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        rayyeung23
        首頁(yè) > 消防工程師 > 考消防工程師怎么復(fù)習(xí)

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        敏芳在上海

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        如果你是消防專業(yè)的可以看書,如果不是,冷基礎(chǔ),應(yīng)該報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。

        287 評(píng)論(10)

        骨頭殺手

        眼下留給考生們的備考時(shí)間不足半年,但有不少備考一級(jí)消防工程師的考生已失去了備考初期的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)始把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)而消極對(duì)待。當(dāng)前備考的“大敵”,你是怎么學(xué)習(xí)的?一、“蝗蟲式”學(xué)習(xí)雖然蝗蟲對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是頭等大敵,但是對(duì)于報(bào)考一級(jí)消防工程師的考生而言,在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該像蝗蟲學(xué)習(xí)具有“蝗蟲精神”。所謂的“蝗蟲精神”就是需要報(bào)考人員在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)盡可能的做到系統(tǒng)全面,不要留下任何知識(shí)疏漏點(diǎn),因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)全面的習(xí)題學(xué)習(xí),考生才能建立夯實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。二、“項(xiàng)鏈?zhǔn)健贝?lián)考生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),自然不能在學(xué)完之后就不管不顧。想要將自身所學(xué)的一級(jí)消防工程師專業(yè)知識(shí)更好的掌握,就需要報(bào)考人員將專業(yè)知識(shí)進(jìn)行“項(xiàng)鏈?zhǔn)健钡拇?lián)。考生需要找到專業(yè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,這樣才能將自己所學(xué)的知識(shí)從局部掌握到全局,從而建立合理的知識(shí)體系。三、“兢業(yè)式”查漏“兢業(yè)”指的就是兢兢業(yè)業(yè),如果一個(gè)人做事極其認(rèn)真就可以說(shuō)他做事兢兢業(yè)業(yè)。既然查漏補(bǔ)缺是消防考試備考工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,那么就需要帶著兢兢業(yè)業(yè)的辦事態(tài)度對(duì)待查漏補(bǔ)缺的工作。如果考生的查漏工作做得好,那么自己不僅可以及時(shí)的彌補(bǔ)自身短板,而且能夠使考生進(jìn)一步夯實(shí)已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),取得穩(wěn)中有升的效果。四、“鋼鐵式”復(fù)習(xí)一塊帶有雜質(zhì)的次鐵想要成為真材實(shí)料的好鋼,就需要經(jīng)歷千錘百煉。報(bào)考人員在進(jìn)行一級(jí)消防工程師考試的復(fù)習(xí)時(shí),就應(yīng)該進(jìn)行“煉鋼式”的復(fù)習(xí)做到多次數(shù)高質(zhì)量。這樣不僅可以使報(bào)考人員將自身已經(jīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)的鞏固強(qiáng)化,而且能夠使考生進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的印象,從而取得更好的記憶效果。

        309 評(píng)論(10)

