的母親正在為孩子們削水果。突然，房子劇烈搖晃，玻璃紛紛爆裂，母親大聲吼道“地震了，快跑”，全家人拼命跑出家門。15分鐘后，王正興突然聽到母親的呼叫，找到后發(fā)現(xiàn)老人左腿已骨折，鮮血如注。弟媳立刻找來一張布把母親傷口緊緊綁住后，他二話不說背起母親就往外跑?！皝G下我吧，你們快跑，你們一定要活下去?！蹦赣H在王正興的耳邊說道。王正興瘋了一般地搖頭拒絕了。就這樣，他和弟弟每走一段就輪換一次，背著母親一步一步地艱難前行。13日凌晨3點，前后輾轉(zhuǎn)7公里，兄弟倆終于把母親背回了縣政府廣場，兩人才稍微放下心來。至此，兄弟倆已花了整整13個小時。13日清晨，救援部隊把母廣瓊送到綿陽404醫(yī)院救治。被埋男子遺囑：我欠王老大3000元5月16日下午6時半，離地震發(fā)生整整100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德云被救援官兵抬出來時，看到了自己的女兒。隨即，他的目光指向自己的左手腕。女兒撲上去，發(fā)現(xiàn)父親左手腕上歪歪扭扭寫著一句話：“我欠王老大3000元。”經(jīng)過324醫(yī)院野戰(zhàn)醫(yī)療隊的緊急搶救，劉德云第二天就清醒過來。他告訴女兒：“如果出不來，手腕上那句話就是留給你的遺囑?！眲⒌略剖鞘糙袧h旺鎮(zhèn)人，工廠職工。地震發(fā)生時，他和一起玩牌的另外3人都被埋在了廢墟下。不知道過了多久，劉德云有些絕望了。此時，他用還能活動的右手掏出隨身攜帶的圓珠筆，在左手腕上寫下了“遺囑”——他不想欠著賬離開。劉德云說，寫下這句話后，他安心了許多。5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事和情景，感動得你熱淚盈眶。正在家探親的江蘇公安都江堰籍消防戰(zhàn)士、27歲的黨員班長黃恒，在父母失蹤、在沒有接到任何指令的情況下，積極投入到抗震救災(zāi)中。他連續(xù)6天6夜奮戰(zhàn)災(zāi)區(qū)一線沒休息，只身救出200多人，還組織小分隊救出一批鄉(xiāng)親。他在救人時不幸被鋼筋剌成重傷住進了醫(yī)院。他的英雄事跡深深感染著我們每個人。
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是薇一的我
為救同學(xué)斷臂的白樂瀟敬禮娃娃郎錚可樂男孩薛梟英勇救出兩個同學(xué)的小英雄---林浩小英雄陳浩舍身救人勇敢智慧少年英雄雷楚年董玉培不顧自己的安危救同學(xué)藏族學(xué)生鄒雯，舍己救人犧牲了自己的生命馬健堅持4個小時在廢墟中刨出女同學(xué)康潔災(zāi)難發(fā)生時不僅自救還救別人為救同學(xué)斷臂的白樂瀟為救同學(xué)斷臂的白樂瀟。白樂瀟是一位12歲的女孩。地震發(fā)生時，她的胳膊被教室的門卡住，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂。這位舍己救人的小姑娘，人們把她稱為“小英雄“?！熬炊Y娃娃郎錚“。在汶川地震發(fā)生十多個小時后，一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔(dān)架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數(shù)的人深受感動。他的名字叫郎錚。目前正在接受治療。郎錚對照顧他的解放軍某部的醫(yī)護人員說：“我也要當(dāng)警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。當(dāng)溫總理到醫(yī)院去看望小郎錚時，他給溫總理也敬了個隊禮。目前，很多網(wǎng)友推薦他做奧運火矩手。同時，也尊稱他為“敬禮娃娃”?！翱蓸纺泻⒀n”。5月15日，17歲男孩薛梟在廢墟中被埋80個小時之后獲救。他被獲救時的第一句話是“我要喝可樂”，他也因此而名聞天下。在薛梟入院治療期間，熱心人不斷到醫(yī)院探望他，不過對于薛梟來說，地震的創(chuàng)傷可以逐漸淡忘，被截肢的右臂卻永遠不能接回。他的主治醫(yī)生說，薛梟是用左手按下了同意手術(shù)的指印，當(dāng)時他沒有流淚。昨日薛梟在醫(yī)院告訴記者：“我還想考大學(xué)！”5月17日薛梟的母親譚忠燕聞訊趕到醫(yī)院時，看到只剩下左手的兒子。兒子沒有掉眼淚，他對媽媽說：“我右手保不住了，被救出來時我就知道保不住了。”“自強不息”這4個字，是母親譚忠燕對兒子薛梟的贈言。小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。”兩個小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。被問到為什么要這么做時，他只是稚氣地大聲宣告：“我是班長”。從那天起，兒童中心的人都叫他“小班長”。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！毙∮⑿坳惡粕嵘砭热?。5月12日下午，在四川成都溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)里，同學(xué)們都在上課，忽然，地震了，同學(xué)們都慌忙向操場跑去，跑在最前面的是十二歲的陳浩，陳浩跑著跑著，他看見有一面墻要倒了，而一個女同學(xué)正向這邊跑來，說是遲那是快，陳浩飛奔到墻下，用力一推，把女孩推出幾米外，但是，陳浩自己卻被瞬間倒下來的墻壓在了下面。當(dāng)記者問陳浩為什么要這樣做時，他的回答是：“老師常常教育我們要向雷鋒學(xué)習(xí)”。陳浩真是太偉大了，小小年紀為了救同學(xué)，差點獻出了寶貴的生命。勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15歲,是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。在災(zāi)害來臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，雷楚年表現(xiàn)出非凡的冷靜和勇氣。