攝氏三十八度
吊,都是什么時(shí)候的簡(jiǎn)介了,該更新了大哥哥誒!簡(jiǎn)單的說(shuō)鹽成的和常州不是一個(gè)檔次的.說(shuō)明百就是前者一個(gè)普通大專(zhuān)院校,后者一個(gè)全日制本科院校,教師配置,資源配置完全都是高校配置,改名江蘇技術(shù)師范大學(xué)不為過(guò),
土豆炒洋芋G
江蘇省常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史的以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。1994年評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校,同年升格為常州高級(jí)技工學(xué)校,2000年增掛“常州技師學(xué)院”校名,2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院,2008年1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”。學(xué)院占地面積150多畝,建筑面積近10萬(wàn)平方米,設(shè)有本部和城中兩個(gè)校區(qū),全日制在冊(cè)學(xué)生10380人,其中高技班、技師班學(xué)生占64%,每年承擔(dān)社會(huì)各類(lèi)業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定近8000人次。學(xué)院實(shí)施院系兩級(jí)管理,下設(shè)機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、旅游烹飪系、紡織服裝系和基礎(chǔ)課部等專(zhuān)業(yè)系(部)。開(kāi)設(shè)全日制專(zhuān)業(yè)(工種)28個(gè),其中技師部專(zhuān)業(yè)4個(gè)、高級(jí)部專(zhuān)業(yè)10個(gè)、中級(jí)部專(zhuān)業(yè)11個(gè),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專(zhuān)學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)3個(gè),涉及機(jī)械、電子、汽車(chē)、信息、紡織服裝及旅游服務(wù)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。有教職員工384人,其中專(zhuān)任教師近300人,具有本科以上學(xué)歷的占90%,中高級(jí)職稱(chēng)的占9%,同時(shí)具備中級(jí)以上職稱(chēng)和高級(jí)以上職業(yè)資格的“雙師型”教師占到5%,實(shí)習(xí)教師中具備技師以上職業(yè)資格的占1%,另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。學(xué)院教學(xué)條件完備。與各層次職業(yè)技術(shù)教育相適應(yīng),所有專(zhuān)業(yè)均配備有相應(yīng)數(shù)量的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教室和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)備及校外實(shí)習(xí)基地。數(shù)控、模具制造、工業(yè)電氣自動(dòng)化、信息與網(wǎng)絡(luò)、氣動(dòng)液壓、焊接等教學(xué)設(shè)備水平在省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院始終堅(jiān)持貼近市場(chǎng)、按需辦學(xué)、突出技能、服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持走校企合作辦學(xué)之路,與中天鋼鐵集團(tuán)有限公司、常州東芝變壓器有限公司、梅特勒-托利多(常州)稱(chēng)重設(shè)備系統(tǒng)有限公司、江蘇新瑞多棱數(shù)控機(jī)床股份有限公司、黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)緊密合作培養(yǎng)社會(huì)急需的高技能人才。已累計(jì)培養(yǎng)中高級(jí)畢業(yè)生近2萬(wàn)人,其中高級(jí)工、技師4000余名,學(xué)院的骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生參加全國(guó)、全省技能競(jìng)賽屢獲殊榮。學(xué)院采用倍受用人單位和學(xué)生歡迎的雙向選擇洽談會(huì)的形式進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作,用人單位挑選學(xué)生,學(xué)生自主選擇用人單位。每年畢業(yè)生供不應(yīng)求。歷年來(lái)就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院在全國(guó)職業(yè)教育中素負(fù)盛名,被確定為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?!?、“國(guó)家級(jí)綜合職業(yè)培訓(xùn)基地”、“國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)基地”、“職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)教材實(shí)驗(yàn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)示范基地”,榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“常州市文明單位標(biāo)兵”等。根據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,“十一五”期間將啟動(dòng)建設(shè)新校區(qū)。形成全日制在校學(xué)生15000人、年培訓(xùn)鑒定15000人次的辦學(xué)規(guī)模。同時(shí)進(jìn)一步加大骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度,壯大“雙師型”高素質(zhì)教師隊(duì)伍,深入探索校企合作,完善技師培養(yǎng)模式,擴(kuò)大技師培養(yǎng)規(guī)模,積極探索高級(jí)技師培養(yǎng)路子,把學(xué)院建設(shè)成為門(mén)類(lèi)較全、特色鮮明、緊貼市場(chǎng)、開(kāi)門(mén)辦學(xué)的全國(guó)一流重點(diǎn)技師學(xué)院