        yangdandan

        多做模擬題!一級(jí)消防工程題庫(kù)app里有模擬題。做模擬試卷最大意義在于找出自己之前復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。模擬考試在形式和題量上接近省考,在很大程度上是對(duì)前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)??嫉煤?,就是對(duì)自己的肯定,可以讓我們更加自信;考得不好,能夠清楚自己的短板,是判斷題還是案例分析題,那更有價(jià)值!通過(guò)模擬考試,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來(lái),我們還有時(shí)間去完善、解決。考完后,考生們要做好三件事情:①根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí),會(huì)做的題型。②根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。③拿著卷子追問(wèn)自己,當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的,不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的,現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)的差距在哪里。其次,深度分析模擬試卷會(huì)幫助我們明確下一步的復(fù)習(xí)方向。比起分?jǐn)?shù),考后總結(jié)才具備真正的意義。做題給出答案不是目的,思得當(dāng),有沒(méi)有存在顧此失彼的情況,特別是弱項(xiàng)如何;②低級(jí)失誤有哪些,分題型總結(jié)出來(lái),做到一目考解題思路和總結(jié)做題方法才是重要的。即使時(shí)間非常緊張,我們也要對(duì)考后試卷做出科學(xué)分析:①備考策略是否了然;③能力性失分有哪些,即沒(méi)有掌握到位的知識(shí)點(diǎn)和技巧、復(fù)習(xí)遺漏的內(nèi)容;……當(dāng)你把這些失分原因都清晰呈現(xiàn)出來(lái),也就明確了在接下來(lái)的時(shí)間該怎樣去針對(duì)性的復(fù)習(xí)。我們一定要深度思考模擬試卷,花在思考上的時(shí)間是值得的。做題到一定程度后,我們就要轉(zhuǎn)換思考角度,應(yīng)該從命題者的角度來(lái)審視自己所做過(guò)的題目,領(lǐng)會(huì)舉一反三的實(shí)戰(zhàn)精髓。人類這種動(dòng)物,本能是避重就輕,大腦是喜歡“偷懶”的,考試是我們大腦極其不喜歡的,但是所有美好的進(jìn)步的,都是你需要不舒服的,所以不舒服是進(jìn)步的標(biāo)志,讓大腦不舒服、讓大腦思考就是我們進(jìn)步的加速度。再次,模擬考試除了對(duì)所學(xué)知識(shí)能力的考查,還擔(dān)負(fù)著另一項(xiàng)重大使命,就是讓大家能夠體驗(yàn)到開(kāi)始的全過(guò)程,特別是心理反應(yīng)和答題策略。有些題目一定要像考試做試卷那樣規(guī)范地做,規(guī)范不是想就能一時(shí)半會(huì)養(yǎng)成的,需要做大量的練習(xí)才能夠規(guī)范;大量的練習(xí)不意味著就是題海戰(zhàn)術(shù),一道題也可以反復(fù)做,直到看到題目就知道思路是什么、踩分點(diǎn)在哪里、規(guī)范解法是什么樣的。一些考生在備考時(shí)策略不科學(xué),一直在分類學(xué)習(xí),不重視實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練,不重視一套一套做模擬試卷。這樣的考生,在走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候很容易吃大虧。一些考生平時(shí)在輕松自由的狀態(tài)下做題做慣了,真的到了考場(chǎng)上,在那種極度緊張的氛圍中,面對(duì)完全陌生的題目,就慌了,頭暈?zāi)X脹,完全找不到狀態(tài)。所以我們必須進(jìn)行真槍實(shí)彈的模擬考試

        335 評(píng)論(11)

        帥哥啦阿妹

        科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃很多同學(xué)都是今天看書、明天看視頻,后天做題,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,而且每天看什么,學(xué)什么,學(xué)多少都心中無(wú)數(shù),要知道,只有有目標(biāo),有過(guò)程,有規(guī)律的學(xué)習(xí),才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我們的消考備戰(zhàn)事半功倍。合理的利用時(shí)間時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,有的學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的很從容,而有的學(xué)員忙忙碌碌,似乎看了很多視頻,實(shí)際效果卻不佳。有的學(xué)生還不善于擠時(shí)間,經(jīng)常說(shuō)的話是“上班,回家,做飯等,哪有多余的時(shí)間學(xué)習(xí)?!彼晕覀円侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間,定時(shí)定點(diǎn),每天都要擠出那么一兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行消防視頻學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)一次通關(guān)的夢(mèng)想。不能死記硬背死記硬背,不假思索的重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止,這樣不講究記憶方法和技巧的低級(jí)學(xué)習(xí)方式,會(huì)導(dǎo)致不容易長(zhǎng)久記憶、忘得快,所以學(xué)習(xí)要愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義,這樣才容易記憶,并且能舉一反三,才能最后一次通關(guān)。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課最好抽出幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí),如果您直接聽(tīng)課會(huì)對(duì)課程有些陌生,無(wú)法帶著疑問(wèn)和想法去聽(tīng)課。所以我們?cè)谡n前最好預(yù)習(xí)一下,然后課上必須要記筆記,這樣上課就不容易走神,能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),筆記在課后復(fù)習(xí)時(shí)也是一個(gè)很好的工具。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于動(dòng)手(這點(diǎn)很重要)按著以上方法備考消防工程師穩(wěn)過(guò)

