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        嗨吃嗨脹
        首頁 > 湖北自考 > 應(yīng)用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育

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        黃金哇塞賽

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        入學(xué)方式:網(wǎng)絡(luò)大學(xué)由招生院校自主命題,組織考試。授課方式:網(wǎng)絡(luò)教育有兩種授課方式,一是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課,學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽課件,完成作業(yè),通過BBS進(jìn)行提問和溝通,二是集中面授。不少希望進(jìn)入自己心儀的名校進(jìn)行學(xué)習(xí)的外地學(xué)生,可以通過報(bào)考網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,接受遠(yuǎn)程授課以完成學(xué)業(yè)。招生對(duì)象:成人高考、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員,一般要求高中起點(diǎn)報(bào)考專、本科的,必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學(xué)?;蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者。??破瘘c(diǎn)報(bào)考本科的,應(yīng)具有國民教育系列的??苹?qū)?埔陨袭厴I(yè)證書。學(xué)習(xí)年限:網(wǎng)絡(luò)教育也一般實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限。以同濟(jì)大學(xué)為例,招收建筑工程高升本的學(xué)習(xí)年限為4-6年,高升專的學(xué)習(xí)年限為2-4年,專升本的學(xué)習(xí)年限為5-5年。學(xué)習(xí)費(fèi)用:網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的收費(fèi)一般按照學(xué)分計(jì)算,不同的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。一般一個(gè)學(xué)分大概100多元,如果你選擇的專業(yè)畢業(yè)需要80個(gè)學(xué)分,學(xué)費(fèi)約在1萬元左右。例如同濟(jì)大學(xué)高升??倢W(xué)分為75分(除建筑工程),上海地區(qū)每學(xué)分費(fèi)用為150元,則每學(xué)年費(fèi)用為4500元;高升本課程總學(xué)分為160分,每學(xué)年費(fèi)用為7200元。不過相對(duì)來說網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費(fèi)用。招生院校:網(wǎng)絡(luò)教育的招生院校是國家批準(zhǔn)的具有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的普通高校,一些學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育是和成人教育共同隸屬于繼續(xù)教育學(xué)院,有的單獨(dú)成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。

        158 評(píng)論(10)

        龍寶寶lovyle

        回答 遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺(tái)的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。 使用遠(yuǎn)程教育模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。 對(duì)啊,意思就是通過在線教育修文憑啊。 可以這么說遠(yuǎn)程教育是一種新型的教育方式,這種教育方式是這個(gè)時(shí)代的必然的產(chǎn)物,因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的生活節(jié)奏越來越快,所以很多人對(duì)時(shí)間的利用率要求越來越高,所以不愿意將自己的時(shí)間花費(fèi)在去學(xué)校的路上,而遠(yuǎn)程教育是一種讓他們可以隨時(shí)隨地的通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育方式,可以很好的保證了同學(xué)們充分的對(duì)自己的時(shí)間的利用,同時(shí)這種教育方式還是經(jīng)過了國家相關(guān)的部門批準(zhǔn)了的正規(guī)的教育方式,只要同學(xué)們努力的進(jìn)行學(xué)習(xí),順利的達(dá)到相關(guān)的畢業(yè)要求那么獲得的畢業(yè)證書就是國家認(rèn)可的畢業(yè)證書。同時(shí)這種教育方式因?yàn)槭卿浿埔恍┲淌诘墓_課,所以同學(xué)們可以足不出戶就享受到高校的最好的教育,讓自己可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。 提問 他們的意思就是網(wǎng)教就是花錢買個(gè)證,然后配合參加一些考試就可以拿到畢業(yè)證了 回答 也可以這么說。但要認(rèn)準(zhǔn)是不是正規(guī)的有效的畢業(yè)證。全國也只有68所學(xué)校友資格開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育。 提問 主要可以列舉一下嗎? 回答 北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)等。 提問 遠(yuǎn)程教育怎么上課,而且要參加什么樣的考試。 怎么沒人了怎么沒人了 回答 在電腦上上課,有課件的,有作業(yè),在電腦上做,算平時(shí)成績,期末在學(xué)習(xí)中心考試,一般認(rèn)真聽課都能過的,有很多國家承認(rèn)學(xué)歷的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校。 更多10條 '

        357 評(píng)論(10)

        我是五葉神

        遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺(tái)的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。

        313 評(píng)論(12)

