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        卡娃依叻
        首頁(yè) > 湖北自考 > 湖北專(zhuān)升本b級(jí)詞匯

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        一杯甜檸檬水

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        我是18屆北京全日制專(zhuān)升本考生,已被本科錄取,在‘’英語(yǔ)單詞‘’方面,我想說(shuō)的是:1四級(jí)單詞是包含部分AB級(jí)單詞的,單詞量大,AB級(jí)單詞里也有部分四級(jí)單詞。2北京英語(yǔ)升本考試時(shí)卷子難度比四級(jí)考試低。3英語(yǔ)單詞對(duì)考試而言確實(shí)很重要,所以當(dāng)年我用艾賓浩斯記憶曲線背了AB級(jí)單詞和高考單詞,沒(méi)有背過(guò)四級(jí)的單詞,最后英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),超了錄取分?jǐn)?shù)線二三十分,當(dāng)然這不僅僅是因?yàn)楸沉藛卧~,其他方面也很重要。如果你不是北京考生,那各方面的難度可能更大,所以必須更努力,更高效,你去咨詢你們學(xué)校的負(fù)責(zé)升本的英語(yǔ)老師,它能給你正確且合適的指導(dǎo)。最后個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有限,每個(gè)地方都不一樣,我說(shuō)的并不一定適合你,個(gè)人意見(jiàn),僅供參考!

        128 評(píng)論(10)

        宇晨yuchen

        1、湖北省專(zhuān)升本不是統(tǒng)一命題,是各大學(xué)自主命題。哪有什么大綱?各大學(xué)的參考書(shū)目不一樣的。2、報(bào)什么大學(xué)?什么專(zhuān)業(yè)?這么籠統(tǒng),怎么回答你?

        147 評(píng)論(12)

        小梅子zh

        四級(jí)左右吧,我考過(guò)的。你可以去做一些模擬題比較管用,還有歷年的真題。其實(shí),很多時(shí)候英語(yǔ)考試還是需要練得,比如語(yǔ)感什么的。很多時(shí)候閱讀需要總體的把握,而不是把每個(gè)單詞都搞明白。建議你多做做閱讀就好了祝你好運(yùn)

        247 評(píng)論(14)