        287 評(píng)論(12)

        太陽(yáng)的路

        好,很高興為您解答。消防工程師考試難度考試共考三科,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試本身是有些難度的。從未接觸過(guò)消防工程師的小白怎樣備考呢?對(duì)于小白來(lái)說(shuō)我們先從實(shí)務(wù)看起,跟著老師的視頻學(xué)習(xí)教材或者講義,遍數(shù)以達(dá)到目的為準(zhǔn),目的是:1,大家剛接觸消防,我們需要了解基礎(chǔ)知識(shí),建立體系,讓各部分內(nèi)容之間產(chǎn)生聯(lián)系;2,努力看懂講解的知識(shí)點(diǎn),方便后期背誦;3,畫出應(yīng)該背誦的重點(diǎn),明確背誦的優(yōu)先順序。達(dá)到目標(biāo)后我們就需要去背一些東西了,先努力記住自己畫下來(lái)的重要點(diǎn),其他的可以有選擇的去背誦。實(shí)務(wù)是消防的基礎(chǔ),如果這個(gè)階段你記住的很多,那么你在后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)比較容易,如果這個(gè)階段你記住的很少,那么其他階段也需要補(bǔ)回來(lái)的,所以實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的。希望我的回答可以幫助到您

        240 評(píng)論(9)

        么么噠噠啦

        我2018年一次通過(guò)消防工程師,2016年一次通過(guò)一級(jí)建造師,有任何問(wèn)題可以問(wèn)我,送你2019年最新版消防工程師電子版教材,需要的直接拿走吧!?提取碼:8f5q

        358 評(píng)論(14)

        會(huì)逃跑的桃子

        消防工程師考試,你是工作需要嗎?還是用來(lái)掛證,如果掛證,我勸你還是不要考了,因?yàn)閲?guó)家今年已經(jīng)取消了消防資質(zhì),這個(gè)證就等于沒(méi)用了。現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺錢,還在宣傳。

        156 評(píng)論(9)

        漫山紅遍

        備考消防工程師常見(jiàn)6大問(wèn)題解決方案  問(wèn)1:一級(jí)消防工程師沖刺階段備考應(yīng)使用哪些復(fù)習(xí)工具?  答:現(xiàn)在沖刺備考時(shí)間比較緊張,而考試出題圍繞的就是教材和規(guī)范,所以主要使用的復(fù)習(xí)工具應(yīng)該有教材和規(guī)范。其次消防歷年真題和模擬題也是非常重要的工具,幫助考生摸索出題人的思路和各個(gè)考點(diǎn)的出題方向?! ?wèn)2:報(bào)考科目過(guò)多,備考時(shí)間明顯不足該怎么辦?  答:這種情況建議大家戰(zhàn)略性放棄一些科目,把重點(diǎn)都放在自己有把握或本身有一定基礎(chǔ)的科目上,優(yōu)先保證這科通過(guò)?! ?wèn)3:如何緩解考前緊張的心情?  答:大家備考到現(xiàn)在,對(duì)于教材和規(guī)范上的內(nèi)容都已經(jīng)掌握的差不多了,是有機(jī)會(huì)通過(guò)一級(jí)的,大家要調(diào)整好狀態(tài),按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。不要去想考試后要如何如何,也不要去想自己能得多少分?jǐn)?shù),只要做好當(dāng)下的事情,認(rèn)真完成今年的備考?! ?wèn)4:考前應(yīng)該做完幾套習(xí)題?做什么樣的題?  習(xí)題做幾套并沒(méi)有確定的數(shù)字,考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定,做高質(zhì)量的習(xí)題才能夠達(dá)到提高自己的目的,建議考生使用近3年的歷年真題,做題的時(shí)候要嚴(yán)格按照考試的要求,把錯(cuò)題都記錄下來(lái),時(shí)常翻看?! ?wèn)5:模擬題一直60多分,這是不是代表不能通過(guò)考試了?  答:雖然一直讓大家做模擬題,但是模擬題的分?jǐn)?shù)并不能代表考試的分?jǐn)?shù),同樣道理,如果模擬題答70多分,也不能代表考試就萬(wàn)無(wú)一失。大家要正視習(xí)題的作用,主要是幫助考生檢查知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,對(duì)之前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?! ?wèn)6:一級(jí)消防工程師考前沖刺,有沒(méi)有適合的輔導(dǎo)課程?  答:當(dāng)然是有的,有很多考生習(xí)慣了跟著老師學(xué)習(xí),現(xiàn)在時(shí)間比較緊張,重新學(xué)一遍基礎(chǔ)班課程可能也有些來(lái)不及,因此本網(wǎng)校針對(duì)現(xiàn)階段考生的備考情況,特推出了一級(jí)消防工程師逆襲提分班。由本網(wǎng)校老師為考生劃重點(diǎn),帶領(lǐng)考生互動(dòng)刷題,逆襲提分。

