互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展讓當今和曾經(jīng)只能飛鴿傳書的時代再不可同日而語。眾多網(wǎng)絡學習平臺的出現(xiàn)，讓足不出戶學習變成了許多人可以嘗試的選擇。就單拿英語學習來說，當前網(wǎng)上形形色色的英語培訓機構一定讓許多人眼花繚亂。這些機構乍一看好像大差不差，但細細深究來還是各個不同，其中原因和現(xiàn)在眾多高校都推行“普通班”、“尖子班”等班級分類的原因是一樣的。不同師資、不同學生聚集的班級，會形成或散漫或緊張的學風，學生在其中整日耳濡目染，自然會受到影響。筆者今天想教大家如何分辨不同的英語學習機構，大家可以通過自行試聽感受是否靠譜。好的學習環(huán)境最重要的就是師資力量，如果說學習是一場馬拉松，老師就是在各個岔路口為選手提供方向指引的路牌，幫助選手掌握正確的奔跑方向。大家都知道，在原生語言環(huán)境中學習一門語言，能達到“潤物細無聲”的效果，即使生活在中國的學生不能時刻浸潤在這種環(huán)境里，也要在英語課堂上感受到純正的語言氛圍?，F(xiàn)在的英語機構基本都推出外教全英文教學，就是要給學生提供這樣一個語言環(huán)境。但語言環(huán)境的塑造不僅僅是全英文授課那么簡單，好的外教還會在教授語言知識的同時融入西方的文化背景知識，通過和學生互動，引導學生了解西方人與東方人的思維差異。而這些基本上只有來自歐美等以英語為母語國家的外教才有條件做到，因為他們正如我們一樣是在純粹的母語環(huán)境里長大的。由此，筆者建議大家應該選擇配備有歐美教資的網(wǎng)絡英語培訓機構。網(wǎng)絡學習與線下學習最大的不同就在于它使得每個“個體”得到了關注，也就是說，每個人都有平等接受相同質(zhì)量教育的機會。在線英語培訓機構更是將這種優(yōu)勢發(fā)揮到了極致，比如它提供的一對一在線教學模式，學生全程單獨和外教交流，跟外教學習，其學習效果相比人數(shù)眾多的線下教學獲得了極大的提高。線下學習主要靠學生的自覺意識，而線上學習給學生提供了一種被監(jiān)督狀態(tài)，也讓學生感受到了自己受到的重視，從而“強制”學生投入課堂學習。但這種模式也存在著老師和家長都集中在學生身上，給剛學習英語的孩子一定的學習壓力，而一對二模式就能夠解決這個問題，且還能讓學生有一個同齡互動對象，豐富了課堂形式。話說了這么多，網(wǎng)上培訓班到底如何，還是需要各位的親身嘗試。最后推薦一家在線英語學習機構培訓機構，其師資力量優(yōu)渥，提供一對一和一對二兩種模式。歡迎大家領取免費課程進行試聽：