晴天花生
網(wǎng)上說的是資質(zhì)取消，是國務(wù)院之前頒布的通知，要削減證書的數(shù)量，但是涉及人民安全的技能類證書，國家也是需要重新規(guī)劃的，小編覺得不會取消反而會更重視；廣建筑才網(wǎng)小編認(rèn)為，隨著消防工程師證書的越來越成熟，社會地位作用越來越顯著，全職消防工程師數(shù)量的增加，也將為我國消防事業(yè)的鞏固打開新的紀(jì)元。
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從行業(yè)前景還是個人發(fā)展來看，消防工程師證書都是值得為之奮斗的的證書。一、含金量高作為行業(yè)新興證書之一，注冊消防工程師是消防工程類第一個職業(yè)資格證書，也是國務(wù)院認(rèn)定的35項準(zhǔn)入類職業(yè)資格之一，其含金量高是毫無疑問的。通過考試取得的一級注冊消防工程師資格，是消防安全監(jiān)測、消防設(shè)施檢測領(lǐng)域申請評定消防專業(yè)高級工程師職稱的必備條件。二、行業(yè)前景好消防工程師正在逐步取消臨時資質(zhì)，迎來正式注冊的黃金時期，這將吸引大批想要或者正在從事該行業(yè)的人才考取證書。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，未來3-5年，我國還需要大量的注冊消防工程師，其中不包括施工過程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊等原因未能從事消防工作的人員。
乖乖鄧子
現(xiàn)在火災(zāi)發(fā)生的也比較頻繁，國家也鼓勵百姓學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識，提高防患意識，設(shè)計這個證書就是要讓更多的人去學(xué)習(xí)有關(guān)消防的專業(yè)知識。前景還是比較明朗的，當(dāng)然國家的政策是在實時變動的，現(xiàn)階段也是處在改革階段
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應(yīng)該不會取消，具體現(xiàn)在也不太清楚，還要等通知的，目前知道的是還可以考，2014是臨時消防工程師師的考試，這個是消防公司內(nèi)部的考試。有效期是2年。注冊消防工程師是2015年考試，因為是首次舉行考試，是公安消防部和人考中心聯(lián)合組織的!祝好運(yùn)！
吧啦左耳
根據(jù)《注冊消防工程師管理規(guī)定》取得注冊消防工程師資格證書的人員，必須經(jīng)過注冊，方能以相應(yīng)級別注冊消防工程師的名義執(zhí)業(yè)。未經(jīng)注冊，不得以注冊消防工程師的名義開展執(zhí)業(yè)活動。所以如果考生的一級消防管工程師未注冊的話，基本就相當(dāng)于一張“廢紙”了。一級消防工程師注冊條件：（一）依法取得注冊消防工程師資格證書；（二）受聘于一個消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位，并擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人或者消防安全管理人；（三）無本規(guī)定第二十三條所列情形。要注冊首先得通過消防工程師考試，然后再找一個消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位，這是不難的，所以考過了之后努力去達(dá)到對應(yīng)的條件就可以了。了解更多有關(guān)消防工程師的小知識，可以在手機(jī)應(yīng)用商店里找：消防工程師助手app（安卓版）、消防工程師題庫（iOS版）
果凍愛之夢
假消息，不可能取消的，一切要以官方的文件為準(zhǔn)，大立教育小編提醒，國家對企業(yè)資質(zhì)有著明確的要求限制，現(xiàn)需要消防工程師資質(zhì)的單位在全國范圍內(nèi)還是比較多的。然而當(dāng)下消防工程師執(zhí)業(yè)資格證的持證率較少，面對龐大的市場需求，明顯供不應(yīng)求。任何一家企業(yè)都不可能在短期內(nèi)配置足量的消防工程師，如果沒有相應(yīng)的注冊消防工程師做技術(shù)上面的支撐，嚴(yán)重影響企業(yè)的整體發(fā)展進(jìn)程，所以消防工程師證書便成了各企業(yè)單位的首要需求。
金舟創(chuàng)元
消防工程師證書當(dāng)然有用，如果你是單位的消防管理人員，肯定是需要這個證書的。以后您如果再遇到類似的問題，可以按照下面的思路去解決：1、發(fā)現(xiàn)問題:往往生活在世界中，時時刻刻都處在這各種各樣的矛盾中，當(dāng)某些矛盾放映到意識中時,個體才發(fā)現(xiàn)他是個問題，并要求設(shè)法去解決它。這就是發(fā)現(xiàn)問題的階段。從問題的解決的階段性看，這是第一階段，是解決問題的前提。2、分析問題:要解決所發(fā)現(xiàn)的問題，必須明確問題的性質(zhì)，也就是弄清楚有哪些矛盾、哪些矛盾方面，他們之間有什么關(guān)系,以明確所要解決的問題要達(dá)到什么結(jié)果，所必須具備的條件、其間的關(guān)系和已具有哪些條件,從而找出重要的矛盾、關(guān)鍵矛盾之所在。3、提出假設(shè):在分析問題的基礎(chǔ)上，提出解決問題的假設(shè),即可采用的解決方案,其中包括采取什么原則和具體的途徑和方法，但所有這些往往不是簡單現(xiàn)成的，而且有多種多樣的可能。但提出假設(shè)是問題解決的關(guān)鍵階段，正確的假設(shè)引導(dǎo)問題順利得到解決,不正確不恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)則使問題的解決走彎路或?qū)蚱缤尽?、校驗假設(shè):假設(shè)只是提出n種可能解決方案,還不能保證問題必定能獲得解決，所以問題解決的最后一步是對假設(shè)進(jìn)行檢驗。不論哪種檢驗如果未能獲得預(yù)期結(jié)果，必須重新另提出假設(shè)再進(jìn)行檢驗，直至獲得正確結(jié)果，問題才算解決。
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