消防工程師綜合的學(xué)習(xí)方法
火山紅虎
嘟嘟和滴滴
看清前景，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定考試信心消防行業(yè)未來(lái)一定有巨大潛力，而消防工程師是消防行業(yè)最重要的專業(yè)人才。必定會(huì)伴隨著消防行業(yè)的發(fā)展與規(guī)范而備受重視。認(rèn)清考試難度和嚴(yán)格程度，端正復(fù)習(xí)心態(tài)（1）同類型執(zhí)業(yè)資格考試中難度更高、更嚴(yán)格、組織最嚴(yán)密的考試。（2）難度高才能有價(jià)值，嚴(yán)格保密才能讓愿意付出、盼望公平競(jìng)爭(zhēng)的你脫穎而出。（3）不受各種所謂“內(nèi)部資料、考后改分”等干擾。要做到勤奮學(xué)習(xí)，不抱怨。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，練就強(qiáng)大內(nèi)心從兩年的報(bào)名人數(shù)、繳費(fèi)人數(shù)、參考人數(shù)觀察放棄率。另外尚有部分考生雖參加完考試，實(shí)際只是應(yīng)付。明確目標(biāo)，防止走偏主要學(xué)習(xí)教材中出現(xiàn)的基本知識(shí)點(diǎn)，不鉆牛角尖，不要浪費(fèi)過(guò)多精力鉆研考試范圍以外的知識(shí)，不要妄圖變成消防行業(yè)專家。消防工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，等工作了慢慢積累，目前以考過(guò)為主。前期熟悉教材要全面，中后期精準(zhǔn)理解、記憶一定要分清主次，分配好時(shí)間和精力。先看書(shū)，再研究真題總體順序：先《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、再《消防安全技術(shù)綜合能力》、最后《消防安全案例分析》結(jié)論：一、要了解自己，明白學(xué)習(xí)的四大階段：不知道不知道，知道不知道，知道知道，不知道知道。二、最好有老師或同學(xué)共同學(xué)習(xí)。但切忌加入過(guò)多的學(xué)習(xí)群。三、樹(shù)立通過(guò)復(fù)習(xí)備考改變自己、提升自己的目標(biāo)。
夏天的小霧
了解考試復(fù)習(xí)方法、各科難點(diǎn)、復(fù)習(xí)順序，可以去一級(jí)消防工程題庫(kù)app（安卓版）、消防工程師題庫(kù)（iOS版）聽(tīng)老師公開(kāi)課講解，app里面還有歷年真題，希望對(duì)你備考有幫助。學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師：一、有效梳理教材熟悉教材、學(xué)會(huì)篩選作為初次報(bào)考的考生，首先需要的就是熟悉教材內(nèi)容，在第一次看教材時(shí)不要求大家能夠看得多懂，先大致熟悉一下就好。三本1000多頁(yè)的教材，知識(shí)點(diǎn)篩選出來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。把多余的剔除，只留下精華來(lái)學(xué)習(xí)。始終遵循：抓大放小，先易后難。注重學(xué)習(xí)的順序三門課程中最簡(jiǎn)單的是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》，其次是《消防安全技術(shù)綜合能力》，《消防安全案例分析》則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定，所以復(fù)習(xí)好壞的關(guān)鍵在于《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》，而《消防安全案例分析》又是通過(guò)考試的關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)案例分析的時(shí)候又離不開(kāi)技術(shù)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力的規(guī)范規(guī)程，因此復(fù)習(xí)順序建議為技術(shù)實(shí)務(wù)→綜合能力→案例分析。多歸納多總結(jié)一消的知識(shí)點(diǎn)非常零散，所以不僅需要我們把相似的內(nèi)容總結(jié)歸納在一起，對(duì)比記憶；把不同的單獨(dú)學(xué)習(xí)。比如類似的內(nèi)容可以整理成表格或者畫圖來(lái)學(xué)習(xí)，這樣會(huì)更加直觀，有助于自己的理解，提高學(xué)習(xí)效率。二、科學(xué)高效記憶用列清單式的方法去學(xué)習(xí)和記憶首先需要看一下三本教材的目錄，熟悉每一章節(jié)的分?jǐn)?shù)占比，然后列一個(gè)學(xué)習(xí)清單。根據(jù)分值比例和知識(shí)點(diǎn)的難易程度去看哪一些知識(shí)點(diǎn)是需要重點(diǎn)記憶的，哪些只需要熟悉即可。運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)快速記憶每一章節(jié)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系來(lái)學(xué)習(xí)，就是運(yùn)用思維邏輯的方法，作出樹(shù)狀圖來(lái)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)串接起來(lái)學(xué)習(xí)。不懂的知識(shí)點(diǎn)，不斷重復(fù)學(xué)習(xí)，這樣還可以更好的把知識(shí)點(diǎn)融合，建立自己的知識(shí)框架，網(wǎng)狀的學(xué)習(xí)和記憶。三、注重重復(fù)練習(xí)多做題目多做題的目的不僅可以查漏補(bǔ)缺，檢查自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，而且通過(guò)不斷的重復(fù)練習(xí)可以熟悉考點(diǎn)，猜測(cè)出題的方式和思路。建立錯(cuò)題本考生在平時(shí)的備考過(guò)程中，注意將錯(cuò)題分類整理，從錯(cuò)題找出知識(shí)點(diǎn)漏洞，做成專題，深入分析，并形成完整體系，提煉解題方法。一本好的錯(cuò)題本將是備考后期的重要復(fù)習(xí)利器。四、保持良好的心態(tài)備考心態(tài)非常重要，在備考初期，很多人由于上班久了，慢慢把當(dāng)初上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)丟掉了。往往翻上幾頁(yè)教材或者看幾分鐘的一消課程就堅(jiān)持不下去了，所以備考一定貴在堅(jiān)持。很多小伙伴會(huì)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，需要上班。對(duì)此，希賽網(wǎng)特開(kāi)設(shè)消防工程師網(wǎng)絡(luò)直播課堂，為考生制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，圍繞考試核心重點(diǎn)，清楚讓考生了解解題思路及考試考點(diǎn)。
