約丶書丶亞
您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。
豆丫丫星
不管什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過率高低只是看到的結(jié)果,最主要看的還是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性。1、老師是否足夠?qū)I(yè)?在機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí),不只是學(xué)習(xí)到知識點(diǎn)的掌握能力,最主要還是培養(yǎng)綜合的考察能力,還有思想上的執(zhí)行力,發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力等;講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?一個(gè)好的老師不但可以傳授知識,還能拓展個(gè)人的認(rèn)知能力。2,課程設(shè)置是否合理?科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否豐富?該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則要看一下從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。4,合同協(xié)議是否透明?關(guān)于一些費(fèi)用的問題是否明確寫在合同上,中間是否可以申請退費(fèi)這些都要明確??梢赃m當(dāng)?shù)亩鄦枎讉€(gè)問題,了解到這家機(jī)構(gòu)的基本情況,再決定是否報(bào)班也可以的。良好的心態(tài)可以更好的學(xué)習(xí)消防知識,如果對消防工程師感興趣,可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué),從所學(xué)中指導(dǎo)行動,感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,做到知行合一。
聽風(fēng)者三
市場需求大,高額掛靠費(fèi),薪資待遇高據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),未來3-5年內(nèi),我國至少需要50萬本消防工程師證書,目前市場上持有這個(gè)證書的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù),所以,從市場來看,這個(gè)證書的需求還是很大的。繁華的大城市年薪大約在18萬-25萬,二線城市也在15-20萬這個(gè)區(qū)間,不同的地區(qū)收入有所差別,但基本都在15萬以上這個(gè)范圍
DP某某某
首先就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,市面上消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊,水平有好有壞,如果您要選的話,應(yīng)該選擇正規(guī)的大機(jī)構(gòu),正規(guī)機(jī)構(gòu)服務(wù)有保障,現(xiàn)在比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共就那么幾家,您可以綜合比較下。2,另外,從消防考試本身來說,三科加起來差不多一萬個(gè)知識點(diǎn),知識點(diǎn)復(fù)雜不好記,重難點(diǎn)很難理清,如果僅靠自學(xué),學(xué)起來還是有一定難度的,如果條件允許,建議您報(bào)個(gè)班跟著老師學(xué),這樣老師可以幫您理清重難點(diǎn),分模塊進(jìn)行,您學(xué)起來就會找準(zhǔn)方向,不至于迷茫了。3,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。4,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。5,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說最后,想跟您說的是,無論您報(bào)班與否,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要哦,如果自學(xué)就要堅(jiān)定信心,一步一個(gè)腳印走,如果報(bào)班就一心一意跟著老師學(xué),勤學(xué)多問,知道自己的目標(biāo)是什么。
哈布斯窗簾
消防工程師考試難度還是比較大的特別是案例分析在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要進(jìn)行試聽另外可以從師資力量學(xué)習(xí)效果綜合口碑等幾個(gè)方面進(jìn)行甄別。。。
迪拉索高品
根據(jù)《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件暫行規(guī)定》征求意見稿:從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備注冊消防工程師的人數(shù)要求。大立教育提醒在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要慎重可以從師資力量學(xué)習(xí)效果綜合口碑等幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。
散步的貓撒
消防工程師考試難度比較大3本1000多頁的教材還有14種必考的消防規(guī)范在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要進(jìn)行試聽大立教育提醒另外可以從師資力量學(xué)習(xí)效果服務(wù)態(tài)度綜合口碑等幾個(gè)方面進(jìn)行考慮,。
最後放縦
關(guān)于一級消防工程師的含金量,可從以下幾點(diǎn)去考慮:1、前景(1)應(yīng)國家政策要求今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長羅永強(qiáng)表示:“對于大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu),還要積極聘用注冊消防工程師,組建管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施規(guī)范的管理,同時(shí)要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。?(2)積分落戶大城市很多城市對于注冊消防工程師等人才,都開放了積分落戶以及其他福利政策,如天津在“海河英才”行動計(jì)劃上,持有注冊消防工程師證書就可以直接落戶,而在北京也有加分政策,在廣州和珠海等城市會有住房補(bǔ)貼獎勵(lì)等政策。?(3)市場缺口大根據(jù)國家公安部消防局介紹,未來的幾年內(nèi),我國將大量需要一級消防工程師人才,總數(shù)接近50萬左右,但是目前我國在職的消防人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在各行各業(yè)凡是具有消防責(zé)任的單位,都需要配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師人才才能取得相應(yīng)資質(zhì),需求量不斷上升。?(4)就業(yè)前景好既然有國家做后盾,一級消防工程師的就業(yè)前景自然是不錯(cuò)的,預(yù)算員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程預(yù)算員、機(jī)電工程師等。都是拿到一級消防工程師證書可以從事的崗位,薪資待遇不低。?(5)成績管理相對寬松一消證書采取三年為一個(gè)周期的考試辦法,三年內(nèi)通過三門科目就可以拿到證書,對考生來說有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考,只要用心備考,考試通過是可以的。?2、難度考試共考三科,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,加起來差不多一萬個(gè)知識點(diǎn),考試本身是有些難度的。關(guān)于如何報(bào)班,建議你找?guī)准覚C(jī)構(gòu)對比下,您可綜合考慮以下因素:1、師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2、課程設(shè)置科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。4、合同協(xié)議關(guān)于一些費(fèi)用的問題是否明確寫在合同上,中間是否可以申請退費(fèi)這些都要明確??梢赃m當(dāng)多問幾個(gè)問題,了解到這家機(jī)構(gòu)的基本情況,再決定是否報(bào)班也可以的。
小菜蟲娃娃
您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。
優(yōu)質(zhì)消防工程師問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