他在短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。當(dāng)他連抱帶推把最后一個驚嚇過度的女生送出教學(xué)樓時,樓梯在他的前方垮塌，他只好返回二樓教室，推開窗子抱著一棵樹跳到一樓，還沒等他跑到操場，教室就垮塌下來成了一片廢墟。人們在傳送著他不怕犧牲的救人精神。董玉培不顧自己的安危救同學(xué)。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，課上到一半的時候，樓忽然抖動了起來，”董玉培和同學(xué)們這才慌亂起來，連忙向外跑。當(dāng)她跑到走廊的時候，樓房就坍塌了。出來后的董玉培發(fā)現(xiàn)往日那個熟悉的校園已經(jīng)徹底地改變了模樣，到處是廢墟和喊救命的聲音。董玉培這個時候發(fā)現(xiàn)剛才和自己壓在一起的2個女孩子還沒有出來，她又爬到自己剛才脫險的地方，壓在自己左手邊的那個女孩正在向外爬，但是雙腳被卡在2塊大水泥塊之間，越使勁爬，卡得就越緊，她根本無法逃脫。一旁的董玉培看到了她的腳被卡的位置，她小心將這個小女孩的腳從水泥的縫隙中抬高然后拿了出來，然后拼命忍著劇痛用自己的左手將這個女孩子拖了出來，拖到安全地帶。救出這個學(xué)妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子邊的那個女孩。奮力推開這個女孩身上的一些水泥塊，將她也拖了出來。但是這個女孩在這場地震中失去了生命。藏族學(xué)生鄒雯，舍己救人犧牲了自己的生命。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，鄒雯同學(xué)以最快的速度跑到了二樓，當(dāng)他看到還有很多同學(xué)沒有出來，就幫助老師救起人來。最后被倒塌的房子埋在了廢墟中，失去了年輕的寶貴生命。要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個人跑下來，肯定就不會出事?。∷緛硎强梢曰钪?，都是為了救同學(xué)而獻出了年輕的生命。馬健堅持4個小時在廢墟中刨出女同學(xué)地震前，向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生，地震發(fā)生時她在3樓的教室上課。突然整個教室晃動起來。老師慌忙喊學(xué)生們跑，同學(xué)們就爭相往門外涌。在走廊上，她感覺天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)。跑到一樓時，就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛恚鄣囊幌聣涸谒砩?。不知道什么時候，向孝廉第一次醒來，迷糊著沒有知覺，但能從縫隙里看到外面的亮光，之后又沒有了知覺。第二次醒來時，天已經(jīng)黑了。向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。他在外面喊，“孝廉，你在哪里?他一再說，你要堅持，你要堅持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨。大約4個小時后，馬健終于把她刨了出來。這時，馬健的雙手血肉模糊。馬健背著向孝廉剛走到校門口，先前向孝廉被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘，他們兩個就都出不來了?！瘪R健被稱為舍己救人的小英雄?？禎崬?zāi)難發(fā)生時不僅自救還救別人?？禎嵤怯承阈W(xué)6年級學(xué)生，今年11歲。12日下午地震時，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑?？禎嵪仁倾@到桌子底下，在經(jīng)過一秒時間考慮后就從6樓縱身跳下，“我努力讓自己屁股著地，最后著地時居然只有腿被劃傷?！笨禎崒τ谧约禾鴺且哺械接行┎豢伤甲h?？禎嵶约好撾U，并沒有忘記救人，她冒著生命危險跨進了隨時倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷后不能動彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，“我不知道救了多少個老師?！睍r間在一分一秒逝去，從各個地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進大樓救出了不少的師生，同時也把受傷的康潔帶到了安全區(qū)域?？禎嵖伤愕蒙鲜强拐鹁葹?zāi)小英雄?？拐鹁葹?zāi)英雄少年”事跡簡介王樊王樊，男，12歲，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生。地震發(fā)生時，班長王樊與老師一起安排同學(xué)們有序而迅速撤離教學(xué)樓。教學(xué)樓垮塌時，王樊剛好從四樓跑到二樓，已辨不出樓道出口的位置。他看見一棵大樹離過道欄桿不遠，當(dāng)即縱身一躍，抱著大樹順勢滑到地面。當(dāng)發(fā)現(xiàn)垮塌處有人在呼救時，他奮身沖進刺鼻的塵霧中，雙手不停地挖刨，移開灰土和瓦礫，在迅速趕到的老師們共同努力下，兩名受傷的同學(xué)得救了。申龍王佳明申龍（左），男，17歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高三年級學(xué)生；王佳明（右），男，18歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高三年級學(xué)生。面對突如其來的地震正在上生物課的申龍、王佳明幫助老師快速組織同學(xué)們撤離。隨后他們又組織同學(xué)開展營救，用手掏、用木棒敲，很快在廢墟中救出4名同學(xué)。為便于救助垮塌教學(xué)樓里的師生，他們組織同學(xué)在短短的一個小時內(nèi)開了兩條路，一條專門走擔(dān)架，一條供救援人員進入。