復(fù)習(xí)指導(dǎo)1：依照考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)　　考生想要從現(xiàn)在開始進(jìn)行2020年一級(jí)消防考試的復(fù)習(xí)，首先需要一個(gè)為自己指明復(fù)習(xí)方向的“指向燈”，那就是考試大綱。由于考試大綱的文字內(nèi)容包括考試中的內(nèi)容概況，因此考生可以通過這些內(nèi)容避免出現(xiàn)想要復(fù)習(xí)不知從哪開始復(fù)習(xí)的情況。此外，由于考試大綱的發(fā)布時(shí)間在教材之前，因此考生可以通過考綱的內(nèi)容優(yōu)先購買一些資料用書進(jìn)行復(fù)習(xí)。　　復(fù)習(xí)指導(dǎo)2：明確復(fù)習(xí)“三點(diǎn)”　　有些考生擔(dān)心從現(xiàn)在開始進(jìn)行復(fù)習(xí)可能在時(shí)間上有些緊張，但是考生只要在進(jìn)行復(fù)習(xí)工作時(shí)提高自己的復(fù)習(xí)效率就可以完美彌補(bǔ)之前時(shí)間上的不足，而想要提高效率就需要考生明確現(xiàn)階段復(fù)習(xí)工作中的“三點(diǎn)”，即考試得分點(diǎn)、科目重點(diǎn)以及考試難點(diǎn)。　　雖然對(duì)于考試難點(diǎn)和得分點(diǎn)，考生可以從近幾年一級(jí)消防考試的真題中進(jìn)行摸索推斷，但是考生還是需要對(duì)真題進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)。其中的得分點(diǎn)主要在《案例》科目，考生需要通過實(shí)際的練習(xí)使自己了解在答題時(shí)需要體現(xiàn)哪些知識(shí)才能得分;而難點(diǎn)則是不同科目各有側(cè)重，考生需要根據(jù)自己對(duì)不同科目掌握的情況而定?！　《鴮?duì)于科目重點(diǎn)則，需要考生同時(shí)使用真題和教材才能有所了解并使自己把握。因?yàn)橹攸c(diǎn)一般在考試中考查到的次數(shù)較多，因此考生需要借助真題找到一些出現(xiàn)次數(shù)較多的考試知識(shí)點(diǎn)。在了解知識(shí)點(diǎn)之后，就要通過考試教材找到知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的章節(jié)，之后就可以進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。　　訂好優(yōu)先學(xué)習(xí)科目　　由于大部分考生都是一次報(bào)名參加三門科目的全科考生，而每一位考生想必都希望自己可以在一年順利通過全科，但是各位應(yīng)該注意，想要順利完成初期階段的備考任務(wù)，先要訂好自己對(duì)三門科目的學(xué)習(xí)順序，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)順序，自己就可以按照明確的工作方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己想要三科兼顧卻只能取得無暇顧及的結(jié)果。雖然說是在三門科目中進(jìn)行選擇，但是實(shí)則是在實(shí)務(wù)和綜合兩門科目中進(jìn)行選擇，因?yàn)榘咐鋵?shí)只是其余兩門科目重要考點(diǎn)的整合和綜合運(yùn)用，如果您是沒有消防方面的專業(yè)基礎(chǔ)，那么最好從基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)開始，如果您原先就是在消防安全技術(shù)服務(wù)的行業(yè)人士，那么可以嘗試從綜合能力入手，總之，訂好科目就是未來的方向，這可以讓各位取得一個(gè)不好的開端。　　制定整體學(xué)習(xí)計(jì)劃　　對(duì)于各位選擇報(bào)考消防的考生而言，自己除了日常工作以外，最重要的任務(wù)就是備考學(xué)習(xí)了，而且各位考生都知道，自己從開始備考到參加考試需要跨越一段很長的備考過程，因此想要讓自己在這段時(shí)間中進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)