        尚居裝飾

        基本特征有以下四點(diǎn):①開放性以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為主要媒介的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,突破了學(xué)習(xí)空間和時(shí)間的局限,賦予了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放性特征。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不受地域的限制,提供的是師生異地同步教學(xué),教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)對(duì)象都是開放的,學(xué)習(xí)者不受職業(yè)、地區(qū)等限制,這將有利于解決偏遠(yuǎn)地區(qū)受教育難的問題,有助于國家整體教育水平的提高,為全體社會(huì)成員獲得均衡的教育機(jī)會(huì),為“教育公平”成為現(xiàn)實(shí)提供了物質(zhì)支持;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不受學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,任何人任何時(shí)候都可能接收需要的教育信息獲得自己需要的教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放性特征,還帶來了遠(yuǎn)程教育大眾普及性的特點(diǎn),教育機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)受教育者的需要和特點(diǎn)開發(fā)靈活多樣的課程,提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),為終身學(xué)習(xí)提供了支持,有利于學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,具有傳統(tǒng)教育所不可比擬的優(yōu)勢(shì)。②技術(shù)先進(jìn)性遠(yuǎn)程教育的資源的發(fā)布依靠先進(jìn)的技術(shù)為支持,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ),數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要技術(shù)特征。先進(jìn)和現(xiàn)代教育技術(shù),極大地提高了遠(yuǎn)程教育的交互功能,能夠?qū)崿F(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間多向互動(dòng)和及時(shí)反饋,具有更強(qiáng)的靈活性。多媒體課件使教學(xué)資源的呈現(xiàn)形式形象生動(dòng),提高了遠(yuǎn)程教育質(zhì)量,有利于學(xué)習(xí)者理解和掌握,有利于學(xué)習(xí)者潛能的發(fā)揮,啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí),提高教學(xué)效果。③自主靈活性現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)之一是以學(xué)生自學(xué)為主,老師助學(xué)為輔。它能夠滿足受教育者個(gè)性化學(xué)習(xí)的要求,給受教育者以更大的自主權(quán)。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,受教育者可以根據(jù)自己選擇的方式去學(xué)習(xí),使被動(dòng)的接受變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),把傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)方式,改變?yōu)橐浴皩W(xué)”為主,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn);一方面,受教育者可以自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí),它也可以針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象,按最有效的個(gè)性化原則來組織學(xué)習(xí),根據(jù)教育對(duì)象的不同需要和特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,做到因材施教。另一方面,受教育者可以靈活自主地安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不受傳統(tǒng)教育方式時(shí)間固定的限制。④資源共享性現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育利用各種網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的信息,實(shí)現(xiàn)了各種教育資源的優(yōu)化和共享,打破了資源的地域和屬性特征,可以集中利用人才、技術(shù)、課程、設(shè)備等優(yōu)勢(shì)資源,以滿足學(xué)習(xí)者自主選擇信息的需要,使更多的人同時(shí)獲得更高水平的教育,提高了教育資源使用效率,降低了教學(xué)成本;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式打破了時(shí)空限制,學(xué)校不必為學(xué)生安排集中授課,更不必為學(xué)生解決食宿交通等問題,方便了學(xué)生學(xué)習(xí),節(jié)約了教育成本。

        200 評(píng)論(14)

        sizonghang

        1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式靈活,可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不受時(shí)間、空間限制。2、網(wǎng)絡(luò)教育資源利用最大化,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校優(yōu)秀教育資源,將院校最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)課程錄制視頻,方便同學(xué)學(xué)習(xí)到最新的專業(yè)知識(shí)。2、網(wǎng)絡(luò)教育溝通方便,學(xué)生可以通過平臺(tái)和專業(yè)的課程老師進(jìn)行溝通、答疑解惑。3、教學(xué)形式個(gè)性化,網(wǎng)絡(luò)教育可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特有的數(shù)據(jù)庫管理和雙向交互功能,讓系統(tǒng)對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤,根據(jù)不同學(xué)生提供不同的個(gè)性化建議與計(jì)劃,更利于同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。4、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷為國家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查,目前有很多高校開展遠(yuǎn)程教育,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的的課程等,可以拿到國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可以查詢的學(xué)歷,符合一定條件同學(xué)還可以拿到雙證,為同學(xué)提供了學(xué)歷再提升的機(jī)會(huì)。

        306 評(píng)論(9)

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