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        兔幾小兔幾
        首頁 > 消防工程師 > 消防工程師系統(tǒng)工作壓力匯總

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        xiaotian0001

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        市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的變化情況據(jù)前兩年公安部發(fā)布的通知來看,我國未來3-5年將需要50萬注冊(cè)消防工程師的持證人才,市場(chǎng)上巨大的人才缺口將是證書熱度持續(xù)上升的關(guān)鍵所在。不同級(jí)別消防資質(zhì)的要求,需配備不同數(shù)量的注冊(cè)消防工程師:消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)機(jī)構(gòu):三級(jí)資質(zhì)需配備注冊(cè)消防工程師1人以上;二級(jí)資質(zhì)需配備注冊(cè)消防工程師6人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少3人;一級(jí)資質(zhì)需配備注冊(cè)消防工程師10人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少6人。消防安全評(píng)估機(jī)構(gòu):二級(jí)資質(zhì)需配備注冊(cè)消防工程師8人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少4人;一級(jí)資質(zhì)需配備注冊(cè)消防工程師12人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少8人。同時(shí)取得兩項(xiàng)以上消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì):注冊(cè)消防工程師數(shù)量不少于擬同時(shí)取得的各單項(xiàng)資質(zhì)條件要求的注冊(cè)消防工程師人數(shù)之和的80%,且不得低于任一單項(xiàng)資質(zhì)條件的人數(shù)。消防工程師的價(jià)值目前市場(chǎng)對(duì)消防安全技術(shù)人員定位為:白領(lǐng)。中級(jí)職稱職業(yè)層次相當(dāng)于注冊(cè)土木工程師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師,這樣的定位讓消防安全技術(shù)人員更能得到人們的肯定與尊重。在待遇方面,每個(gè)地級(jí)市,甚至每個(gè)用人單位的情況都是不同的,具體可以去當(dāng)?shù)刈稍儭?a href="/askxf/31/" target="_blank">消防工程師證書的用途:可從事相關(guān)的消防系統(tǒng)項(xiàng)目,如:設(shè)計(jì)、安裝、檢測(cè)、維保、安全評(píng)估、性能化設(shè)計(jì)等。消防安全重點(diǎn)單位(消防安全責(zé)任人、消防安全管理人等)。消防項(xiàng)目經(jīng)理或負(fù)責(zé)人?。

        88 評(píng)論(8)

        三生皆緣

        你好要相信付出必有回報(bào)既然已經(jīng)準(zhǔn)備了那么久就不要害怕啦一定會(huì)過的放輕松考前準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證,訂好酒店考試前一晚不要熬夜,不要喝咖啡正常作息最重要的要相信自己另外一次考試只是人生中的一次小小經(jīng)歷人的一生都在不停的考試平常心對(duì)待

        275 評(píng)論(9)

        ~~簡單的幸福~~

        設(shè)計(jì)參數(shù):采用全淹沒方式的開式系統(tǒng),每套細(xì)水霧保護(hù)區(qū)數(shù)量不大于3個(gè)。單個(gè)防護(hù)區(qū)的容積,對(duì)于泵組系統(tǒng)不宜超過3000m3,對(duì)于瓶組系統(tǒng)不宜超過260m3!

        115 評(píng)論(10)

        大壞蛋make

        這個(gè)問題咨詢專業(yè)人員比較好。

        311 評(píng)論(9)

        清風(fēng)百荷

        細(xì)水霧滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)參數(shù)及控制(1)開式系統(tǒng)采用局部應(yīng)用方式時(shí),保護(hù)對(duì)象周圍的氣流速度不宜大于3m/s。(2)閉式系統(tǒng)作用面積140m;每套泵組式控制不超過100個(gè)噴頭;(3)采用全淹沒開式系統(tǒng):泵組式防護(hù)區(qū)容積3000m3;瓶組式防護(hù)區(qū)容積260m3;瓶組式系統(tǒng)防護(hù)區(qū)不超過4個(gè);(4)開式系統(tǒng)設(shè)計(jì)響應(yīng)時(shí)間不大于30s,多個(gè)瓶組式系統(tǒng)同時(shí)保護(hù),動(dòng)作響應(yīng)時(shí)差不大于2s;(5)瓶組系統(tǒng)應(yīng)具有自動(dòng)、手動(dòng)和機(jī)械應(yīng)急操作控制方式,其機(jī)械應(yīng)急操作應(yīng)能在瓶組間內(nèi)直接手動(dòng)啟動(dòng)系統(tǒng)。泵組系統(tǒng)應(yīng)具有自動(dòng)、手動(dòng)控制方式。

        295 評(píng)論(8)