shenleireg
科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃很多同學(xué)都是今天看書(shū)、明天看視頻，后天做題，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，而且每天看什么，學(xué)什么，學(xué)多少都心中無(wú)數(shù)，要知道，只有有目標(biāo)，有過(guò)程，有規(guī)律的學(xué)習(xí)，才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我們的消考備戰(zhàn)事半功倍。合理的利用時(shí)間時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，有的學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的很從容，而有的學(xué)員忙忙碌碌，似乎看了很多視頻，實(shí)際效果卻不佳。有的學(xué)生還不善于擠時(shí)間，經(jīng)常說(shuō)的話是“上班，回家，做飯等，哪有多余的時(shí)間學(xué)習(xí)?！彼晕覀円侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間，定時(shí)定點(diǎn)，每天都要擠出那么一兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行消防視頻學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)一次通關(guān)的夢(mèng)想。不能死記硬背死記硬背，不假思索的重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止，這樣不講究記憶方法和技巧的低級(jí)學(xué)習(xí)方式，會(huì)導(dǎo)致不容易長(zhǎng)久記憶、忘得快，所以學(xué)習(xí)要愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義，這樣才容易記憶，并且能舉一反三，才能最后一次通關(guān)。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課最好抽出幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，如果您直接聽(tīng)課會(huì)對(duì)課程有些陌生，無(wú)法帶著疑問(wèn)和想法去聽(tīng)課。所以我們?cè)谡n前最好預(yù)習(xí)一下，然后課上必須要記筆記，這樣上課就不容易走神，能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，筆記在課后復(fù)習(xí)時(shí)也是一個(gè)很好的工具。認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手（這點(diǎn)很重要）
玉皇小帝
您好，很高興能為您解答關(guān)于消防工程師相關(guān)問(wèn)題，問(wèn)題分為以下幾點(diǎn)：。一級(jí)注冊(cè)消防工程師共考3門科目，分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》建議看書(shū)的順序?yàn)椤都夹g(shù)實(shí)務(wù)》→《綜合能力》→《案例分析》《技術(shù)實(shí)務(wù)》是最全面的，講解精辟細(xì)致，通俗易懂。先學(xué)懂實(shí)務(wù)，案例自然是是手到擒來(lái)了哦?！毒C合能力》這本要是有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的話，看著最輕松，內(nèi)容大部分是檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等?！栋咐治觥房嫉氖菓?yīng)用，建議放在最后看。以上就是對(duì)消防工程師問(wèn)題的解答，希望對(duì)您有幫助
楓中落葉
列出備考清單 首先，相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考?！ ?gòu)建思維導(dǎo)圖 其次，聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式，如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考，那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己。 首先，思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形，考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題，之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展，將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來(lái)，借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)?！ 〗徊婵颇繉W(xué)習(xí) 消防考試一共三門科目，如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)三門科目進(jìn)行逐個(gè)分門別類的學(xué)習(xí)，在時(shí)間上可能很緊張，因此，各位考生應(yīng)該試著對(duì)三門科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)消防的三門科目中，綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同，而案例分析則是兩門科目的集合以及綜合運(yùn)用，因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識(shí)，之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固?！ ∪绻忌鷮?duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感，而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感，而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來(lái)提高學(xué)習(xí)效率?！ 」餐懻搶W(xué)習(xí) 最后，在學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師知識(shí)的過(guò)程中，各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考消防的考生，各位注意，自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí)，對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn)，考生可以挑選出來(lái)與考友一起共同討論，人多力量大，共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。
小野妹渣
【導(dǎo)讀】2020年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試臨近，讓不少考生頭疼的一級(jí)消防工程師綜合能力，其主要考察獨(dú)立解決重大、復(fù)雜、疑難消防安全技術(shù)問(wèn)題的綜合能力。那么一級(jí)消防工程師綜合能力怎么學(xué)?如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成高效率的備考呢?一、預(yù)習(xí)和做標(biāo)記可能很多人都不注重預(yù)習(xí)，都是直接聽(tīng)課學(xué)習(xí)，要知道一級(jí)消防工程師考試是比較有難度的，預(yù)習(xí)對(duì)消防課程學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常有必要的!在預(yù)習(xí)的時(shí)候，把自己不容易理解的地方用筆把它標(biāo)注出來(lái)，做好標(biāo)記內(nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高學(xué)習(xí)效率。做標(biāo)記切記要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，記錄每一章節(jié)的關(guān)鍵詞，還可以自己再進(jìn)行深刻記憶，對(duì)整理的內(nèi)容進(jìn)行加工匯總;讓自己更容易理解課程和教材，為以后高效備考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、聽(tīng)課在聽(tīng)老師講課的時(shí)候，光聽(tīng)老師一個(gè)人講也是不行的，也不要僅僅只是去“聽(tīng)”，思路要跟著老師走，老師講的內(nèi)容要去分析，理解思路和解題方法，預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題也應(yīng)去提問(wèn)弄懂，老師提示比較重要的部分可以反復(fù)去聽(tīng)，直到自己真正掌握為止。三、整理課程結(jié)束后，最重要的就是整理!老師講過(guò)的考點(diǎn)內(nèi)容，自己要去消化和梳理，只有自己理解了是什么意思，能說(shuō)的出來(lái)，才是真的聽(tīng)懂了。另外自己還需去整理知識(shí)框架，通過(guò)整理的知識(shí)框架一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，逐漸形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，下次在看的時(shí)候就更清楚了。四、做題做題是檢查學(xué)習(xí)效果最直接的方式!通過(guò)做題能夠幫你更高效的檢查自己的學(xué)習(xí)情況，找出知識(shí)體系當(dāng)中的缺漏，兩者相結(jié)合也能更好的轉(zhuǎn)換所學(xué)知識(shí)。當(dāng)然在做題的時(shí)候或多或少都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題，除去一些馬虎的原因以外，根本的原因還是考生在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)知識(shí)的運(yùn)用還不夠熟練，或者是對(duì)相關(guān)考點(diǎn)的概念本身理解有誤。因此建議學(xué)員可以整理自己的錯(cuò)題集，讓自己能夠在做題中找到自身的漏洞進(jìn)行及時(shí)彌補(bǔ)。需要注意的是，在復(fù)習(xí)階段各位考生可別認(rèn)為自己做題做得越多越好，題目的難度越高越好，考生在做題的過(guò)程中會(huì)因?yàn)橹R(shí)掌握不熟等原因出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如果想要讓自己的整體水平得到提升，就需要針對(duì)這些地方進(jìn)行彌補(bǔ)。既然做題是鞏固知識(shí)的好方式，那么各位應(yīng)該針對(duì)這些知識(shí)上的漏洞進(jìn)行針對(duì)性的適量做題。通過(guò)適量的針對(duì)性做題不僅可以讓自己及時(shí)彌補(bǔ)自身在知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，而且會(huì)比單純的多做題做難題取得更好的復(fù)習(xí)效果。以上就是小編為大家?guī)?lái)的“一一級(jí)消防工程師綜合能力怎么學(xué)?”，希望備考人員學(xué)習(xí)過(guò)程中都能循序漸進(jìn)，逐步掌握，利用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備去迎接考試，如果各位還想了解其它關(guān)于2020年一級(jí)消防工程師各個(gè)考點(diǎn)分值占比剖析的相關(guān)信息。關(guān)注小編及時(shí)推送。
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