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        南南南南者
        首頁 > 消防工程師 > 消防工程師教材表格記憶

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        小胖子老頭

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        備考,首先要了解考試科目和考試題型,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆;其次有針對(duì)性,跟著大綱走,才能事半功倍!最后,要做題,做真題。光說不練很容易造成眼高手低,而且消防的很多科目都需要在做題中加強(qiáng)記憶。備考消防工程師,技術(shù)實(shí)務(wù)這一科是關(guān)鍵,技術(shù)實(shí)務(wù)是消防課的基礎(chǔ),學(xué)通技術(shù)實(shí)務(wù),消防三門課自然就都通了,

        255 評(píng)論(8)

        藍(lán)夢(mèng)蝶朵麗卡

        教材厚,知識(shí)點(diǎn)多,考點(diǎn)覆蓋面大三本教材總共近1300頁,加上需要學(xué)習(xí)的建規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)、火規(guī),差不多2000頁的內(nèi)容。整個(gè)教材范圍包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容,單消防設(shè)施就包括消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器等共十四、五章內(nèi)容。專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng),注重實(shí)操消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)規(guī)范,綜合能力重點(diǎn)是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范,案例是綜合應(yīng)用。對(duì)于大多數(shù)非相關(guān)專業(yè)考友來說,對(duì)于各種建筑防火、消防設(shè)施知識(shí),平時(shí)根本沒有接觸,更別說熟練掌握,靈活應(yīng)用了。日常多注意積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自主的三維演練,就可以快速的運(yùn)用自如了。知識(shí)點(diǎn)多,數(shù)字多,記憶量大消防規(guī)范多,教材厚,需要記憶的量也非常大,是一建的2-3倍,能不能記得住,是消防能不能通過的關(guān)鍵。但考友大部分年齡在30歲以上,強(qiáng)記肯定已不能和學(xué)生時(shí)代相比,那么就需要靜下心一遍遍反復(fù)記憶,不驕不躁,沉穩(wěn)的通關(guān)。考試難度大,出題靈活,案例分析題量大,難度深許多考友平時(shí)學(xué)得很好,考試就糊,一方面的考友應(yīng)試能力需要加強(qiáng),記住了和會(huì)答題中間是還有一段路要走的,另一方面也有消防考試出題難度大,考題靈活的原因。實(shí)務(wù)和綜合直來直去的題不少,但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解,將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。案例分析雖然在2016、2017年開始增加了多選題,但很多考友還是不能答完試卷。題量大,考題非常靈活。三門科目特點(diǎn)1、技術(shù)實(shí)務(wù):里面概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)所有知識(shí)都在這本教材里,里面的內(nèi)容章節(jié)清晰,講解全面透徹。新手可以從這本教材先入手,全面了解消防的東西,對(duì)消防有一個(gè)大的概念。2、綜合能力:是技術(shù)實(shí)務(wù)的延伸,里面主要是講解檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),里面會(huì)有很多的小技巧,對(duì)于有實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說很輕松,對(duì)于新手來說需要結(jié)合著技術(shù)實(shí)務(wù)一起來學(xué)習(xí)。3、案例分析:講的全是真刀真槍的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,這個(gè)比較難,必須學(xué)過了技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力后才能學(xué),不然會(huì)被繞暈的,不過因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)案例,對(duì)消防有些基本了解后也會(huì)覺得這科特別有意思。

        111 評(píng)論(8)

        小眼睛晶

        備考,首先要了解考試科目和考試題型,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆;其次有針對(duì)性,跟著大綱走,才能事半功倍!最后,要做題,做真題。光說不練很容易造成眼高手低,而且消防的很多科目都需要在做題中加強(qiáng)記憶。備考消防工程師,技術(shù)實(shí)務(wù)這一科是關(guān)鍵,技術(shù)實(shí)務(wù)是消防課的基礎(chǔ),學(xué)通技術(shù)實(shí)務(wù),消防三門課自然就都通了,