        小殊哥哥

        雖然很多考生考消防工程師都是為了掛靠用,但是消防工程師的就業(yè)前景也是不可忽視的,考取消防工程師,可以做消防施工員、消防項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程預(yù)算員、資料員、業(yè)務(wù)經(jīng)理、機(jī)電工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程師等崗位,找工作容易且沒有就業(yè)壓力,作為一級(jí)注冊(cè)消防工程師持證人員,響應(yīng)國家號(hào)召,投身于消防行業(yè)中保護(hù)國民群眾的安全,也是一種責(zé)任,并且全職消防工程師薪資也不低。目前我國的消防技術(shù)服務(wù)單位約有5萬家,并且每年都在增加,而一級(jí)注冊(cè)消防工程師的持證人數(shù)較少,在2015年通過人數(shù)為3166人,2016年通過人數(shù)9400人,2017年的數(shù)據(jù)尚未公布,預(yù)計(jì)在15000人左右,由此可看出專業(yè)持證人才極度匱乏,我國在未來的3-5年內(nèi)需要50萬名注冊(cè)消防工程師,市場(chǎng)缺口較大。所以大家越早通過考試,越早收益。綜上所述考個(gè)消防工程師是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

        169 評(píng)論(15)

        Vickey小姐

        根據(jù)壓力容器及壓力管道的試壓規(guī)定,試壓的壓力是正常使用壓力的三倍。即:8×3=4公斤。不過現(xiàn)在是不用公斤作為壓力的單位,而是帕斯卡(Pas)。8公斤就是68MPa,4公斤就是04MPa。

        207 評(píng)論(8)

        cocomooner

        面對(duì)大好的市場(chǎng)前景,消防考生面臨的壓力也無比巨大。首先備考競爭異常激烈:行業(yè)內(nèi)考生、非行業(yè)考生;上班族,專職考證一族;學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人士,大家都在踴躍報(bào)名消防,積極備考。其次,消防考試由公安機(jī)關(guān)消防局出題,專業(yè)性強(qiáng),難度大。再者,消防開考第四年,歷年真題可借鑒有限,出題方向、靈活度很高,短時(shí)間內(nèi)考生摸不準(zhǔn),吃不透……俗話說的好:有壓力,才有動(dòng)力!正因?yàn)闄C(jī)會(huì)與困難并重,歷年消防考試才出了很多學(xué)霸,聽聽學(xué)霸們?cè)趺磦淇?a href="/askxf/17/" target="_blank">一級(jí)消防工程師的,并一次通關(guān)考試!一、消防工程師的考試順序《技術(shù)實(shí)務(wù)》最全面,講解精辟細(xì)致,通俗易懂。學(xué)懂實(shí)務(wù),案例是手到擒來,不費(fèi)吹灰之力。《綜合能力》有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人看著最輕松,內(nèi)容多為檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等?!栋咐治觥房嫉氖菓?yīng)用,最后看。所以,建議大家學(xué)消防的順序?yàn)椤都夹g(shù)實(shí)務(wù)》→《綜合能力》→《案例分析》。二、閱讀包括通讀和詳細(xì)閱讀,甚至是對(duì)教材目錄和前言或者序的閱讀。一般情況下,拿到一本書,為了了解書的大概內(nèi)容,首先還是要把書的目錄認(rèn)真閱讀一下,這樣心里便有了一個(gè)大的框架。然后再結(jié)合目錄對(duì)書中各章各節(jié)的內(nèi)容了解一下,對(duì)整本書也就有了一個(gè)大概的了解,重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里,便有了一個(gè)自己的初步印象,然后通讀。接下來便需要結(jié)合大綱對(duì)教材進(jìn)行客觀的了解了,重點(diǎn)在哪里,最好在教材上勾畫出來,以便于應(yīng)試。最后就是逐漸的在復(fù)習(xí)過程中的詳細(xì)地閱讀了。既然是詳細(xì),那就要認(rèn)真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。三、總結(jié)這里包括列提綱、對(duì)比聯(lián)系等一些方法。列提綱,就是每一個(gè)章節(jié)或者每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所涉及的內(nèi)容,自己列一個(gè)提綱出來,梳理出自己的一套體系,這樣,以點(diǎn)到線,線到面,整本教材的知識(shí)點(diǎn),最后都可串起來,方便記憶與理解。對(duì)比也就是一些相似或者相反地知識(shí)點(diǎn),就可以通過對(duì)比聯(lián)系的方法來加深理解,從而達(dá)到掌握的目的。另外,再輔以自己記憶的一下小竅門,比方說順口溜等,把難掌握的內(nèi)容掌握了!還有一個(gè)下下策,就是一些實(shí)在不能理解的內(nèi)容,也得死記硬背下來。四、題海戰(zhàn)術(shù)雖然社會(huì)目前是鄙視這種方法的,但是其實(shí)是一個(gè)較為高效的方法,通過解題一則可以把握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出題方式與規(guī)律;二則鍛煉了自己的實(shí)戰(zhàn)能力;三是往往會(huì)讓大家意外發(fā)現(xiàn),自己原來不注意的小知識(shí)點(diǎn)和一些小技巧等等。見得多做得多,到最后考試的時(shí)候才能胸有成竹,以不變應(yīng)萬變。

        259 評(píng)論(15)

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