在王佳明和申龍等同學(xué)的努力下，總共救出20多名師生。他們還冒著余震給被困的同學(xué)送水，扶送受傷的老師去安全地帶。向綿陽轉(zhuǎn)移時，由于所有老師仍在救災(zāi)，申龍、王佳明擔(dān)任了臨時班主任，組織同學(xué)們安全抵達目的地。雷楚年雷楚年，男，15歲，四川省成都市彭州市磁峰中學(xué)初三年級學(xué)生。地震時，雷楚年剛下化學(xué)課，他迅速跑到一、二樓之間的樓梯拐角處。這時，迎面碰到正往樓上沖的班主任陳冬老師。雷楚年意識到老師是要回去救同學(xué)，于是就迅速跟上，跑回二樓的教室，發(fā)現(xiàn)有7個同學(xué)蹲在教室的墻角邊。他指揮同學(xué)們用力扶住樓梯的護欄，帶著他們往樓下沖。跑了幾步，發(fā)現(xiàn)只有6人，還少一個！他急忙返回去，一個女同學(xué)由于驚嚇過度，正蹲在門口，怎么拉她都不動，雷楚年抱起這位同學(xué)沖到樓下。幾秒鐘后，教學(xué)樓垮塌。雷楚年回家看了看，就又偷偷跑出來，當(dāng)了一名志愿者，給救援隊伍帶路，幫助搬運救災(zāi)物資。馬健馬健，男，14歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生后，馬健的班上有6名同學(xué)未能從教室中撤出。下午救援時，馬健和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了被掩埋在廢墟中的向孝廉，一起施救了幾次，都沒有成功。晚上，他自己冒著大雨，悄悄回到學(xué)校，蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去。大約四五個小時過去了，雙手血肉模糊的馬健終于把向孝廉從廢墟里刨了出來。緊接著，他又開始尋找其他幸存者。憑著打火機微小的火光，他看到有兩位同學(xué)被水泥板壓住，但沒有大型工具無法營救。他立即趕到尚未倒塌的學(xué)生食堂，給他們找來水，幫助兩位同學(xué)堅持。王磊王磊，男，12歲，甘肅省隴南市武都區(qū)桔柑學(xué)校四年級學(xué)生。地震突然襲來時，王磊同學(xué)積極配合老師，緊急把同學(xué)們疏散到了操場。在劇烈晃動中，學(xué)校圍墻隨時可能倒塌。此時，站在圍墻跟前的4位同學(xué)卻渾然不知。王磊箭步?jīng)_上前去，用盡全力將這幾名同學(xué)推開。同學(xué)們安全了，3米多高的圍墻倒塌了，王磊被壓住了腿。他的左腿被砸成粉碎性骨折，不得已進行了外傷性截肢。宋雪(已故)宋雪，女，12歲，四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。5月12日地震來臨時，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上熟睡。宋雪立即沖進教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速沖出教室。老師開始清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪。當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠地離開了。林浩林浩，男，9歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。作為班長，在被埋廢墟時，林浩帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時，安全撤離到都江堰。王波王波，男，16歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高一年級學(xué)生。地震時，在教室中的王波迅速冷靜下來，跨過去拔掉墻上的電源，又快速掰開已變形被卡住的門，讓同學(xué)們快速撤出教室，直到教室里最后一個同學(xué)離開，他自己才跑出去。隨后，王波投入到營救之中。手掌磨腫了，手臂被劃傷，鞋子也被鋼筋穿破，但王波仍堅持營救同學(xué)，一刻也不退縮。楊琳楊琳，女，14歲，四川省成都市都江堰市聚源中學(xué)初二年級學(xué)生。教學(xué)樓坍塌后，楊琳被埋在一個狹小的空間里。利用這個空間，楊琳將兩名同學(xué)成功推到安全地帶，而自己卻被余震中滾落的石頭砸中，動彈不得。當(dāng)她醒來時，看見廢墟中透出一絲亮光。借著光亮，她小心翼翼地把磚石挪開，勇敢而又艱難地爬了出來，隨即又昏倒在廢墟上。楊琳的骨盆、下巴、顱骨、雙腳等多處被擠壓砸中，經(jīng)常會產(chǎn)生令人難以忍受的陣發(fā)性劇痛。可當(dāng)人們走進她的病房時，看到她躺在床上，正和身旁的奶奶聊天，臉上沒有一絲痛苦和驚恐。張春玲張春玲，女，13歲，四川省綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生。3歲時的一次意外，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢，右手五根手指每根都只剩兩節(jié)。地震發(fā)生后，正在向校外跑的張春玲聽到身后同學(xué)的求救聲，立即停住了腳步，迅速返回去救人。“小妹妹”杜艷梅被樓板壓住，張春玲因人小力薄，怎么也抬不動，她就捂住同學(xué)的頭止血。另一名同學(xué)也在呼救，張春玲趕上前去，將同學(xué)背到麥田邊。之后，她馬上跑去找來幾個群眾，共同把杜艷梅救出來，而張春玲的肩膀卻被掉落的石塊砸傷，鮮血順著手臂流淌。5月19日，“帳篷學(xué)校”開學(xué)了，張春玲和停課7天的460余名同學(xué)又走進了課堂。鄭小鵬鄭小鵬，男，13歲，四川省德陽市什邡市紅白中學(xué)初一年級學(xué)生。地震發(fā)生后，鄭小鵬與幸存的老師和同學(xué)，一起用手刨開廢墟上的磚塊，抬起水泥板，努力營救同學(xué)。下午4點左右，鄭小鵬發(fā)現(xiàn)一個被埋在水泥板下的同學(xué)。水泥板里有鋼筋，相互膠著在一起，用手根本無法抬開。正在大家束手無策的時候，鄭小鵬迅速跑到街上，從被壓在瓦礫下的鐵匠鋪里，找來了可以截斷鋼筋的工具。