        193 評(píng)論(8)

        江秀梅+劉洋

        剛剛我就回答了這個(gè)內(nèi)容,現(xiàn)在再次回答一下想要快速記憶就得先找到表里面的規(guī)律比如倉庫的防火分區(qū)表格,他就有很明顯的規(guī)律,一般占地面積能被三整除的,那么就除以三就能得到它的防火分區(qū),就是它的防火分區(qū)面積能被四整除的,那么得出的結(jié)果也是它的防火分區(qū)面積,而有的不能被三和四整除的,那么就除以二就能得到它的防火分區(qū)面積,又有的占地面積,他又能被三整除,又能被四整除,這種看見如果在上面就除以四,在下面就除以三總結(jié)一下:見三除三,見四除四,三四共除,上四下三,三四不除就除二。好了,這樣根據(jù)這個(gè)口訣,防火分區(qū)表格數(shù)據(jù)就全部記住了,還有剩下的表頭沒記,這個(gè)內(nèi)容的記憶思路是來自騰訊課堂千峰的,一級(jí)消防快速記憶實(shí)例,如果你感覺看不懂的話可以去搜一下。總之要想記得快,就必須要找出規(guī)律,這種規(guī)律就是我剛剛說的,先找出數(shù)據(jù)中隱藏的規(guī)律,然后再將規(guī)律總結(jié)為一句口訣,回憶時(shí)就會(huì)根據(jù)口訣來回憶出規(guī)律從而推導(dǎo)出整個(gè)表格的數(shù)據(jù),大大節(jié)省的記憶量,而且技術(shù)越高超,記憶速度就越快,這是一個(gè)很好并且能夠無限增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)思維

        338 評(píng)論(11)

        開運(yùn)瀟瀟

        建議你在背的時(shí)候多聯(lián)想,最好是晚上睡覺前背書,或者早上起床時(shí)看書,這些都挺高。

        101 評(píng)論(14)

        youjinjuan

        消防工程師《高分攻略》建議關(guān)注一下。。。都是精心總結(jié)的考試的重難點(diǎn)。

        282 評(píng)論(8)

        浮生若夢(mèng)圈

        您好,很高興為您解答關(guān)于消防工程師的學(xué)習(xí)之路,您可參考老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法:①熟教材,劃范圍(1個(gè)月時(shí)間)剛接觸消防工程師,對(duì)那么厚的一本本教材不知如何下手,可以先聽老師的精講課件,都是??嫉闹R(shí)點(diǎn),聽完后,對(duì)消防就有了一定的了解,對(duì)考試的范圍也有清楚的認(rèn)識(shí)。第一遍可以不用聽案例分析這門課,因?yàn)檫@是知識(shí)的運(yùn)用,沒有知識(shí)儲(chǔ)備,也談不上運(yùn)用。這個(gè)過程可以快速完成,不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭(zhēng)取在1個(gè)月內(nèi)完成。②抓重點(diǎn),懂原理(3個(gè)月時(shí)間)(1)建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點(diǎn),這里的抓重點(diǎn)當(dāng)然就是花時(shí)間去學(xué)好這兩部分。對(duì)消防安全管理、性能化設(shè)計(jì)、消防法這些章節(jié)前期是可以不用太多時(shí)間去關(guān)注的,因?yàn)檫@些主要是需要記憶的內(nèi)容,不牽涉到多么深?yuàn)W的原理和理解,太早記憶考試時(shí)也會(huì)忘記。(2)建筑防火設(shè)計(jì),直接從建規(guī)開始學(xué),結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計(jì)圖集》對(duì)照看,也可以聽相應(yīng)建規(guī)的課件,建規(guī)學(xué)完后直接按照技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學(xué)完,在學(xué)習(xí)過程中,可以自己做一下總結(jié),也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、建筑耐火等級(jí)、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的,也有相應(yīng)的公式和方法,不在這里展開。(3)消防設(shè)施占真題半壁江山,重要程度不用多說,實(shí)務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對(duì)應(yīng)的,對(duì)一個(gè)系統(tǒng)來說,兩本教材講的內(nèi)容框架就是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求,綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測(cè)驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù),案例就是系統(tǒng)知識(shí)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)時(shí)建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》按模塊合并學(xué)習(xí)。另外需要說明的是,如果是外行,先聽課件,自己看書要看懂是很花時(shí)間和精力的。③做總結(jié),多記憶(3個(gè)月時(shí)間)

