都親上了
一級消防工程師前景堪憂?這幾個通知告訴你答案 一級消防工程師這個飽受爭議的證書,自2015年開考以來,就一直是消防考生熱議的焦點。很多一級消防工程師考生都會擔心:這證書考出來有市場嗎,這證書值得我這么辛苦嗎,會不會過幾年就沒這么搶手了? 一張證書是否有價值,前景怎么樣,首先要看整個就業(yè)的大環(huán)境。先來看看近期的幾個通知吧 今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長羅永強表示:“對于大型養(yǎng)老機構(gòu),還要積極聘用注冊消防工程師,組建專業(yè)的管理團隊實施規(guī)范的管理,同時要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。 四川省消防救援總隊官網(wǎng)發(fā)布了《四川省消防技術(shù)服務(wù)管理辦法(試行)》通知。文件明確規(guī)定:消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的技術(shù)負責人和項目負責人應(yīng)具備一級注冊消防工程師資格?! 『颖笔∽〗◤d發(fā)布了《關(guān)于征集建設(shè)工程消防技術(shù)專家?guī)鞂<业耐ㄖ?,指出申請成為建設(shè)工程消防技術(shù)專家的條件之一是具有一級消防工程師資格?! ∵€在糾結(jié)、擔心的同學們,看完有沒有覺得安心了很多呢?消防不同于其他行業(yè),它關(guān)系到我們每個人的人身安全、財產(chǎn)安全以及社會穩(wěn)定。 所以,未來國家一定會通過各種制度與政策來發(fā)展和規(guī)范消防行業(yè),而消防工程師是消防行業(yè)最重要的專業(yè)人才,必定會隨著行業(yè)發(fā)展而備受重視?! 〗刂沟?018年我國將有近三萬人通過消防工程師考試,而未來幾年我國還需要將近50萬名注冊消防工程師。隨著臨時資質(zhì)即將全面取消,消防工程師的需求量預(yù)計還要繼續(xù)增長,消防工程師的身價也就水漲船高了?! 渡鐣兰夹g(shù)服務(wù)管理規(guī)定》明確規(guī)定了各級別資質(zhì)的消防檢測維保和安全評估單位的注冊消防工程師尤其是一級注冊消防工程師的人員配備數(shù)量,具體如下: 一級檢測維保資質(zhì):10人以上,其中一級注冊消防工程師至少6人 二級檢測維保資質(zhì):6人以上,其中一級注冊消防工程師至少3人 一級安全評估資質(zhì):12人以上,其中一級注冊消防工程師至少8人 二級安全評估資質(zhì):8人以上,其中一級注冊消防工程師至少4人 同時取得檢測維保和安全評估資質(zhì):人數(shù)為兩項資質(zhì)所需人數(shù)之和的80%,且不得低于任一單項資質(zhì)條件的人數(shù)?! 『芏嗳丝吹竭@里不禁想問:一級消防工程師缺口怎么越來越大了?接下來跟優(yōu)路教育一起了解一下,一級注冊消防工程師憑什么能拿高薪? 市場缺口大 注冊消防工程師之所以成為行業(yè)新寵,離不開證書的高收益,而導致證書收益高的重要因素就是巨大的市場缺口。目前全國消防重點防火單位及消防維保、消防評估、消防檢測單位約有60萬余家?! ∶魑囊?guī)定了各級別資質(zhì)的消防檢測維保和安全評估單位的注冊消防工程師尤其是一級注冊消防工程師的人員配備數(shù)量,具體標準如下: 一級檢測維保資質(zhì):10人以上,其中一級注冊消防工程師至少6人; 二級檢測維保資質(zhì):6人以上,其中一級注冊消防工程師至少3人; 一級安全評估資質(zhì):12人以上,其中一級注冊消防工程師至少8人; 二級安全評估資質(zhì):8人以上,其中一級注冊消防工程師至少4人; 同時取得檢測維保和安全評估資質(zhì):人數(shù)為兩項資質(zhì)所需人數(shù)之和的80%,且不得低于任一單項資質(zhì)條件的人數(shù)?! 『鹆扛摺 ∽鳛樾袠I(yè)新興證書之一,注冊消防工程師是消防工程類第一個執(zhí)業(yè)資格證書,也是國務(wù)院認定的34項準入類執(zhí)業(yè)資格之一,其含金量高是毫無疑問的。 