        分享奇聞怪事

        武漢工程大學(xué)2008年專(zhuān)升本《大學(xué)英語(yǔ)》考試大綱根據(jù)教育部高等教育司在2004年制定的全新的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》,特組織編寫(xiě)武漢工程大學(xué)專(zhuān)升本《大學(xué)英語(yǔ)》考試大綱,以幫助廣大學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)參考。一考試內(nèi)容本考試包括五個(gè)部分:聽(tīng)力理解、閱讀理解、詞匯用法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完形填空、短文寫(xiě)作。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。(一)聽(tīng)力理解(PartOne:listeningComprehension):共20題,考試時(shí)間20分鐘。這一部分包括兩節(jié):A節(jié)(sectionA)和B節(jié)(sectionB)組成。A節(jié)是由10個(gè)短對(duì)話構(gòu)成,每個(gè)對(duì)話之后,有一個(gè)問(wèn)題。B節(jié)有兩種測(cè)試,其一:由三篇短文組成,每篇短文之后有3—4個(gè)問(wèn)題,共10道題;其二:由一篇短文組成,其測(cè)試方法為復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),要求學(xué)生填寫(xiě)所缺單詞或句子,共10個(gè)空。聽(tīng)力部分的每個(gè)問(wèn)句后有約15秒的間隙,要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。錄音的語(yǔ)速為每分鐘約120詞,念一遍。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)題型先給出一篇短文,再留出10個(gè)空(space)。第一部分為前7個(gè)空(S1-S7),要求考生用聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞。第二部分為后三個(gè)空(S8-S10)。要求考生根椐所聽(tīng)內(nèi)容寫(xiě)出要點(diǎn)。全文是一篇200詞左右的短文,朗讀三遍。第一遍是全文朗讀,沒(méi)有停頓,要求考生聽(tīng)懂全文內(nèi)容。聽(tīng)第二遍時(shí),在第一部分的第一空格處略有停頓,讓考生填入所缺單詞。第二部分之后停頓2分鐘,讓考生根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)出主要意思。第三遍同第一遍一樣,沒(méi)有停頓,供考生校對(duì)。聽(tīng)力理解部分的目的在于測(cè)試考生接受、理解和獲取口頭信息的能力。(二)閱讀理解(PartTwo:ReadingComprehension):共20題,考試時(shí)間35分鐘。這一部分由四篇短文組成,每篇大約300個(gè)詞左右,總閱讀量控制在1200個(gè)詞左右。每篇文章之后有4-6道選擇題,要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。閱讀理解短文的選材原則是:題材廣泛,包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等,但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解;體裁多樣,可以包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等;文章的語(yǔ)言難度中等,無(wú)法猜測(cè)又影響理解的關(guān)鍵詞,如果超出教學(xué)大綱詞表范圍,用漢語(yǔ)注明語(yǔ)義。閱讀理解目的在于測(cè)試學(xué)生掌握所讀材料的主旨和大意的能力;了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論,既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系的能力;同時(shí),測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。(三)詞匯與結(jié)構(gòu)(PartThree:VocabularyandStructure)共30題,考試時(shí)間為20分鐘。每道題后提供四個(gè)選擇項(xiàng),要求考生從試卷所給出的選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。詞匯與結(jié)構(gòu)題涉及語(yǔ)言的諸方面,如詞匯意義辨別、短語(yǔ)固定搭配、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。詞匯題是考查考生對(duì)詞匯及詞組的辯異能力以及在句中的具體運(yùn)用;結(jié)構(gòu)題是測(cè)試考生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握程度。詞匯與結(jié)構(gòu)部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的能力。(四)完形填空(PartFour:Cloze)共20題,考試時(shí)間15分鐘。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200個(gè)詞)中留有20個(gè)空白,每個(gè)空白為一題,每題有四個(gè)選擇項(xiàng),要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。完形填空測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。(五)寫(xiě)作(PartFive:Writing)共1題,考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出100—120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規(guī)定場(chǎng)景,或看圖作文,或?qū)憟?bào)告、評(píng)論、發(fā)言稿和日常應(yīng)用文等,要求表達(dá)思想清楚,意義連貫,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。短文寫(xiě)作部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步能力。二答題及計(jì)分方法客觀性試題用機(jī)器閱卷,要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,并在答題紙上(AnswerSheet)該題的相應(yīng)字母中間用鉛筆劃一條橫線,多選或不選以答錯(cuò)處理。主觀性試題按科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。試卷五個(gè)部分的題目數(shù)、計(jì)分和考試時(shí)間列表如下:序號(hào)題號(hào)各部分名稱(chēng)題目數(shù)計(jì)分考試時(shí)間One1—20聽(tīng)力理解202020Two21—40閱讀理解204035Three41—70詞匯與結(jié)構(gòu)301520Four71—90完型填空201015Five91短文寫(xiě)作11530合計(jì)91題100分120分鐘三參考書(shū)目1.鄭樹(shù)棠,陳永捷,《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》(1—4冊(cè)),外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2.鄭樹(shù)棠,徐忠,毛忠明,《新視野大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》(1—4冊(cè)),外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社3.李蔭華《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(1—4冊(cè)),上海外語(yǔ)教育出版社

        198 評(píng)論(11)

        lostangelus

        專(zhuān)升本考試中的英語(yǔ)詞匯相當(dāng)于B級(jí)考試的詞匯量。專(zhuān)升本英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)的基本方法、詞匯積累、語(yǔ)法學(xué)習(xí)以及語(yǔ)感培養(yǎng)。詞匯控制是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié),也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)和使用能力的關(guān)鍵,應(yīng)該繼續(xù)總結(jié)和搜索適合您的詞匯學(xué)習(xí)方法并豐富您的詞匯量。通過(guò)掌握單詞構(gòu)成和詞綴的含義來(lái)記住單詞。這樣可以大大提高單詞的存儲(chǔ)效率。不要孤立地記住單詞。可以閱讀文章,在文章的上下文中記住單詞,這將有助于正確理解和記住單詞。您還可以通過(guò)造句和例句來(lái)學(xué)習(xí)單詞的正確用法。“語(yǔ)法是語(yǔ)言定律”。使用英語(yǔ)的任何人都必須遵守語(yǔ)法規(guī)則。語(yǔ)法學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。對(duì)于有足夠時(shí)間的學(xué)生,可以結(jié)合考試大綱所需的教材學(xué)習(xí)語(yǔ)法。文本是有血有肉的,沒(méi)有語(yǔ)法書(shū)那么乏味。在課文學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)注意總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn),以使所學(xué)知識(shí)能鮮活地學(xué)習(xí),牢記,更有效。對(duì)于時(shí)間有限的學(xué)生,重要的是要選擇一些適合考試要求的語(yǔ)法材料。通過(guò)學(xué)習(xí)這些語(yǔ)法資料來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)是在短時(shí)間內(nèi)掌握語(yǔ)法知識(shí)的有效途徑。

        129 評(píng)論(9)

        JIE杰高升

        不確定。最好還是不要用b級(jí)的詞匯書(shū),專(zhuān)升本的話,還是買(mǎi)專(zhuān)門(mén)為專(zhuān)升本準(zhǔn)備的書(shū)吧。

        82 評(píng)論(13)

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