大家一起將一根根鋼筋截斷，搬開水泥板，將同學(xué)成功救出。王亮王亮，男，17歲，四川省綿陽市北川中學(xué)高二年級學(xué)生。地震發(fā)生時，王亮和另外兩名同學(xué)被垮塌的水泥板壓在二樓至三樓的走道間。他發(fā)覺左前方有光亮透進來，便和同學(xué)一起掙脫水泥板，從縫隙中成功脫險。隨后，王亮就開始尋找和救助其他同學(xué)。王亮的背部在營救同學(xué)時被嚴重劃傷，一直淌著血，右腳踝也在余震中受傷。地震當(dāng)天的整個下午、夜晚，王亮一直跛著腳走路，幫助救人，共發(fā)現(xiàn)和幫助多名同學(xué)成功脫險。楊松尚楊松尚，男，17歲，四川省阿壩州汶川縣漩口中學(xué)高一年級學(xué)生。地震發(fā)生后，坐在教室最后一排的楊松尚迅速躲到墻角。教學(xué)樓下沉?xí)r，地板大角度傾斜，他從教室的這頭滑到另一端。此刻，楊松尚并沒有選擇逃生，得救人！他不顧一切沖向掩埋同學(xué)最多的地方，開始動手搶救。他狠命用手刨開碎磚，搬開壓在同學(xué)身上的磚柱和桌椅。第一個同學(xué)順利救出來了，他的手也磨破了。楊松尚依舊用力刨著，邊刨邊喊：“先救女生和傷重的同學(xué)?！甭牭綁翘幱謧鱽硪宦曃⑷醯纳胍?，他馬上沖過去，一邊呼喊著同學(xué)的名字鼓勵她，一邊用盡力氣挖刨。這期間，他與老師和同學(xué)奮力救出了8名同學(xué)。陳浩陳浩，男，12歲，四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗學(xué)校六年級學(xué)生。地震發(fā)生時，陳浩和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說：“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧?！辟Z龍賈龍，男，16歲，四川省成都市都江堰市向峨中學(xué)初三年級學(xué)生。地震發(fā)生時，賈龍正在教室里埋頭寫作業(yè)。教室坍塌后，他被埋在廢墟下。在別人的幫助下，他堅強地爬出廢墟。獲救后，他不顧身上的傷痛，與幸存的老師及趕來的家長一起，搜救廢墟里的幸存者。這時，突然聽到了妹妹的求救聲，他趕緊用手搬開水泥板，將妹妹成功救出。然后又轉(zhuǎn)身跑回，繼續(xù)救援他人。他先后救出三名同學(xué)，并將受傷的班主任老師背離危險地帶。王博王博，男，11歲，陜西省寶雞市陳倉區(qū)拓石鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級學(xué)生。地震使整個教室劇烈晃動，班長王博迅速打開教室后門，高喊“后排同學(xué)從這里往外跑”。一個同學(xué)摔倒在臺階上，已沖到前面的他又跑了回來，幫助學(xué)生撤離，并救出多名學(xué)前班的孩子。災(zāi)情發(fā)生后，王博主動組織附近的學(xué)生分組學(xué)習(xí)，宣傳防震自救知識。他還將自己僅有的幾元零花錢和部分衣物、學(xué)習(xí)用品捐出，支援救災(zāi)。何翠青何翠青，女，13歲，四川省廣元市青川縣木魚中學(xué)初一年級學(xué)生。何翠青在廢墟中被埋三天后獲救。地震中，她本可以安全逃出，但為了叫醒還在午休的14位同學(xué)，何翠青毫不猶豫地轉(zhuǎn)身回到寢室。大家沒跑出多遠，學(xué)生宿舍樓就轟然倒塌，何翠青和同宿舍的姐妹被壓在廢墟下。她們互相鼓勵著，約定要好好活下去，并輪流呼救以保存體力。三天后，何翠青終于被救了出來。由于被埋時間太長，右小腿已發(fā)生壞死，被迫做了截肢。何翠青“把希望留給別人，把危險留給自己”的精神，深深感動了全校師生。鄒雯櫻(已故)鄒雯櫻，女，12歲，藏族，四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)五年級學(xué)生。地震發(fā)生時，鄒雯櫻作為班長和學(xué)校少先隊大隊長，一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離，她卻自覺留在最后。當(dāng)時鄒雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口，為了返回救助其他同學(xué)，她卻再也沒能回來。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)鄒雯櫻時，她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。鄒雯櫻的學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名，還自學(xué)繪畫和音樂，愛好體育。4月底曾代表學(xué)校參加汶川運動會，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。童世強童世強，男，13歲，甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)六年級學(xué)生。地震來臨時，童世強不顧個人安危，直奔教室右側(cè)的村黨支部活動室。他知道，那里還有學(xué)前班的兒童正在休息。房子里的32名兒童，最大的6歲，最小的只有4歲。身高不足1．6米的童世強咬著牙，拼著勁堅持，先后有7名孩子被他從屋內(nèi)救出。當(dāng)他把最后一個孩子救出時，拱門墻倒塌。在童世強和他人的拼力搶救下，32名兒童無一傷亡。加10分吧！??！
愛吃烤鴨的小貓