        109 評(píng)論(13)

        隱形冠軍

        很高興為您解答。消防工程師的復(fù)習(xí)備考,先要講究看書得順序。技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析《技術(shù)實(shí)務(wù)》是基礎(chǔ):主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)基本概念,基本原理、分類組成,滅火機(jī)理,選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求,屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?!毒C合能力》主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德,建筑防火,消防設(shè)施,消防安全管理、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)防火檢查、消防設(shè)施的施工驗(yàn)收、消防檢測(cè)、故障分析、維護(hù)保養(yǎng)以及消防安全管理相關(guān)要求。屬于比較難學(xué)的科目?!栋咐治觥肥乔皟煽频娜诤吓c運(yùn)用,前兩科學(xué)的好壞的程度直接決定了這門科目的通過(guò)情況。這科教材從根本上來(lái)說(shuō)可以不用單獨(dú)學(xué)習(xí),但是教材有一超級(jí)優(yōu)點(diǎn),是給出了一個(gè)建筑場(chǎng)景或者一個(gè)模型,我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面進(jìn)行分析,給予了清晰的學(xué)習(xí)方向。希望我的回答對(duì)您有所幫助。

        332 評(píng)論(11)

        beetleleon

        很多考生備考剛開(kāi)始就陷入了誤區(qū),認(rèn)為教材是萬(wàn)能的,考試離不開(kāi)教材。提醒一點(diǎn):考試是按三科來(lái)考,但學(xué)習(xí)時(shí)三科是不分家的。當(dāng)前最高效的學(xué)習(xí)方法是——模塊化學(xué)習(xí)。我們可以將三科教材分為“建筑防火篇”、“消防設(shè)施篇”、“消防管理篇”等板塊,通過(guò)專題講解的形式融會(huì)貫通【考試100上面有相關(guān)的模塊專題(強(qiáng)化)課】,將各板塊內(nèi)容各個(gè)擊破,切忌眉毛胡子一把抓,稀里糊涂一場(chǎng)空?;A(chǔ)階段主要把新教材完完整整的看一遍,特別是新增加和修改的內(nèi)容,盡可能的記住每一個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容和前后章節(jié)的聯(lián)系。掌握后再用習(xí)題鞏固。同時(shí)也要增加一下做題的量,主要利用習(xí)題記憶知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn),掌握出題角度和解題技巧。強(qiáng)化階段主要做針對(duì)性的訓(xùn)練,也就是相當(dāng)于對(duì)基礎(chǔ)階段的提煉,把重點(diǎn)章節(jié)和易考章節(jié)單獨(dú)拿出來(lái)做特訓(xùn),做一做消防歷年真題和模擬題,特別是涉及到計(jì)算的科目,要增大做題量找到答題的感覺(jué)??荚嚽盀闆_刺階段,這段時(shí)間主要是回歸基礎(chǔ)和教材,通過(guò)強(qiáng)化階段的訓(xùn)練大家找到了自己的不足之處,在沖刺階段就要繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,把沒(méi)有掌握沒(méi)有記清楚的內(nèi)容徹底弄懂。多進(jìn)行幾次模擬,不要怕出錯(cuò),在考試前解決的問(wèn)題越多考試出現(xiàn)的問(wèn)題就越少。

