關(guān)于課程學(xué)業(yè)綜合評價（一）對參加自考網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的考生實行課程學(xué)業(yè)綜合評價制度。參加課程學(xué)業(yè)綜合評價的考生的課程成績，由考生通過網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺完成的過程性考核成績和全國自考統(tǒng)一考試成績綜合確定。（二）過程性考核成績由網(wǎng)上學(xué)習(xí)（包括網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺提供的網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)、互動答疑、課程答辯等）和綜合測驗（網(wǎng)上過程性考試，下同）兩部分內(nèi)容構(gòu)成。1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)占過程性考核成績的70%，分三個部分：（1）學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間由聽課時間和登錄次數(shù)決定，占過程性考核成績的20%；其中聽課時間和登錄次數(shù)分別占14%和6%，并由系統(tǒng)實時記錄。（2）知識點測驗與階段測驗知識點測驗與階段測驗共占過程性考核成績的40%，其中知識點測驗和階段測驗各占20%?！爸R點測驗”在教師講解完知識點后彈出，對考生的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行檢測，并在聽課過程中不定時彈出若干知識點測驗頁面，由考生完成?！半A段測驗”考查該階段的知識掌握情況，一般將課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為5至6個階段，對應(yīng)每一個階段設(shè)置一次“階段測驗”。“知識點測驗”和“階段測驗”均可以反復(fù)做，取最高分計入該環(huán)節(jié)成績。考生可隨時查看測驗成績。（3）網(wǎng)上班級活動網(wǎng)上班級活動是對考生“參加網(wǎng)上班級活動”的情況進(jìn)行評定，以參與率和成果大小兩種因素評定，占過程性考核成績的10%。參與率由后臺系統(tǒng)自動記錄；成果評定由參與活動的發(fā)帖質(zhì)量決定。2、綜合測驗綜合測驗以網(wǎng)上考試的形式來完成。綜合測驗占過程性考核成績的30%，其目的為系統(tǒng)全面檢驗考生學(xué)習(xí)成果?？忌氃谝?guī)定時間抽取2套試題答題，取最高分計入該環(huán)節(jié)的成績。（三）課程學(xué)業(yè)綜合評價的課程成績課程學(xué)業(yè)綜合評價的課程成績，由過程性考核成績按30%和同一課程全國自考統(tǒng)一考試筆試成績按70%比例合成考生該課程的成績，即：課程學(xué)業(yè)綜合評價的課程成績=（網(wǎng)上學(xué)習(xí)成績+綜合測驗成績）×30%+統(tǒng)考筆試成績×70%考生課程學(xué)業(yè)綜合評價的課程成績由廣西招生考試院認(rèn)定和公布。