        127 評(píng)論(11)

        迷茫老男人

        主要是建筑防火和消防設(shè)施這兩大塊,一是熟記規(guī)范,二是理解原理,先理清楚整體的思維導(dǎo)圖,逐步細(xì)化即可。

        352 評(píng)論(9)

        掬黛小公主

        一消要考的知識(shí)點(diǎn)實(shí)在太多了,靠死記硬背是無法記下來的,千峰記憶有一種記憶方法叫轉(zhuǎn)碼思維,將復(fù)雜的數(shù)據(jù)表格全部化成字母或者特殊的詞句,然后編成一個(gè)小故事,一下子就能夠記住整張表格,你可以去聽聽他們的免費(fèi)公開課。

        229 評(píng)論(9)

        koko喬納

        你好想要快速的記憶表格內(nèi)容,那么你可以使用最強(qiáng)大腦和世界腦力競(jìng)標(biāo)賽都在使用的記憶方法-記憶宮殿記憶宮殿對(duì)于消防的無規(guī)律無邏輯內(nèi)容,是有著巨大的作用

        142 評(píng)論(12)

        吸血鬼小呆

        科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃很多同學(xué)都是今天看書、明天看視頻,后天做題,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,而且每天看什么,學(xué)什么,學(xué)多少都心中無數(shù),要知道,只有有目標(biāo),有過程,有規(guī)律的學(xué)習(xí),才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我們的消考備戰(zhàn)事半功倍。合理的利用時(shí)間時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,有的學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的很從容,而有的學(xué)員忙忙碌碌,似乎看了很多視頻,實(shí)際效果卻不佳。有的學(xué)生還不善于擠時(shí)間,經(jīng)常說的話是“上班,回家,做飯等,哪有多余的時(shí)間學(xué)習(xí)?!彼晕覀円侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間,定時(shí)定點(diǎn),每天都要擠出那么一兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行消防視頻學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)一次通關(guān)的夢(mèng)想。不能死記硬背死記硬背,不假思索的重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止,這樣不講究記憶方法和技巧的低級(jí)學(xué)習(xí)方式,會(huì)導(dǎo)致不容易長(zhǎng)久記憶、忘得快,所以學(xué)習(xí)要愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義,這樣才容易記憶,并且能舉一反三,才能最后一次通關(guān)。要學(xué)會(huì)聽課最好抽出幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí),如果您直接聽課會(huì)對(duì)課程有些陌生,無法帶著疑問和想法去聽課。所以我們?cè)谡n前最好預(yù)習(xí)一下,然后課上必須要記筆記,這樣上課就不容易走神,能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),筆記在課后復(fù)習(xí)時(shí)也是一個(gè)很好的工具。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于動(dòng)手(這點(diǎn)很重要)其實(shí),不論學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是在說同一件事——勤,只有勤學(xué),勤看,勤練,并且將我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際相結(jié)合,把眾智給您提供的學(xué)習(xí)視頻都看完,聽懂,才能大概率做到消考一次通關(guān)。

        121 評(píng)論(10)