通過考試取得的一級注冊消防工程師資格,是消防安全監(jiān)測、消防設(shè)施檢測領(lǐng)域申請評定消防專業(yè)高級工程師職稱的必備條件。 據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,一級消防工程師證書全職可達到18-25萬/年,同時還可享受五險一金、雙休等優(yōu)厚福利?! ⌒袠I(yè)前景好! 消防工程師正在逐步取消臨時資質(zhì),迎來正式注冊的黃金時期,這將吸引大批想要或者正在從事該行業(yè)的人才考取證書。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,未來3-5年,我國還需要大量的注冊消防工程師,其中不包括施工過程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊等原因未能從事消防工作的人員?! 】傊?,不管是從行業(yè)前景還是個人發(fā)展來看,消防工程師證書都是值得為之奮斗的含金量十足的證書。而且因為是新興證書,一消報考門檻較低,不限制專業(yè),非消防相關(guān)專業(yè)也可報考。
夏至迎熙
一級消防工程師考試加上今年的話是經(jīng)歷了5年,今年成績還沒有出來,分析前四年的結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)考試通過率非常的低,大概在3%左右,所以這也就是為什么一消證書這么吃香的原因,今天要給大家分享的是備考半年就通過考試的非消防專業(yè)考生的心得體會。(以下均采用第一人稱自述)我是非消防專業(yè)的,在2018年過年的時候聽別人說“消防資格考試還不錯,就是不容易通過”。大概在5月份左右在網(wǎng)上買了規(guī)范和圖集,然后開始了枯燥、認真的學習。8月份報名、審核、繳費,11月打印準考證、考試。今年2月份,成績出來了,結(jié)果很好,一次性全通過。雖然我的學習方法很單一,但是效果很好,很管用。即使不適合所有人,大家也可以借鑒一下,找到適合自己的學習方法,以下是我的個人復(fù)習方法:1、看一些網(wǎng)上的教學視頻因為我是非消防專業(yè)的考生,本身對于相關(guān)知識不是很熟悉,所以需要獲得一些外界的幫助。之所以選擇視頻課程是因為,人類大腦對圖形、圖像的記憶要超過對文字的記憶。需要注意的是,一定要選擇正規(guī)的視頻,不然錯誤頻出,會影響學習效果。2、要認真做筆記消防考試知識點多,數(shù)字多,易混淆的概念多,所以要養(yǎng)成記筆記的好習慣,做好筆記后要經(jīng)常拿出來翻翻、看看、記記,我是一有時間就拿出來看看,有時我也會在看到某一知識點的時候想一想這個知識點會怎么考察。比如我看到“建筑高度大于100m的民用建筑與相鄰建筑的防火間距,符合減小的條件仍不得減小”時,我就在想,出題時,告訴建筑的高度101米,并告訴一些符合減小的條件(具體化)來迷惑,其防火間距仍應(yīng)最小為13m。就是這樣,每遇到知識點我就這么做,最后發(fā)現(xiàn)18年考試的時候有些就考到了類似的題,真是賺到了。3、以規(guī)范為準進行學習教材不是規(guī)范,它是摘錄、整理規(guī)范的部分內(nèi)容。國家注冊消防考試是以規(guī)范為準,教材與規(guī)范不一致的地方要以規(guī)范為準,不是以教材。買或打印《建規(guī)》和《消規(guī)》的單行本,特別是這兩個規(guī)范的圖集一定要有,要認真看、仔細讀、用心記。對一些強條要能熟背。規(guī)范圖集,有利于理解、記憶,建議購買!4、聯(lián)系實際進行學習到商場的時候抬頭看看防火卷簾、應(yīng)急照明、發(fā)光指示標志,走在馬路上的時候看看消火栓,能夠想起規(guī)范要求它距離路邊5—2m,間距120m,保護半徑150m,地上式消火栓有2個直徑65mm的栓口,另一個為150mm或100mm。我到超市特別愛看到處看,看噴頭是直立型還是下垂型,看管道穿梁吊架是否正確,看樓梯間的門設(shè)置是否符合要求,看消防應(yīng)急標志燈具上邊緣距離頂棚是否大于20cm等等,這樣我發(fā)現(xiàn)在生活中我學到了很多消防有關(guān)的知識。5、要適當做題消防考試出題相當靈活,一道道試題就仿佛是一個活生生的小案例,建議不斷剖析歷年的真題,它反映的是考試的重點內(nèi)容和方向。以上就是半年通過一級消防工程師考生的一些備考心得,希望對大家有幫助,如果覺得有些地方還不錯,適合自己就借鑒來用,要備考2020年的也可以先把計劃做起來了。