huahuaxiaoer
常州的技師學(xué)院全稱(chēng)是:江蘇省技術(shù)師范學(xué)院。當(dāng)然比鹽城的好多了啊。而且學(xué)技術(shù)的,就業(yè)率挺高的。
princess小姐
一級(jí)消防工程師報(bào)考的最低學(xué)歷是大專(zhuān),暫無(wú)專(zhuān)業(yè)要求(參考第六條)?。。。。?!一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件(一)取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)7年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)5年。(二)取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年。(三)取得含消防工程專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年。(四)取得消防工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿(mǎn)2年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)1年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿(mǎn)3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年。(五)取得消防工程專(zhuān)業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)1年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年?!?六)取得其他專(zhuān)業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。
EatDrinkWorld
常州技師學(xué)院教學(xué)環(huán)境還算不錯(cuò)。江蘇省常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。學(xué)院教學(xué)條件完備。與各層次職業(yè)技術(shù)教育相適應(yīng),所有專(zhuān)業(yè)均配備有相應(yīng)數(shù)量的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教室和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)備及校外實(shí)習(xí)基地。擁有一整套完備的、先進(jìn)的涉及數(shù)控、模具制造、工業(yè)電氣自動(dòng)化、信息與網(wǎng)絡(luò)、氣動(dòng)液壓、汽車(chē)維修、生化制藥、電子聲像、染整、焊接等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)備。學(xué)院社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院始終堅(jiān)持貼近市場(chǎng)、按需辦學(xué)、突出技能、服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持走校企合作辦學(xué)之路。
韻味八足
州技師學(xué)院(常州高級(jí)技工學(xué)校)的前身是常州市技工學(xué)校,創(chuàng)辦于1960年,1978年恢復(fù)辦學(xué)。學(xué)院實(shí)施"一體化"模塊式教學(xué)和學(xué)分制教學(xué)方法。1994年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校,同年被批準(zhǔn)為常州高級(jí)技工學(xué)校,2000年增掛"常州技師學(xué)院"校名。2008年2月更名為江蘇省常州技師學(xué)院。2013年搬至常州市新北區(qū)新橋鎮(zhèn)嫩江路8號(hào)。辦學(xué)成果豐碩。已累計(jì)為社會(huì)輸送中高級(jí)技術(shù)技能人才近12萬(wàn)人,承擔(dān)各類(lèi)培訓(xùn)20余萬(wàn)人次,其中高級(jí)工、技師3萬(wàn)余名,畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎,供不應(yīng)求,就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,昔日的莘莘學(xué)子,如今已成長(zhǎng)為活躍在企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理骨干。學(xué)院教師和學(xué)生參加全國(guó)、全省各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽摘金奪銀,屢獲殊榮。在第44屆世界技能大賽上,我院學(xué)生宋彪摘得工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目金牌,并以世界技能組織68個(gè)成員國(guó)家和地區(qū)的1260余名選手最高分榮獲大賽唯一最高獎(jiǎng)——阿爾伯特獎(jiǎng),成為我國(guó)第一個(gè)獲此殊榮的選手。社會(huì)聲譽(yù)良好。近年來(lái),我院以建設(shè)適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合的職業(yè)訓(xùn)練院、國(guó)家級(jí)示范性技師學(xué)院和現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)院校為方向,以爭(zhēng)做中國(guó)最好的技師學(xué)院為目標(biāo),緊緊圍繞技工教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)等工作重點(diǎn),解放思想、改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,在技能人才培養(yǎng)、服務(wù)企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面取得了一定成績(jī)。學(xué)院先后被確定為首批“全國(guó)技工院校師資培訓(xùn)基地”“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部首家“全國(guó)技工院校師資研修中心”,榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“。
