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        朝天辣椒smile
        首頁(yè) > 消防工程師 > 直播主播穩(wěn)穩(wěn)消防工程師

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        超肥狐貍

        已采納

        給你吧

        149 評(píng)論(12)

        貓與老虎

        講得差,最好不要去聽

        296 評(píng)論(9)

        jiaoyang0706

        這個(gè)老師之前看到新聞報(bào)道,對(duì)于消防工程師學(xué)習(xí)個(gè)人覺(jué)得備考確實(shí)不是一天兩天的事,需要堅(jiān)持。我從一開始上她的基礎(chǔ)班到精講班、記憶班、現(xiàn)在跟著案例班上直播課,堅(jiān)持下來(lái)不容易啊,每個(gè)班都是獨(dú)立的,每一個(gè)班相當(dāng)于復(fù)習(xí)了一遍,課程還是不錯(cuò)的,一開始就是覺(jué)得記憶方法好,設(shè)施本來(lái)覺(jué)得他們講的不夠透,但是他們后來(lái)的3D模型課確實(shí)顛覆了我的看法,3D模型很多人都推薦去看確實(shí)對(duì)于理解設(shè)施原理有很大幫助,設(shè)施原理學(xué)的不透徹的可以去看看視頻。通過(guò)考試這個(gè)要看自己了,師傅領(lǐng)進(jìn)門修行看個(gè)人,記憶方法和3D模型都給你了,關(guān)鍵是看你自己能不能按照老師說(shuō)的來(lái)了。

        104 評(píng)論(9)

        貓咪抱抱

        個(gè)人認(rèn)為鄭聰聰老師的消防技術(shù)實(shí)務(wù)講的很不錯(cuò),尤其對(duì)于初學(xué)者比較容易掌握知識(shí)。另外老妖精的消防分模塊授課也不錯(cuò)

        220 評(píng)論(9)

        紅顏一笑吧

        我是穩(wěn)穩(wěn)的vip學(xué)員,說(shuō)句良心話,我聽了這么多老師的課了,沒(méi)有比穩(wěn)穩(wěn)更負(fù)責(zé)更有耐心的,幾乎每天凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候還在群里給我們解答問(wèn)題,記憶很強(qiáng)大,設(shè)施也很透徹,有很多機(jī)構(gòu)開始坐不住了,各種攻擊,說(shuō)的那些話,真酸,真看不下去了

        228 評(píng)論(8)

        Agent數(shù)碼Reaper

        關(guān)鍵要看課程!看老師!非常重要!試聽各個(gè)老師的公開課~多去對(duì)比一下肯定有收獲~選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意:1、不要聽信保過(guò)班這一說(shuō)法,誰(shuí)也不可能保證你能通過(guò)考試,只有自己踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才有可能通過(guò)考試。2、注重老師負(fù)不負(fù)責(zé),有沒(méi)有適合你的學(xué)習(xí)方法。3、有沒(méi)有切實(shí)解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。4、是直播還是錄播,一定要跟著直播課學(xué)習(xí),這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,監(jiān)督自己學(xué)習(xí)。1、防火篇記憶量大,一定要掌握記憶方法才能熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。2、設(shè)施篇原理需要掌握透徹,靈活運(yùn)用,沒(méi)有實(shí)物學(xué)習(xí)想要透徹學(xué)習(xí)原理有一定難度。3D模型精確到每一個(gè)螺絲,每個(gè)孔洞,可以清晰到看到系統(tǒng)內(nèi)的每一個(gè)組件。(3D模型課程已經(jīng)獲得了國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的《著作權(quán)登記證書》《區(qū)塊鏈技術(shù)版權(quán)存證證書》)3、小程序作為輔助學(xué)習(xí)的工具,穩(wěn)穩(wěn)消防小程序具備打卡、萬(wàn)題庫(kù)、跟學(xué)、答疑、包括報(bào)考專欄等功能,要學(xué)會(huì)利用這些免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具。

        293 評(píng)論(13)

        老貓啊老貓

        個(gè)人覺(jué)得想學(xué)消防工程師最好一開始去找一個(gè)靠譜的老師,聽他的精講課,知識(shí)點(diǎn)掌握好了再回頭去看官方教材,這樣就比較輕松,也不會(huì)打擊積極性,因?yàn)楣俜浇滩膬?nèi)容特別多,僅僅實(shí)務(wù)這一門課就650多頁(yè),自己看效率太低了,性價(jià)比不高。可以多去找找各個(gè)老師的課程,之前看過(guò)報(bào)道,穩(wěn)穩(wěn)老師的課程還有她編寫的教輔可以去找一下,歸納總結(jié)的確實(shí)不錯(cuò),記憶方法巧妙,對(duì)于消防工程師的記憶難點(diǎn)確實(shí)有效果。不過(guò)老師年輕,介意的不要聽了。

        211 評(píng)論(9)

        小小乖肉球

        無(wú)論是哪個(gè)老師都要自己背的我問(wèn)過(guò)考出的他說(shuō)那種老頭子上課的反而好。穩(wěn)穩(wěn)是騰訊視頻出來(lái)的沒(méi)炒作前在群里讓別人推薦他的課程群主不鳥他的你直接買個(gè)幾百的網(wǎng)盤資料就好了多的是老師可以選擇。你可以問(wèn)賣視屏的讓他推薦你哪個(gè)老師好

        312 評(píng)論(13)

        小葡萄蛋蛋123

        騰訊課堂,感覺(jué)確實(shí)講的不錯(cuò)。

        150 評(píng)論(12)

        dream959595

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。業(yè)界口碑,選擇之前最好在網(wǎng)站上搜索下該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)消息,如果負(fù)面信息較多,建議慎重選擇

        214 評(píng)論(15)

        李吉吉jjj

        1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望對(duì)您有幫助。

        109 評(píng)論(9)

        西城桃樂(lè)蒂1126

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。

        258 評(píng)論(11)

        牙簽victor

        在騰訊課堂上進(jìn)行直播的!

        177 評(píng)論(8)

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