問(wèn)1：第幾學(xué)歷？全日制嗎？答案1：第幾學(xué)歷官方無(wú)定義，民間認(rèn)為是第二學(xué)歷，部分省市不常見(jiàn)第二學(xué)歷這個(gè)說(shuō)法，自考就認(rèn)為是自考。自考是非全日制，無(wú)論你有沒(méi)有去學(xué)校里讀書(shū)，這個(gè)學(xué)歷的性質(zhì)本身就規(guī)定了它是非全日制學(xué)歷。分析：首先，第幾學(xué)歷目前沒(méi)有官方的定義，并不是說(shuō)自考沒(méi)定義，而是“第幾學(xué)歷”這個(gè)詞本身就沒(méi)有定義。官方說(shuō)法中最大范圍只有全日制與非全日制。一般民間將全日制定義為第一學(xué)歷，非全日制是第二學(xué)歷。自考是非全日制的一種。所以自考是第二學(xué)歷（非官方定義）。問(wèn)2：學(xué)校是幾本？?答案2：我省是一本居多，二本較少，三本沒(méi)有。但自考人士一般不被認(rèn)為是幾本大學(xué)的學(xué)生，而且?guī)妆敬髮W(xué)的教育資源對(duì)于自考學(xué)生來(lái)說(shuō)也基本無(wú)關(guān)，幾本大學(xué)是你最無(wú)需考慮的，分析：幾本這個(gè)概念（現(xiàn)在多省是批次，比如說(shuō)第一批第二批），最嚴(yán)格意義上，指的是高考專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是幾本/幾批，而不是用來(lái)定義大學(xué)本身，必須是?全日制普通大學(xué)生?。比如：“一本大學(xué)”，這一般是老的叫法也是民間通常的叫法。而且一本因?yàn)槭抢系慕蟹?，所以這些學(xué)校都是老底子很好的學(xué)校。但是現(xiàn)在高考的“一批分?jǐn)?shù)線(xiàn)”往往有一些當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)認(rèn)為上的二本大學(xué)也達(dá)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，也不能厚著臉皮就認(rèn)自己是一本大學(xué)了。另外，現(xiàn)在的高考二批包含了傳統(tǒng)認(rèn)為的二本大學(xué)和三本大學(xué)。三本大學(xué)就是傳統(tǒng)認(rèn)為高考學(xué)生學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)甚至更高的大學(xué)。當(dāng)然也有例外，有些中外合作的大學(xué)8萬(wàn)一年的學(xué)費(fèi)，高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)比當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)一本大學(xué)還要高出一截，是給高需求高消費(fèi)層次的優(yōu)等生讀的，千萬(wàn)不要以為是野雞。下面通過(guò)兩點(diǎn)說(shuō)明為什么幾本是自考生最無(wú)需考慮的：1：民間是認(rèn)一本大學(xué)的?全日制普通大學(xué)生?就是一本大學(xué)的（無(wú)論有沒(méi)有高考）。但顯然自考不是?全日制普通大學(xué)生?。所以民間一般不認(rèn)自考生是幾本學(xué)生，自考就是自考，不管你是幾本大學(xué)的自考生，一視同仁，除非拿去唬沒(méi)文化的人。2：自考更像是社會(huì)考證，學(xué)校是主考院校而不是錄取院校，并不是你學(xué)習(xí)的地方，它本身不負(fù)責(zé)你的學(xué)習(xí)，所以若你是想求得較好的教育資源而非上述所述的學(xué)歷的光鮮亮麗，也可以省省了，一個(gè)好大學(xué)和一個(gè)相對(duì)不怎么好的大學(xué)，無(wú)論你報(bào)哪里，它倆的教育資源和氛圍都跟你沒(méi)關(guān)系，當(dāng)然部分學(xué)校也是有自考可以自費(fèi)上課的，相當(dāng)于是考試培訓(xùn)班，不是跟普通學(xué)生一起的，無(wú)論上不上課，自考的非全日制性質(zhì)還是沒(méi)變，氛圍和其它資源和普通學(xué)生也相去甚遠(yuǎn)，這個(gè)讀了自考，你總不能畢業(yè)跟別人強(qiáng)調(diào)一下你讀過(guò)自考里面的班級(jí)跟其它自考生不一樣吧。當(dāng)然以上的話(huà)僅僅是論證學(xué)校自考。如果要說(shuō)含金量的話(huà)統(tǒng)考含金量>自考>成教的任何形式（函授，電大等）以上說(shuō)的含金量層次落差跟具體學(xué)校無(wú)關(guān)。比如說(shuō)很差的一個(gè)三本普通全日制學(xué)生，它的含金量還是比你考個(gè)985的自考來(lái)的高。