12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來?！爱?dāng)時我就意識到是地震了。”黃志德立即組織學(xué)生疏散。“大家一定不要驚慌，還有黃老師在后面。”由于學(xué)校平時進行過多次演練，學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。然而，就在六年級（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。“他本來可以不這樣的?！秉S老師有些哽咽。原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。這時候，身為班長的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度。昏睡中，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……”被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學(xué)的生命。十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當(dāng)嚴重。雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷?！耙窃儆龅竭@樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。”陳浩的聲音斷斷續(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。身高7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子?！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次。”陳浩悄聲說?！拔覀兌冀兴∮⑿?！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。在學(xué)校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長，同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔(dān)心過。愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。9歲半小學(xué)生從地震廢墟下背出兩名同學(xué)6月10日，依然滿臉稚氣的林浩出現(xiàn)在大地震后的汶川縣映秀鎮(zhèn)街頭。這個9歲半的小學(xué)生在5月12日汶川大地震中，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學(xué)。5月12日那天，汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級的31名學(xué)生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險救出的。林浩成為了汶川地震中年紀最小的救人英雄?；㈩^虎腦的林浩，一笑還會露出小豁牙。地震發(fā)生時他和同學(xué)們都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。小林浩向記者描述當(dāng)時的情景：“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了?！绷趾浦v述自己救人過程的時候顯得非常鎮(zhèn)定，“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的?！毙×趾圃谟承懔羰亓?天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝說：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！北粏柕綖槭裁匆@么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，四川省兒童中心的人都叫他“小班長”。據(jù)映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長張春東介紹，由于映秀鎮(zhèn)在地震遭受毀滅性打擊，林浩可能會轉(zhuǎn)到省內(nèi)其他地方繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。12歲藏族女孩為救同學(xué)被埋廢墟身亡“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”昨天上午9時，在汶川縣映秀小學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟旁，43歲的藏族漢子鄒丁望著女兒鄒雯的遺體，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。他的妻子任朝秀和另一位親戚正在給鄒雯的遺體換上干凈衣服，鄒丁80歲的老父親也站在旁邊望著孫女，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動，口中喃喃低語，“好乖啊，老師都愛得很??！”縣運動會100米拿了第五名身高6米的藏族姑娘鄒雯是映秀小學(xué)五年級一班的學(xué)生，也是該班的班長和學(xué)校少先隊大隊長。5月12日大地震發(fā)生后，鄒丁和妻子趕到映秀小學(xué)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓已經(jīng)夷為平地，只剩下樓梯還突兀地立著。廢墟里傳來小孩兒撕心裂肺的哭喊聲。當(dāng)時他們夫婦倆堅信，女兒鄒雯會活著出來，“她的心一直是那么善良，在學(xué)校里同學(xué)們都很喜歡她，她很大方，自己有啥子吃的都會分給同學(xué)吃。老師也很愛她，她經(jīng)常幫著老師批改作業(yè)。在家里她也很懂事，很聽話?！编u丁回憶起女兒，滔滔不絕又痛苦不已，“她學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名，字寫得好，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上誦讀，班里的黑板報也是她主持辦的。