永遠幸福66
依據(jù)法律法規(guī)以及規(guī)范命題消防考試是依據(jù)規(guī)范而非教材進行出題,命題人和編教材的不是同一撥人,很多人都忽視了這一點,于是盲目迷信教材。當教材和現(xiàn)行規(guī)范相沖突,要以規(guī)范為準!高頻考點出現(xiàn)最多的規(guī)范主要有以下四種:《建筑設(shè)計防火規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》。四本規(guī)范,要記得好好看,有余力的考友還可以將其他設(shè)計規(guī)范、防火規(guī)范、施工及驗收規(guī)范再多看看。不出已經(jīng)考過的原題所謂的重提率,對消防考試來說,是不存在的,并且,很多考題更偏向于實踐,會給我們設(shè)定一個場景,通過對建筑物的判斷來確定其建筑防火要求和消防設(shè)施的配置。但也不能因此就否定歷年真題的價值,通過歷年真題中我們可以看出考試題的形式及難度。同時建議大家多做高質(zhì)量的習題,一看題干便知答案的習題,不足以代表消防考試的難度水平。不出三科教材中的原話教材不是萬能的,很多考生一開始就陷入了誤區(qū),大家要明白:考試是按三科來考,但學習時三科是不分家的。當前最高效,也是老師們普遍推薦的學習方法是——模塊化學習。我們可以將三科教材分為“消防基礎(chǔ)及法律法規(guī)篇”、“建筑防火篇”、“消防設(shè)施篇”、“消防性能化評估篇”和“消防管理篇”這五大板塊。制定學習計劃,將五大板塊內(nèi)容各個擊破,切忌眉毛胡子一把抓,稀里糊涂一場空。
秋水伊人ying
關(guān)于消防工程師的學習之路,您可參考老師總結(jié)的經(jīng)驗方法:①熟教材,劃范圍(1個月時間)剛接觸消防工程師,對那么厚的一本本教材不知如何下手,可以先聽老師的精講課件,都是常考的知識點,聽完后,對消防就有了一定的了解,對考試的范圍也有清楚的認識。第一遍可以不用聽案例分析這門課,因為這是知識的運用,沒有知識儲備,也談不上運用。這個過程可以快速完成,不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭取在1個月內(nèi)完成。②抓重點,懂原理(3個月時間)(1)建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點,這里的抓重點當然就是花時間去學好這兩部分。對消防安全管理、性能化設(shè)計、消防法這些章節(jié)前期是可以不用太多時間去關(guān)注的,因為這些主要是需要記憶的內(nèi)容,不牽涉到多么深奧的原理和理解,太早記憶考試時也會忘記。(2)建筑防火設(shè)計,直接從建規(guī)開始學,結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》對照看,也可以聽相應(yīng)建規(guī)的課件,建規(guī)學完后直接按照技術(shù)實務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學完,在學習過程中,可以自己做一下總結(jié),也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險性分類、建筑耐火等級、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的,也有相應(yīng)的公式和方法,不在這里展開。(3)消防設(shè)施占真題半壁江山,重要程度不用多說,實務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對應(yīng)的,對一個系統(tǒng)來說,兩本教材講的內(nèi)容框架就是實務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求,綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測驗收、系統(tǒng)維護,案例就是系統(tǒng)知識的運用。