wuyan841106
趙西法119
1、資源利用最大化學?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。2、學習行為自主化任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。3、學習形式交互化教師與學生、學生與學生之間，通過網(wǎng)絡進行全方位的交流，在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，老師更加有針對性地指導學生。4、教學形式個性化一方面，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。
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網(wǎng)絡教育學生主要是通過網(wǎng)絡進行學習，不受時間和地點的限制。網(wǎng)絡教育的主要優(yōu)勢總結起來有兩大點：網(wǎng)絡教育可以共享全球教育資源網(wǎng)絡教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經(jīng)的現(xiàn)代的教育洗禮。網(wǎng)絡教育學習形式趨向自由化教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節(jié)、學習任何課程，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
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