第一階段：2020年1月—3月：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)1)復(fù)習(xí)2019年的教材或者2019教材精講網(wǎng)絡(luò)課程至少1遍。2)結(jié)合基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)各科目專題知識內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。3)著手一消考試教材的學(xué)習(xí)，熟悉教材，熟悉教材知識體系框架及教材重難點(diǎn)。我們可以在春節(jié)前：技術(shù)實(shí)務(wù)教材或精講課程至少系統(tǒng)學(xué)習(xí)1遍，為綜合能力和案例分析夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)第二篇和第三篇。第二階段：春節(jié)后3月—8月系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材精講網(wǎng)絡(luò)課程2遍(其中一輪為2018精講課，一輪為2019年新教材精講)，注重各科主體知識的掌握。技術(shù)實(shí)務(wù)：重點(diǎn)第二篇和第三篇第二篇的難點(diǎn)：熟悉分類；記憶表格；理解可采取的措施。第三篇的難點(diǎn)：熟悉系統(tǒng)工作原理；掌握系統(tǒng)組成；記憶各個組件設(shè)置參數(shù)。備考建議：循序漸進(jìn)、歸納總結(jié)。綜合能力：重點(diǎn)第二篇和第三篇第二篇的難點(diǎn)：與技術(shù)實(shí)務(wù)的知識點(diǎn)90%重合，關(guān)注獨(dú)有的10%知識點(diǎn)。備考建議：對比分析。第三篇的難點(diǎn)：不同部分的試驗、調(diào)試、檢測要求；各個維護(hù)管理頻次；常見故障分析與處理。備考建議：循序漸進(jìn)、歸納總結(jié)。案例分析：重點(diǎn)第一篇、第二篇第一篇的難點(diǎn)：必須掌握技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力教材知識點(diǎn)。第二篇的難點(diǎn)：必須掌握技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力教材知識點(diǎn)。備考建議：把技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力的知識點(diǎn)形成框架體系，多做案例分析練習(xí)題。第三階段：習(xí)題訓(xùn)練5月—8月1)8月關(guān)注考試報名并及時支付考務(wù)費(fèi)。2)配合精講階段知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，結(jié)合歷年真題及模擬題進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練和講解，教材重要知識強(qiáng)化訓(xùn)練。3)逐章、逐節(jié)的做題，結(jié)合歷年真題集、仿真題集、分析出題思路，掌握做題技巧。第四階段：沖刺階段，串講預(yù)測9月-11月初1)跟隨串講預(yù)測課程學(xué)習(xí)，理解命題人的出題思路，快速準(zhǔn)確解題的同時獲取預(yù)測考點(diǎn)。2)學(xué)習(xí)授課老師的做題方法。3)結(jié)合案例的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注規(guī)范和《案例分析》相關(guān)聯(lián)知識復(fù)習(xí)，需要把技術(shù)實(shí)務(wù)，綜合能力和案例分析，三本書串起來，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。第五階段：考前一周：考點(diǎn)回顧，重點(diǎn)掌握1)點(diǎn)題課程，考前一周重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握相關(guān)知識點(diǎn)。2)調(diào)整狀態(tài)，合理安排作息時間，確保有充沛精力和完美的狀態(tài)應(yīng)對考試。