學習時建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》按模塊合并學習。另外需要說明的是,如果是外行,先聽課件,自己看書要看懂是很花時間和精力的。③做總結(jié),多記憶(3個月時間)通過前面的學習,我們對建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認識和掌握,現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學習一輪。把松散的知識點整理,歸類和串接,橫向縱向建立一定的體系,按模塊學習。④多練習,會答題(1個月時間)消防考試題目是靈活的,這就需要我們考前多練習,多模擬+做真題。這階段的練習就不要去找一些基礎(chǔ)的章節(jié)和填空式選擇題做,選擇一定深度和成套模擬題,按考試時間要求來進行模擬考試,每做完一套題,認真分析錯題,做到舉一反三。也可以把往年的真題拿出來認真做做,熟悉真題的題型和難度及思路。
誓吥錵訫
一級消防工程師考試是一個考查考生毅力的過程。考生在備考復(fù)習的過程中每個科目都要確保進行兩輪以上的學習。從備考開始到考試結(jié)束,我們將這一考季劃分為四個階段:預(yù)習階段、基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段。預(yù)習階段一般在考前10個月。也就是說如果有小伙伴想要備考今年的消防工程師考試,那么就要有計劃的開始進行預(yù)習階段的學習了。大家在預(yù)習階段應(yīng)該通讀一級消防工程師考試三科目《技術(shù)實務(wù)》、《綜合能力》、《案例分析》教材,從頭到尾對重點內(nèi)容進行理解,不求全面掌握,以理解為主不必深究,對不懂的、學得不理想的地方要做好標記,待之后進行系統(tǒng)學習的時候逐一擊破。預(yù)習階段主要目的就是讓大家了解一級消防工程師各科考試概況構(gòu)建知識框架體系、熟悉一級消防工程師各科的知識點內(nèi)容,將備考思路梳理好?;A(chǔ)階段基礎(chǔ)階段進行第二輪學習,這段時間是大家打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,相對于其他復(fù)習階段,基礎(chǔ)學習時間通常比較充足,這就要求考生合理利用時間將知識點學透?;A(chǔ)階段復(fù)習過程不要求快,而要求穩(wěn),把每一個需要掌握的知識點都掌握透徹,不要想著現(xiàn)在先快速的過一遍,后面再一點一點慢慢來??忌侠硪?guī)劃基礎(chǔ)階段的學習內(nèi)容,在基礎(chǔ)階段最好能夠完成三遍教材學習。第一遍回顧教材框架熟悉各章重點,第二遍詳細研究教材知識點,第三遍查缺補漏?;A(chǔ)階段的學習不需要考生大量做成套的模擬練習,但是每學完一個章節(jié),都應(yīng)該及時的認真做相應(yīng)的練習題加以鞏固。盡快將理論知識運用到實際解題當中,并在做題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞,及時彌補。強化階段強化階段也是第三輪學習階段。這個階段的學習任務(wù)是要多做題,除《案例分析》外,一級消防工程師其他2個科目的考試都是以客觀題的形式進行考查的??此祁}型簡單但分要一分一分進行積累,想要拿到及格分數(shù)也不容易,所以就要求考生平時多做練習題,只有基本功足夠扎實,進考場才不會慌。沖刺階段沖刺階段(10月初到考前)進行最后一輪學習,這段時間要集中做模擬題然后結(jié)合歷年真題掌握考試脈絡(luò),尋找知識漏洞回歸教材掃除易錯易混知識點,強化記憶最大限度地為考試提分。以上就是關(guān)于消防工程師考試經(jīng)驗的分享,此外,備考是一個持久的事情,很多考生會在備考期間慌張、焦慮,心態(tài)越不好,備考越難達到理想的效果,大家一定要注意心態(tài)的調(diào)整哦!