        359 評(píng)論(14)

        發(fā)呆2011

        列出備考清單  首先,相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤,因?yàn)檫@會(huì)讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以,各位考生想要避免盲目付出,就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考?! ?gòu)建思維導(dǎo)圖  其次,聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式,如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí),就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考,那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己?! ∈紫?,思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形,考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題,之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展,將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來(lái),借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)?! 〗徊婵颇繉W(xué)習(xí)  消防考試一共三門科目,如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)三門科目進(jìn)行逐個(gè)分門別類的學(xué)習(xí),在時(shí)間上可能很緊張,因此,各位考生應(yīng)該試著對(duì)三門科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)消防的三門科目中,綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同,而案例分析則是兩門科目的集合以及綜合運(yùn)用,因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識(shí),之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。  如果考生對(duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感,而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感,而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來(lái)提高學(xué)習(xí)效率?! 」餐懻搶W(xué)習(xí)  最后,在學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師知識(shí)的過(guò)程中,各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考消防的考生,各位注意,自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí),對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn),考生可以挑選出來(lái)與考友一起共同討論,人多力量大,共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。

        251 評(píng)論(12)

        秋天里的松鼠

        《技術(shù)實(shí)務(wù)》是基礎(chǔ):主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)基本概念,基本原理、分類組成,滅火機(jī)理,選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求,屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新手可以從這本教材入手,全面了解消防的內(nèi)容,可以從本書中對(duì)消防有一個(gè)大的概念?!毒C合能力》主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德,建筑防火,消防設(shè)施,消防安全管理、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)防火檢查、消防設(shè)施的施工驗(yàn)收、消防檢測(cè)、故障分析、維護(hù)保養(yǎng)以及消防安全管理相關(guān)要求。是技術(shù)實(shí)務(wù)的延伸,主要是講解檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多小技巧,對(duì)于有實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)很輕松,對(duì)于新手來(lái)說(shuō)就需要結(jié)合技術(shù)實(shí)務(wù)一起來(lái)學(xué)習(xí)。綜合的特點(diǎn)是涉及系統(tǒng)的具體運(yùn)用,需要記憶的檢查項(xiàng)目比較多,屬于記憶性的科目?!栋咐治觥肥乔皟煽频娜诤吓c運(yùn)用,前兩科學(xué)的好壞的程度直接決定了這門科目的通過(guò)情況。這科教材從根本上來(lái)說(shuō)可以不用單獨(dú)學(xué)習(xí),但是教材有一超級(jí)優(yōu)點(diǎn),是給出了一個(gè)建筑場(chǎng)景或者一個(gè)模型,我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面進(jìn)行分析,給予了清晰的學(xué)習(xí)方向。案例是綜合和實(shí)務(wù)真實(shí)應(yīng)用,它和實(shí)務(wù)和綜合也有對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如,實(shí)務(wù)里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)、汽車庫(kù)等等規(guī)范要求標(biāo)準(zhǔn),但是這些數(shù)字都是很零散的分散的告訴你這是標(biāo)準(zhǔn)要求,案例就是要把這些內(nèi)容糅合到一棟模擬建筑的背景中,讓你挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否負(fù)荷要求,這就是類似于實(shí)際操作。這一門講的全是真刀真槍的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,這個(gè)比較難,必須學(xué)過(guò)技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力后才能學(xué),不然會(huì)被繞暈。不過(guò)也是因?yàn)橛辛诉@些案例,才會(huì)讓你對(duì)消防有了基本了解后覺(jué)得這科特別有意思??傮w來(lái)說(shuō),三門課程中最簡(jiǎn)單的是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,其次是《消防安全技術(shù)綜合能力》,《消防安全案例分析》則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定,所以復(fù)習(xí)好壞的關(guān)鍵在于《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,而《消防安全案例分析》又是通過(guò)考試的關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)案例分析的時(shí)候又離不開(kāi)技術(shù)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力的規(guī)范規(guī)程,因此復(fù)習(xí)順序建議為技術(shù)實(shí)務(wù)→綜合能力→案例分析。

        229 評(píng)論(11)

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