開心的瘋子陳
回答 北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是在北京大學(xué)本部(海淀區(qū)中和園5號)院內(nèi),開設(shè)的專業(yè)以及短訓(xùn)班種類比較多,學(xué)費(fèi)各不一樣。為實(shí)現(xiàn)北京大學(xué)的“中國夢”——“讓凡是想做北大學(xué)生的人,都能成為北大的學(xué)生”,所以,入學(xué)資格獲得相對比較容易。 首先,不只是北大有繼續(xù)教育學(xué)院,很多985、211高校都有繼續(xù)教育學(xué)院。其次,通過繼續(xù)教育拿到的畢業(yè)證可以參加考研、考公,可見其效力與普通教育畢業(yè)證等同 提問 頤和園路19號也是北大繼續(xù)教育學(xué)院? 回答 查到的地址是的 如果您有其他問題可以繼續(xù)提問哦親,如果沒有了,麻煩您給一個(gè)贊哦親? 提問 頤和園路5號和19號都是北大繼續(xù)教育學(xué)院?5號是本部,19號是分校,對嗎? 中和園路與頤和園路一樣嗎? 回答 本部和分校這個(gè)不太了解親? 您可以去查一下地圖 但是這兩個(gè)都是北大繼續(xù)教育學(xué)院 沒有找到中和園路親 有豐和園路 但是在朝陽區(qū) 頤和園路在海淀區(qū) 如果您有其他問題可以繼續(xù)提問哦親,如果沒有了,麻煩您給一個(gè)贊哦親? 應(yīng)該不是一條路 更多15條 '
小蘑菇少吃點(diǎn)
考試成績要達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)。北京大學(xué)繼續(xù)教育是北大服務(wù)社會的重要橋梁,是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的重要渠道,是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要平臺,也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要組成部分。繼續(xù)教育與本科生教育、研究生教育一道,共同構(gòu)成北京大學(xué)人才培養(yǎng)體系。
華鑫綠創(chuàng)
115-150分就行。教育水平都是北大的老師或者博士研究生來上課看你讀了干什么用,??乒ぷ髁?,去進(jìn)修,拿到本科在單位可以漲工資?;蛘哂嘘P(guān)系,以本科學(xué)歷可以給找到不錯(cuò)的工作也行,但現(xiàn)在不好就業(yè),何況還是成教。學(xué)醫(yī)更別說,醫(yī)院都要研究生以上,真是競爭激烈!拿學(xué)士學(xué)位的話,有一條必須要考過北京成人學(xué)士學(xué)位英語三級考試,注重語法,一般過的人不算多。因?yàn)楹芏喑山躺鬃硬?,又不愛學(xué)。有問題可以再問我,我是這里剛畢業(yè)的,全脫產(chǎn)成教本科
薔薇朵朵7
北京大學(xué)的教育學(xué)科歷史悠久。早在1902年,京師大學(xué)堂即設(shè)立師范館,開設(shè)教育學(xué)課程,培養(yǎng)教育專門人才。1924年,北京大學(xué)設(shè)立教育學(xué)系,蔣夢麟、胡適等著名教育家先后擔(dān)任教授會主席或系主任。1949年,根據(jù)政府的統(tǒng)一規(guī)劃,北京大學(xué)教育系科調(diào)整至兄弟院校。20世紀(jì)80年代開始,教育學(xué)科在北京大學(xué)又逐步得到重建。1980年高等教育研究室設(shè)立,1984年發(fā)展為高等教育科學(xué)研究所,1999年建立教育經(jīng)濟(jì)研究所。2000年,高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所與電化教育中心(前身為1973年建立的電教組)部分機(jī)構(gòu)合并,成立北京大學(xué)教育學(xué)院,首任院長閔維方?,F(xiàn)任院長文東茅、副院長閻鳳橋、李文利和尚俊杰,書記陳曉宇、副書記侯華偉。北京大學(xué)教育學(xué)院目前設(shè)有教育與人類發(fā)展系、教育經(jīng)濟(jì)與管理系、教育技術(shù)系三個(gè)系,高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所(教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地)兩個(gè)研究所,基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心、中國教育與人力資源研究中心、德國研究中心、數(shù)字化學(xué)習(xí)發(fā)展研究中心、企業(yè)與教育研究中心、教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究中心、國際高等教育研究中心、教育信息化國際研究中心八個(gè)研究中心。學(xué)院承辦全國中文核心期刊《北京大學(xué)教育評論》(季刊),并且是中國蔡元培研究會秘書處所在單位。北京大學(xué)教育學(xué)院具有教育學(xué)、公共管理兩個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育技術(shù)學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn),高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育學(xué)原理三個(gè)博士點(diǎn),開發(fā)了高級教育行政管理博士(ED)和高校管理碩士項(xiàng)目。其中,教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院還設(shè)有教育學(xué)、公共管理(教育經(jīng)濟(jì)與管理)兩個(gè)博士后流動站。教育學(xué)院注重人才培養(yǎng),尤其注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高和運(yùn)用科學(xué)方法解決問題的能力,歷年來為國內(nèi)外高等學(xué)校、教育管理部門以及相關(guān)機(jī)構(gòu)輸送了大批優(yōu)秀人才?,F(xiàn)在校研究生307人,其中碩士研究生86人,博士研究生221人。教育學(xué)院擁有一批知名學(xué)者,師資力量雄厚,學(xué)科背景多樣,學(xué)術(shù)視野開闊。目前有教授14人,副教授17人,講師4人,行政教輔9人,博士后7人,其他科研行政助理等14人,共計(jì)65人。教育學(xué)院的科學(xué)研究以教育領(lǐng)域的重大現(xiàn)實(shí)問題和基礎(chǔ)理論問題為中心,注重實(shí)證研究及研究過程與方法的規(guī)范化;在高等教育、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育政策、教育技術(shù)、教師教育等研究領(lǐng)域形成了特色;注重政策咨詢和社會服務(wù),多項(xiàng)研究成果對我國教育改革與發(fā)展產(chǎn)生了直接的影響。教育學(xué)院注重國際學(xué)術(shù)交往,多數(shù)教師具有出國留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷,并與多所世界著名大學(xué)及聯(lián)合國教科文組織、世界銀行、福特基金會等國際組織保持密切的交流與合作。北京大學(xué)教育學(xué)院致力于探索和發(fā)展教育領(lǐng)域的專門知識,培養(yǎng)知行合一的教育領(lǐng)導(dǎo)與研究人才,繁榮我國教育事業(yè),推動教育科學(xué)進(jìn)步。
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