目前，學校投入近4000萬元，建成了覆蓋所有辦公、教學、實驗、學生、教工宿舍等樓群的千兆校園網(wǎng)絡；新建成的遠程與繼續(xù)教育學院/網(wǎng)絡與教育技術(shù)中心大樓，辦公面積近4000平方米，搭建了支持網(wǎng)上教學和教務管理的網(wǎng)絡教育平臺；自主開發(fā)并引進了400余門網(wǎng)絡課件。中國地質(zhì)大學遠程與繼續(xù)教育學院根據(jù)國家教育部關(guān)于設立校外學習中心的管理辦法，在全國各地已設立或正在建立近40個校外學習中心。學院依據(jù)教育部有關(guān)文件精神開辦?？?、本科、選修課程等辦學層次。學院依托學校各院系辦學，將名師名課程有機地整合到網(wǎng)絡教育平臺上，并采取面授、網(wǎng)上學習、課下輔導、網(wǎng)上實時與非實時輔導答疑、實驗實習等教學手段實現(xiàn)教學目的和目標。2007年底，正式注冊的學生已達到20000余名，學生通過這些教學形式達到了規(guī)定的教學要求，可取得中國地質(zhì)大學網(wǎng)絡教育?？?、本科文憑或單科課程學分（成績），國家實行學歷證書電子注冊制度，并承認其學歷。符合國家學位授予條例規(guī)定的，可獲得相應的學位。中國地質(zhì)大學網(wǎng)絡教育的辦學宗旨是，依托大學的辦學優(yōu)勢，整合校內(nèi)外優(yōu)秀教學資源，為學習者提供多層次、多樣化的學習服務。為構(gòu)建學習型社會和終身教育體系，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的、多層次的、高素質(zhì)的人才服務。學校1956年開始舉辦成人高等教育。在學歷層次上，既有高中起點本科、?？?，也有專科起點本科。學習形式有函授、夜大學等，現(xiàn)在校生近6000名。在校外設有函授站、教學站，現(xiàn)開設了適應社會需求的本專科專業(yè)近40個。學校堅持以知識教育和技能培訓為重點，堅持面向社會經(jīng)濟的辦學方向，與國土資源部系統(tǒng)以及大型廠礦、企業(yè)、事業(yè)單位及大中專院校開展多種形式的合作辦學，已培養(yǎng)培訓各類社會急需人才4萬多名。中國地質(zhì)大學成人教育按照教育部1998年頒布的本科專業(yè)目錄及要求，重新對我校成人高等教育教學計劃進行了修訂，同時在日常教學運行、學生學籍、學生管理、校外函授站、教學站管理等方面，都制定了一整套較為完整的規(guī)章制度，使教學水平和管理水平趨于科學化、規(guī)范化，保證教育教學質(zhì)量。長期以來，成人教育充分依托學校的學科和資源優(yōu)勢，銳意改革，開拓進取，主動地適應時代和社會發(fā)展變革的需求，不斷地探索成人高等教育的運行機制和人才培養(yǎng)模式，獲得了廣泛的社會贊譽和用人單位的好評。在辦學實踐中，成人教育學院發(fā)揚學校的優(yōu)良學風和嚴格管理傳統(tǒng)，堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的方針，積極深化教學改革，加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，注重教學實踐性環(huán)節(jié)，大力開展二課活動，加強學生應用技能和業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高教育質(zhì)量，取得了可喜成果。面臨新世紀的歷史機遇和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，在實現(xiàn)“科教興國”的偉大戰(zhàn)略中，作為國家重點大學的成人高等教育必須肩負重托，再創(chuàng)輝煌。未來十年我們的發(fā)展目標是：在現(xiàn)代教育思想的指導下，創(chuàng)建一套更富活力的以市場需求為導向，以教育產(chǎn)業(yè)化運作機制為主導的辦學體制；建立一個教學手段先進，育人環(huán)境優(yōu)良的辦學園區(qū)；建設一個團結(jié)、創(chuàng)新、規(guī)范、高效的學習型管理組織；在此基礎(chǔ)上，逐步地建立一套以大學后繼續(xù)教育為核心，高中后學歷教育適度發(fā)展，學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)并舉的高層次、高質(zhì)量的終身教育體系。