趙13先生
列出備考清單 首先,相信各位都知道盲目備考是備考學習中的典型錯誤,因為這會讓各位因為找不到學習重點和具體的工作安排而白白浪費時間和精力。所以,各位考生想要避免盲目付出,就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進行清單式備考?! ?gòu)建思維導圖 其次,聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個人正常的思維模式,如果考生在備考學習的時候依照這種思維模式進行學習,就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點內(nèi)容提高學習效率。如果考生不知道如何在學習時發(fā)散式的思考,那么就需要構(gòu)建思維導圖來幫助自己?! ∈紫?,思維導讀就是表達發(fā)散性思維的有效圖形,考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標題,之后根據(jù)教材中的知識內(nèi)容對自己的標題進行拓展,將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來,借助這樣的思維導圖進行學習,考生就可以不留疏漏的進行系統(tǒng)學習?! 〗徊婵颇繉W習 消防考試一共三門科目,如果在有限的時間內(nèi)對三門科目進行逐個分門別類的學習,在時間上可能很緊張,因此,各位考生應(yīng)該試著對三門科目進行交叉學習。在一級消防的三門科目中,綜合和實務(wù)科目的許多考點內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同,而案例分析則是兩門科目的集合以及綜合運用,因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報考科目學習實務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識,之后做一些案例習題對自己學習的基礎(chǔ)進行鞏固。 如果考生對單一科目進行長時間的學習,考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學感,而交叉科目進行學習不僅可以使考生保持對不同科目的新鮮感,而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來提高學習效率?! 」餐懻搶W習 最后,在學習一級消防工程師知識的過程中,各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機會認識到不少同年報考消防的考生,各位注意,自己所認識的考友可都是寶貴的人脈資源,所以在學習過程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學習,對一些學習上獨自難以解決的難點,考生可以挑選出來與考友一起共同討論,人多力量大,共同思考一起討論自然會比獨自一人面對難題冥思苦想更有效率。
王玉娜大王
給您分享一下考試經(jīng)驗科學的學習計劃很多同學都是今天看書、明天看視頻,后天做題,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,而且每天看什么,學什么,學多少都心中無數(shù),要知道,只有有目標,有過程,有規(guī)律的學習,才是一個完整的學習計劃,才能讓我們的消考備戰(zhàn)事半功倍。合理的利用時間時間對于每個人都是公平的,有的學生在有限的時間內(nèi),把自己的學習和生活安排的很從容,而有的學員忙忙碌碌,似乎看了很多視頻,實際效果卻不佳。有的學生還不善于擠時間,經(jīng)常說的話是“上班,回家,做飯等,哪有多余的時間學習。”所以我們要合理的安排自己的時間,定時定點,每天都要擠出那么一兩個小時進行消防視頻學習,才能實現(xiàn)一次通關(guān)的夢想。不能死記硬背死記硬背,不假思索的重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止,這樣不講究記憶方法和技巧的低級學習方式,會導致不容易長久記憶、忘得快,所以學習要愿意花時間去分析學習內(nèi)容的條理和意義,這樣才容易記憶,并且能舉一反三,才能最后一次通關(guān)。要學會聽課最好抽出幾分鐘的時間進行課前預(yù)習,如果您直接聽課會對課程有些陌生,無法帶著疑問和想法去聽課。所以我們在課前最好預(yù)習一下,然后課上必須要記筆記,這樣上課就不容易走神,能很快進入學習狀態(tài),筆記在課后復(fù)習時也是一個很好的工具。認真學習,勤于動手(這點很重要)其實,不論學習方法還是學習計劃,都是在說同一件事——勤,只有勤學,勤看,勤練,并且將我們學習的知識點與實際相結(jié)合,把眾智給您提供的學習視頻都看完,聽懂,才能大概率做到消考一次通關(guān)。
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