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高等數(shù)學(xué)二專升本試題

專升本高等數(shù)學(xué)試題高等數(shù)學(xué)二專升本試題成人高考高等數(shù)學(xué)二試題

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溪愛Mr彬 2025-06-27 00:37:39

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世界杯之豬

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在專升本考試中，《高等數(shù)學(xué)》是一門重要的公共基礎(chǔ)課程，做好復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的專升本高數(shù)如何復(fù)習(xí)的方法以供大家學(xué)習(xí)參考。專升本高數(shù)如何復(fù)習(xí)：考生要在成人高考中取得好成績，必須深刻理解《復(fù)習(xí)考試大綱》所規(guī)定的內(nèi)容及相關(guān)的考核要求，在知識內(nèi)容上要分清主次、突出重點。在考核要求方面，弄清要求的深度和廣度。要全面復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)，要將相關(guān)知識點進行橫向和縱向的梳理，建立知識網(wǎng)絡(luò)，對考試大綱所列知識點，力求做到心中有數(shù)、融會貫通。注意以《大綱》為依據(jù)，弄清《高等數(shù)學(xué)》(一)和《高等數(shù)學(xué)》(二)在知識內(nèi)容及相關(guān)考核要求上的區(qū)別。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在兩個方面：其一是在共有知識內(nèi)容方面，同一章中要求掌握的知識點，或同一知識點要求掌握的程度不盡相同。如在一元函數(shù)微分學(xué)中，《高等數(shù)學(xué)》(一)要求掌握求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、掌握求由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法，會求簡單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù)，理解羅爾定理、拉格朗日中值定理，但上述知識點對《高等數(shù)學(xué)》(二)并不做要求;又如在一元函數(shù)積分學(xué)中，《高等數(shù)學(xué)》(一)要求掌握三角換元求不定積分，其中包括正弦變換、正切變換和正割變換，而《高等數(shù)學(xué)》(二)對正割變換不做考核要求。其二是在不同的知識內(nèi)容方面，《高等數(shù)學(xué)》(一)考核內(nèi)容中有二重積分，而《高等數(shù)學(xué)》(二)對二重積分并不做考核要求;再有《高等數(shù)學(xué)》(一)有無窮級數(shù)、常微分方程，高數(shù)(二)均不做要求。從試卷中可以看出，高等數(shù)學(xué)(一)比《高等數(shù)學(xué)》(二)多出來的這部分知識點，在考題中大約能占到30%的比例。共計45分左右。所以理科、工科類考生應(yīng)按照《大綱》的要求全面認真復(fù)習(xí)?？忌訌妼Ω叩葦?shù)學(xué)中基本概念、基本方法和基本技能的理解和掌握，要努力提高運用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，特別是綜合運用知識解決實際問題的能力。要在學(xué)習(xí)方法上追求學(xué)習(xí)效益。加強練習(xí)，注重解題思路和解題技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練，對基本概念、基本理論、基本性質(zhì)能進行多側(cè)面、多層次、由此及彼、由表及里的思索和辨析，對基本公式、基本方法、基本技能要進行適度、適量的練習(xí)，在練習(xí)中加強理解和記憶，理解和記憶是相輔相承的，理解中加深記憶，記憶有助于更深入地理解，死記硬背是暫時的，只有理解愈深，才能記憶愈牢。加強練習(xí)，熟悉考試中各種題型，要掌握選擇題、填空題和解答題等不同題型的解題方法與技巧。練習(xí)中要注意分析、總結(jié)、歸納、類比，掌握思考問題和處理問題的正確方法，尋求一般性的解題規(guī)律，從而提高解題能力。在專升本考試中，《高等數(shù)學(xué)》是一門重要的公共基礎(chǔ)課程，也是考試成績上升空間較大的一門課程。學(xué)好數(shù)學(xué)同學(xué)好其他學(xué)科一樣，都要付出辛勤的汗水和艱辛的努力。

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愛歐尼亞荒原

按大綱要求考試采取閉卷bai筆試的方式進行，試卷總分du150分，考試時間150分鐘。試卷內(nèi)容比zhi例為：極限和dao連續(xù)約占15%，一元函數(shù)微分學(xué)約30%，一元函數(shù)積分學(xué)約32%，多元函數(shù)微分學(xué)約15%，概率論初步8%。試卷題型比例為：選擇題約27%，填空題約27%，解答題約46%；試題難易比例為：容易題約30%，中等難度題約50%，較難題約20%。大綱適用于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)以及職業(yè)教育類、生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類、藥學(xué)類（除中藥學(xué)類外）六個專業(yè)的考生。對比2005年大綱，2006年大綱高數(shù)（二）有以下變化：變化一：新大綱刪去了對熟練掌握用洛必達法則求型未定式極限方法的要求。變化二：不再對會作函數(shù)圖形作要求。變化三：新增了在理解函數(shù)極值概念后，掌握求函數(shù)的駐點、極值點方法的學(xué)習(xí)要求

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