可以說她是德智體全面發(fā)展，她自學(xué)繪畫和音樂，最愛好體育，4月底她代表學(xué)校去汶川縣城參加運動會，100米和200米都拿了第五名?！迸畠簭男【蜕眢w好，跑得快，這也是鄒丁夫婦一直堅信女兒會及時逃生的原因。但是14日下午，人們在廢墟里發(fā)現(xiàn)鄒雯的遺體，鄒丁的心，就像他自己形容的那樣，“一下子就碎了”?！八緛硎强梢曰钪摹薄八撬麄儼嗯茉谧詈竺娴囊粋€，發(fā)現(xiàn)她時，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)，一看就知道是她在幫老師組織同學(xué)撤離?！编u丁邊哭邊說，“她都跑在二樓樓梯上了，要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個人跑下來，肯定就不會出事??！她本來是可以活著的，都是為了救同學(xué)??！她的心太好，太善良了！我們平時一直教育她跟同學(xué)要和睦相處，要愛別人，只有你愛別人別人才會愛你。她要是‘自私’一回，就不會……”最讓鄒丁懊悔不已的是，女兒曾經(jīng)跟他說過學(xué)校教學(xué)樓是危樓，想轉(zhuǎn)學(xué)，但他沒有答應(yīng)?！八艺f過好幾次，今年春節(jié)后她又跟我說映秀小學(xué)教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫，是危房，想轉(zhuǎn)學(xué)到都江堰去，但我們家經(jīng)濟條件不允許，我就沒有答應(yīng)。她也很聽話，沒說什么。哪曉得會……”昨天，鄒雯的媽媽任朝秀最后一次給女兒穿上了她最喜歡的衣服——灰色長袖休閑服，藍色長運動褲。她拿出半個月前給鄒雯拍的照片，“她過12歲生日，我給她拍了幾張照片。沒想到這卻成了她的遺照?！编u雯遺體旁，停放著數(shù)十具在地震中遇難的映秀小學(xué)師生遺體，有的遺體旁還擺放著小書包。不遠處，挖掘機正在搜尋埋在廢墟里的師生，校方說，還有200多人埋在下面。為了弘揚抗震救災(zāi)英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)，用他們的感人事跡和可貴品質(zhì)教育廣大青少年學(xué)生，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，公園巷小學(xué)從6月17日起開展“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)”系列活動。汶川地震中，災(zāi)區(qū)少年兒童表現(xiàn)非凡，涌現(xiàn)出了一個個勇敢堅強、可敬可愛的抗震救災(zāi)少年英雄。在災(zāi)難面前，少年英雄們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、團結(jié)友愛、樂觀向上，感染了我們身邊的很多人。公園巷小學(xué)本著弘揚抗震救災(zāi)小英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄先進事跡的目的，開展了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)”系列活動。一是通過校園廣播、展板、宣傳欄等媒介宣傳抗震救災(zāi)英雄少年先進事跡；二是通過班隊會課讓學(xué)生講一講心中的抗震救災(zāi)英雄少年事跡；三是通過寫一篇日記或作文抒發(fā)對小英雄的崇敬之情；四是號召學(xué)生自己通過廣播電臺、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介了解更多小英雄的事跡，并組織學(xué)生們通過報紙，網(wǎng)絡(luò)，手機積極參與“抗震救災(zāi)英雄少年”評選活動，踴躍投上自己神圣的一票。許多同學(xué)在看到小英雄事跡的報道后，深受感動，紛紛表示珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)小英雄們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、團結(jié)友愛、樂觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)
大家族djz
5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學(xué)一起被壓在了汶川縣映秀小學(xué)的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下給同學(xué)唱歌。后來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學(xué)拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡后，中心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。廢墟中救出兩名同學(xué)小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。志愿者都叫他小班長被問到為什么要這么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，兒童中心的人都叫他“小班長”。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來。”昨天上午，小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈，隨后把被子和枕頭放在里面?！斑@是我搭起的新家?！彼f。六一將來京參加活動兒童中心的崔主任表示，他們已經(jīng)決定，六一兒童節(jié)時帶小林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起到北京，參加由中國兒童中心、全國少年兒童“雙有”主題活動組委會舉辦的兒童節(jié)活動，但這個決定還沒告訴小林浩。兒童節(jié)畢竟還有些遙遠。昨天14點，小林浩皺著眉，認真地折著小白花。他要在14點28分默哀時，用小白花悼念那些在地震中死去的人們。
