KellyYin0816
消防工程師證書(shū)國(guó)家是不允許掛靠。凡中華人民共和國(guó)公民,遵守國(guó)家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并符合注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件之一的,均可申請(qǐng)參加相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格考試。(一)取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)7年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)5年。(二)取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年。(三)取得含消防工程專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年。注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材共三冊(cè),含《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》,一二級(jí)資格考試考生均適用,是公安部消防局委托中國(guó)消防協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)的唯一一套輔導(dǎo)教材。該教材2014年首次出版,2016年局部修訂再版。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,滿(mǎn)足廣大考生和讀者需要,2018年對(duì)教材進(jìn)行了再次修訂,定于2018年7月份由中國(guó)人事出版社正式出版發(fā)行。
紫色的花瓶
目前一級(jí)消防工程師發(fā)展前景良好,供不應(yīng)求。從目前市場(chǎng)上的招聘信息看,需要一級(jí)注冊(cè)消防工程師的單位大多是設(shè)計(jì)院、消防技術(shù)服務(wù)公司、消防技術(shù)檢測(cè)公司等,這些公司一般按照相關(guān)法律規(guī)定必須要配備一定數(shù)量的一級(jí)消防工程師,而目前這些職位可以說(shuō)都是虛位以待,因此這些公司開(kāi)出的工資待遇和福利水平都是非??捎^(guān)的。目前看地區(qū)大概8-12萬(wàn)一年左右。西安這方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也挺多的,聽(tīng)說(shuō)小寨那有個(gè)老公司雅祺教育,師資通過(guò)率都挺好的,你最好親自去了解一下,選擇適合自己的。
陳英杰哥哥
智慧消防工程師的出現(xiàn)可以通過(guò)“異常自動(dòng)報(bào)警”、“系統(tǒng)化管理消防設(shè)施”、“可視化動(dòng)態(tài)圖像”、“動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析”達(dá)到智慧防控、智慧管理指揮指揮、指揮作戰(zhàn)的效果,從而精準(zhǔn)預(yù)警,高效救援的目的。大概需要
jajahhauqba
政策19年前一個(gè)公司需要12人,現(xiàn)在無(wú)論大小規(guī)模都只需2人,現(xiàn)在也不是公安部管了,而是應(yīng)急管理部,2020年新教材上寫(xiě)的應(yīng)急管理部編制,總體來(lái)說(shuō),一消是供大于求,基本上沒(méi)人要了,而且今年又出了智慧消防,基本上可以取代一消了,唉!很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在畫(huà)大餅,因?yàn)樗麄兪杖≠M(fèi)用,養(yǎng)家糊口啊,受害的還是我們這些老百姓。我是過(guò)來(lái)人,實(shí)在不忍心很多大學(xué)生被騙,又花很多時(shí)間精力。
平凡yifen
我覺(jué)得是假的。去年3月份我看抖音上有報(bào)考消防工程師的廣告,然后打電話(huà)過(guò)去咨詢(xún)一下,電話(huà)里的老師就是這樣和我說(shuō)的,然后我覺(jué)得說(shuō)的挺夸張,就說(shuō)考慮一下。那個(gè)老師就不住起的給我打電話(huà),讓我報(bào)考。后來(lái)他們把我電話(huà)分享給別的機(jī)構(gòu),有一陣我都快被煩死了。我就感覺(jué)他們是搞推銷(xiāo)的。
罌粟女孩
消防工程師證書(shū)作用1、消防工程師對(duì)消防設(shè)施的評(píng)估設(shè)計(jì)、投入使用、安全運(yùn)營(yíng)具有否決權(quán);2、消防工程師由應(yīng)急管理部主管蓋章,證書(shū)具有強(qiáng)制性;3、消防工程師可以作為職稱(chēng)考試的一個(gè)依據(jù),其中一級(jí)的可以評(píng)委工程師,二級(jí)的可評(píng)委助理工程師,部分取代了注冊(cè)安全工程師的職能;4、執(zhí)業(yè)范圍廣,一級(jí)消防工程師屬于應(yīng)急管理部,由省級(jí)消防部門(mén)注冊(cè)執(zhí)業(yè),與建造師證書(shū)不沖突,他們是兩個(gè)不同的管理部門(mén),而且部門(mén)之間是不聯(lián)網(wǎng)的。一級(jí)消防工程師可以考慮的就業(yè)方向是很廣闊的,包括:1)消防系統(tǒng)項(xiàng)目:設(shè)計(jì),安裝,檢測(cè),驗(yàn)收,維保,安全評(píng)估,性能化設(shè)計(jì)等;2)消防安全重點(diǎn)單位(消防安全責(zé)任人、消防安全管理人等);3)消防項(xiàng)目經(jīng)理或負(fù)責(zé)人。另外,從近期發(fā)布的《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》,規(guī)范要求如下(摘):第三條從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(四)注冊(cè)消防工程師不少于2人,且企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人由一級(jí)注冊(cè)消防工程師擔(dān)任。第四條從事消防安全評(píng)估服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(四)注冊(cè)消防工程師不少于2人,且企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人由一級(jí)注冊(cè)消防工程師擔(dān)任。第五條同時(shí)從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)、消防安全評(píng)估服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(四)注冊(cè)消防工程師不少于2人,且企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人由一級(jí)注冊(cè)消防工程師擔(dān)任。第六條注冊(cè)消防工程師不得同時(shí)在2個(gè)(含本數(shù))以上消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的注冊(cè)消防工程師不得在其他機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位兼職。第七條消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)承接業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由注冊(cè)消防工程師擔(dān)任。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民眾生活需求、城鎮(zhèn)化水平和交通運(yùn)輸?shù)扰涮淄顿Y不斷提高,持續(xù)帶動(dòng)消防需求,消防行業(yè)發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)。加上國(guó)家對(duì)企業(yè)資質(zhì)有著明確的要求和限制,持證人數(shù)較少的市場(chǎng)形態(tài),不難看出,消防工程師的潛力還是很大的。
西風(fēng)華誕
繁華的大城市年薪大約在18萬(wàn)-25萬(wàn),二線(xiàn)城市也在15-20萬(wàn)這個(gè)區(qū)間,不同的地區(qū)收入有所差別,但基本都在15萬(wàn)以上這個(gè)范圍。關(guān)于西安哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望對(duì)您有幫助。
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