答案當(dāng)然是有的。專(zhuān)升本：解決“能力不足”的問(wèn)題首先，選擇了專(zhuān)升本，在一定程度上，可以使得專(zhuān)科生的能力和素質(zhì)得到一定程度的提升。一般情況下，參加專(zhuān)升本，需要再多讀兩年書(shū)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握更全面、更系統(tǒng)。這就意味著，通過(guò)專(zhuān)升本，你會(huì)比那些止步于專(zhuān)科階段教育的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)更強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)技能更熟練，這對(duì)于找工作，顯然是加分項(xiàng)。專(zhuān)升本：解決“沒(méi)有學(xué)位”的問(wèn)題誰(shuí)都知道，在現(xiàn)階段中國(guó)的高等教育體系中，專(zhuān)科生的尷尬就在于，不僅學(xué)歷層次最低，還沒(méi)有學(xué)位。很多的招聘考試，尤其是體制內(nèi)的招聘考試，不僅要求考生有學(xué)歷，還要求考生有學(xué)位。在這種情況下，專(zhuān)科生連報(bào)考的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。選擇參加專(zhuān)升本，不僅可以解決學(xué)歷問(wèn)題，還可以申請(qǐng)學(xué)位，解決沒(méi)有學(xué)位的問(wèn)題。從這個(gè)意義上，專(zhuān)升本的價(jià)值是“一舉兩得”。專(zhuān)升本：解決“學(xué)歷歧視”的問(wèn)題參加專(zhuān)升本，對(duì)于解決“專(zhuān)科學(xué)歷歧視”，也有積極的作用?，F(xiàn)在，社會(huì)上的很多人，老是拿著有色眼鏡來(lái)看待專(zhuān)科生，對(duì)于專(zhuān)科生的學(xué)歷“不屑一顧”，甚至還有人認(rèn)為專(zhuān)科學(xué)歷不是大學(xué)。雖然說(shuō)，對(duì)于這些偏見(jiàn)，我們可以不管。可是，現(xiàn)在的很多用人單位，在招人進(jìn)入的時(shí)候，設(shè)置的門(mén)檻越來(lái)越高，很多單位都只招收本科以上學(xué)歷的求職者，對(duì)于這種情況，除了更新自己的學(xué)歷層次，作為專(zhuān)科生，多數(shù)時(shí)候，我們并沒(méi)有更好的選擇。專(zhuān)升本有哪些好處繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)專(zhuān)科階段并不僅是要教會(huì)我們多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這個(gè)階段的課程大多會(huì)比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入本科階段后，知識(shí)將學(xué)的更深更精，使我們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去，從而對(duì)該方向能有清晰的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。緩解就業(yè)壓力、獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景本科學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門(mén)檻，也成為區(qū)分崗位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。比如很多企業(yè)會(huì)設(shè)置工作的最低學(xué)歷要求為本科。因此，升本仍然是一個(gè)獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。如果你是那種勤于學(xué)習(xí)、努力拼搏的人，這些投入將帶給你更高的回報(bào)。職稱(chēng)評(píng)定如今各類(lèi)職稱(chēng)評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評(píng)定高級(jí)職稱(chēng)時(shí)專(zhuān)科以下基本上沒(méi)有機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在許多單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級(jí)職稱(chēng)的人擔(dān)任的，沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)會(huì)喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有本科，優(yōu)惠喪失評(píng)定高級(jí)職稱(chēng)的機(jī)會(huì)。