冷月無痕MNG
林浩男，1999年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。其后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網(wǎng)友建立了“九歲小英雄林浩”吧，幾日之內(nèi)發(fā)帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導(dǎo)。許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據(jù)悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯(lián)系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶?；顒印ｊP(guān)于林浩的報導(dǎo)：一、·12地震發(fā)生時，映秀鎮(zhèn)上一名年僅9歲半的小學(xué)生林浩成為了孤膽英雄。他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學(xué)救出教學(xué)樓，幫助同學(xué)安全脫險。但令人惋惜的是，地震發(fā)生后，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明?！堆胍暋饭└迨瘎P峰整理5月12日那天，映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的31名學(xué)生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險救出的。年僅9歲半的林浩，也成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。在接受四川電視臺記者采訪時，林浩告訴記者，地震發(fā)生時，他與小朋友一起逃出了教室?！疤拥阶呃壬蠒r，我被兩名同學(xué)壓倒了。當(dāng)我使勁爬了出來后，發(fā)現(xiàn)兩名同學(xué)都昏迷了。我拉出其中一人后，把他背出去。這名同學(xué)之后與母親團聚?！睂⒁幻瑢W(xué)救出險境后，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學(xué)，逃出險境。這期間，身材瘦小的林浩由于力氣不足，還不幸弄傷了手臂。在背完同學(xué)后，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。經(jīng)過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的群眾一起朝都江堰走?！拔覀冊诼飞献吡?個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走”，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫?！罢娌桓蚁嘈牛湍菢右粋€小娃娃居然比很多大人還堅強”，給林浩檢查的醫(yī)生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。二、廢墟下唱歌為大家鼓勁自救后折返拽出倆同學(xué)5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學(xué)一起被壓在了汶川縣映秀小學(xué)的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下給同學(xué)唱歌。后來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學(xué)拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡后，中心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。廢墟中救出兩名同學(xué)小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。志愿者都叫他小班長被問到為什么要這么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，兒童中心的人都叫他“小班長”。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！弊蛱焐衔?，小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈，隨后把被子和枕頭放在里面。“這是我搭起的新家。”他說。六一將來京參加活動兒童中心的崔主任表示，他們已經(jīng)決定，六一兒童節(jié)時帶小林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起到北京，參加由中國兒童中心、全國少年兒童“雙有”主題活動組委會舉辦的兒童節(jié)活動，但這個決定還沒告訴小林浩。兒童節(jié)畢竟還有些遙遠。昨天14點，小林浩皺著眉，認真地折著小白花。他要在14點28分默哀時，用小白花悼念那些在地震中死去的人們。三、“因為我是班長！”臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄――林浩。6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當(dāng)志愿者，為受災(zāi)群眾做飯。學(xué)習(xí)成績很好的林浩，一直是班上的班長。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。“那個同學(xué)壓在我背上，我怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了?！