        吃貨高老師

        如何記住知識(shí)點(diǎn)根據(jù)艾賓浩斯記憶法,在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的時(shí)候,一開始遺忘是最快的,等到后來遺忘的會(huì)慢一些,等到一周之后,就穩(wěn)定下來。實(shí)驗(yàn)表明,學(xué)習(xí)之后進(jìn)行復(fù)習(xí)的,記住的地方會(huì)多一些。小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的一些知識(shí)點(diǎn),恐怕到記憶的最佳時(shí)間一日之計(jì)在于晨,早上是記憶和背誦最好的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候的頭腦是最清醒的。學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力需要大量記憶的科目,最好上午學(xué)習(xí),這樣效率會(huì)高一些。

        234 評(píng)論(10)

        今天屬于1

        你好,根據(jù)你的描述,如下!第一步跟到老師步驟,熟教材,劃范圍第二步跟老師勾畫重點(diǎn)考點(diǎn)第三步熟背重點(diǎn)考點(diǎn)第四步做總結(jié),多理解第五步做真題,做錯(cuò)題

        211 評(píng)論(9)

        矮油沒游

        消防工程師口訣,速記口訣

        242 評(píng)論(9)

        小嘟嘟呀呀

        一、整理筆記是為了什么?筆記就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)不斷積累的憑證,備考初期,整理筆記是為了幫助考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié),逐漸形成自己思維方式的過程;那么在備考后期,可以利用之前的筆記進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏,看看自己哪方面的知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握好,提高自己的學(xué)習(xí)效率,使得備考效果得到提升。二、記筆記存在哪些不可取的行為?按照書中原話抄寫:很多考生筆記是記了,記了還不少,可是大部分都是原文內(nèi)容,這樣整理筆記只是反復(fù)的做無用功而已。在備考消防工程師考試時(shí),筆記是要根據(jù)考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解進(jìn)行進(jìn)一步加工和處理,能夠幫助自己快速?gòu)?fù)習(xí),不是一遍一遍抄寫原話。照搬別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃:很多通過一消的考生都會(huì)有自己筆記的分享,于是很多考生就開始按照成功人士的學(xué)習(xí)方法展開學(xué)習(xí),考生的學(xué)習(xí)筆記與學(xué)習(xí)方式是相同的,你可以借鑒,但是不能死搬硬套。他們之所以能夠通過考試,一定是足夠了解自己的長(zhǎng)處與短處,他們自己整理的筆記往往都是本身遇到的困難和難點(diǎn),這些問題不一定適用于你,所以只有自己整理學(xué)習(xí)筆記才是真正適合自己的學(xué)習(xí)方式,可以取別人的學(xué)習(xí)思路與技巧。三、筆記要怎么整理更適合?筆記一定要有標(biāo)題,主要記錄內(nèi)容總結(jié)。因?yàn)橛袠?biāo)題就是有導(dǎo)航,沒有標(biāo)題這部分內(nèi)容的記憶就會(huì)大大降低。筆記不僅僅要記錄知識(shí)點(diǎn)框架和內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)的重要性與容易出錯(cuò)的點(diǎn)、考試題目類型及學(xué)習(xí)心得等。記錄層次要嚴(yán)明,可以借助表格、思維導(dǎo)圖以及繪制圖表等方式來幫助自己記憶,這樣筆記更容易查看。字體顏色不宜太多,也不可太少,顏色過多對(duì)于重點(diǎn)難以分辨,顏色用兩種就好了,分清主次,能夠迅速找到筆記中的重點(diǎn)即可。四、筆記如何發(fā)揮最大作用?筆記是提高學(xué)習(xí)的重要方式,很多考生筆記不是沒整理,整理完了整理的很好,可是放在角落里都生了灰,這樣你的筆記整理的再好不用有什么用?本網(wǎng)校建議考生對(duì)于筆記每天都要有復(fù)習(xí),可以對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)一天天加強(qiáng),筆記的內(nèi)容也要記得完善。

        280 評(píng)論(11)

        財(cái)米財(cái)米

        《消考一本通》它就是結(jié)合了三本書的重點(diǎn)難點(diǎn),重磅推出的核心教材

        95 評(píng)論(9)

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