學(xué)習(xí)過程大致分為四個(gè)階段：預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。各個(gè)階段的學(xué)習(xí)有不同的側(cè)重點(diǎn)，當(dāng)然這樣有側(cè)重的學(xué)習(xí)是會(huì)提高我們自身的學(xué)習(xí)效率的，同時(shí)也便于我們對(duì)知識(shí)的掌握和記憶。預(yù)習(xí)階段：我們主要是要把新教材學(xué)習(xí)一遍，做到對(duì)各科知識(shí)心中有數(shù)；基礎(chǔ)階段：我們要要認(rèn)真研讀新教材的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄懂吃透，把不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記；強(qiáng)化階段：要大量做題，利用題海戰(zhàn)術(shù)，把每個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn)弄懂弄透清；沖刺階段：這時(shí)就需要我們重新回歸教材了，套卷練手，做題的過程中要按照時(shí)間要求做好，不得翻書，等到試題做完之后，自我評(píng)卷，把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)搞清，同時(shí)利用錯(cuò)題本，將經(jīng)常遺忘的知識(shí)點(diǎn)記錄上，鞏固我們的知識(shí)盲區(qū)。這就是對(duì)于備考的四個(gè)階段準(zhǔn)備，在此過程中，我們還要重視歷年真題、掌握高頻考點(diǎn)，歷年真題是最有價(jià)值的備考練習(xí)題，在做真題的過程中研究真題的出題意圖和考察知識(shí)點(diǎn)，真題的價(jià)值不是一次就能全部發(fā)掘的，考生要在復(fù)習(xí)過程中重復(fù)的做真題，從中盡可能多的發(fā)掘出更多的價(jià)值。