碧映鰜淼牧趾疲]有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，“爬出來后，我看到一個男同學(xué)壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了?！闭f起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的?！闭f起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的?！绷趾扑诘陌嗉?，共有32名學(xué)生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學(xué)。被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務(wù)，還會做飯。父親林大坤告訴記者，因為是班長，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鐘一響，他會準時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學(xué)，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學(xué)們都會在外面等。”救完同學(xué)后，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉(xiāng)打工的父母聯(lián)系上。在映秀留守了兩天后，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮(zhèn)的群眾一塊，開始往都江堰轉(zhuǎn)移，“我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一直都在走?！睆亩冀弑话才诺匠啥己螅趾坪推渌瑢W(xué)一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。中心的老師告訴記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫(yī)院進行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完后，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，迅速穿好衣服，走出了醫(yī)院，“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅強。”在兒童中心的幾天，林浩生活得很好，志愿者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了很多新朋友，“我們每天都一起上課，我最喜歡上體育課，可以學(xué)跆拳道；我還很喜歡白老師，他是個志愿者?！薄傲弧眱和?jié)，林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小朋友一起，到北京參加了兒童節(jié)活動，還參觀了奧運場館。第一次離開大山的林浩，對一切都充滿新奇。林浩告訴記者，地震后，他就沒見過班上的同學(xué)，“我很想他們，很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子。”《人民日報》(2008-06-11第06版)關(guān)于林浩的視頻連接：-05-20/shtml
脂肪君絕緣體
9歲半小學(xué)生從地震廢墟下背出兩名同學(xué)6月10日，依然滿臉稚氣的林浩出現(xiàn)在大地震后的汶川縣映秀鎮(zhèn)街頭。這個9歲半的小學(xué)生在5月12日汶川大地震中，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學(xué)。5月12日那天，汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級的31名學(xué)生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險救出的。林浩成為了汶川地震中年紀最小的救人英雄?；㈩^虎腦的林浩，一笑還會露出小豁牙。地震發(fā)生時他和同學(xué)們都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了?！眱蓚€小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。小林浩向記者描述當(dāng)時的情景：“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了?！绷趾浦v述自己救人過程的時候顯得非常鎮(zhèn)定，“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的?！毙×趾圃谟承懔羰亓?天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。因為救同學(xué)，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝說：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！北粏柕綖槭裁匆@么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，四川省兒童中心的人都叫他“小班長”。據(jù)映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長張春東介紹，由于映秀鎮(zhèn)在地震遭受毀滅性打擊，林浩可能會轉(zhuǎn)到省內(nèi)其他地方繼續(xù)完成學(xué)業(yè)
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