黃紫完美搭配
常州技師學(xué)院歷史悠久,當(dāng)然比鹽城技師學(xué)院實(shí)力強(qiáng),簡(jiǎn)介如下:常州技師學(xué)院創(chuàng)辦于1960年,1994年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校,同年被批準(zhǔn)為常州高級(jí)技工學(xué)校,2000年增掛“常州技師學(xué)院”校名。學(xué)院目前占地面積10萬(wàn)平方米,建筑總面積10萬(wàn)平方米,教職員工500多人,全日制在校生10000多人,其中高技班、技師班學(xué)生占60%以上,每年舉辦各類(lèi)業(yè)余培訓(xùn)5000多人次。學(xué)院秉承以技能培訓(xùn)為核心的傳統(tǒng),在深厚的技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積淀的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新辦學(xué)理念,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求,以培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)寬厚、技能復(fù)合、素質(zhì)全面的技術(shù)技能人才為目標(biāo),率先實(shí)施“一體化”模塊式教學(xué),全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工程,順利地實(shí)現(xiàn)了由培養(yǎng)中級(jí)工為主向培養(yǎng)高級(jí)工、技師為主的轉(zhuǎn)變,形成了與國(guó)家職業(yè)資格體系相配套的從中級(jí)工、高級(jí)工到技師的比較完整的全日制職業(yè)教育體系。學(xué)院實(shí)施院系兩級(jí)管理,下設(shè)機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、旅游烹飪系、紡織服裝系和基礎(chǔ)課部等專(zhuān)業(yè)系(部)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)全日制技師專(zhuān)業(yè)4個(gè)、高級(jí)技工專(zhuān)業(yè)7個(gè)、中級(jí)技工專(zhuān)業(yè)11個(gè)、大學(xué)單招預(yù)科專(zhuān)業(yè)3個(gè),涉及機(jī)械、機(jī)電、電子、電工、計(jì)算機(jī)、旅游、烹飪、紡織、服裝等領(lǐng)域,其中機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)、模具制造與數(shù)控技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化和信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為骨干專(zhuān)業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚,近300名專(zhuān)任教師中具有中級(jí)以上職稱(chēng)的占80%。學(xué)院實(shí)行“學(xué)科帶頭人”和“雙師型”教師特殊津貼制度,一大批中青年教學(xué)骨干正嶄露頭角,脫穎而出,骨干教師中有多名全國(guó)技術(shù)能手、江蘇省技術(shù)能手、常州市技術(shù)能手和常州市“學(xué)科帶頭人”。主編國(guó)家級(jí)教材50多部及眾多學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)機(jī)床180多臺(tái),數(shù)控機(jī)床和加工中心50多臺(tái)套,用于教學(xué)和管理的計(jì)算機(jī)800余臺(tái),數(shù)控教學(xué)中心、模具制造教學(xué)中心、自動(dòng)化教學(xué)中心及PLC實(shí)習(xí)室、單片機(jī)實(shí)習(xí)室、氣動(dòng)液壓實(shí)習(xí)室等均配備有較為先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)院經(jīng)過(guò)近五十年的建設(shè)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,辦學(xué)層次逐步提高,先后被確定為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?!?、“國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地”和“全國(guó)職業(yè)教育教師培訓(xùn)基地”、“高技能人才培養(yǎng)基地”,“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“全國(guó)培養(yǎng)高技能人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,學(xué)院的辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同,形成了自己的品牌,被譽(yù)為“技師搖籃”勞動(dòng)和社會(huì)保障部林用三副部長(zhǎng)在視察我校后曾贊譽(yù):“常州技師學(xué)院,緊貼市場(chǎng),按需辦學(xué),已成長(zhǎng)為技工學(xué)校的一面旗幟”。
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