去年開始，很多線下培訓(xùn)都因為疫情受到了不同程度的沖擊，這也推動了在線學(xué)習(xí)的快速發(fā)展。那么我們在選擇線上教育機(jī)構(gòu)的時候需要注意哪些點呢？1、課程大綱很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會在官網(wǎng)展示自己的課程大綱，課程內(nèi)容等等，將心儀機(jī)構(gòu)的課程大綱截圖下來，對比幾家的課程大綱，去判斷哪家的課程大綱、課程周期安排比較合理，內(nèi)容深度廣度是否適當(dāng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不是越多越好，學(xué)習(xí)的周期，就業(yè)的周期也不是越短越好。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程大綱，看起來非常豐富，但結(jié)合課程時間，你會發(fā)現(xiàn)這么短的時間內(nèi)，如何將這么多內(nèi)容讓學(xué)生消化吸收。所以內(nèi)容和學(xué)習(xí)周期一定要匹配，不要貪圖多而雜的課程體系。2、教學(xué)力量教學(xué)力量是衡量一家機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，一名合格的培訓(xùn)講師是要在企業(yè)有多年的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，并且不斷的學(xué)習(xí)新的IT技術(shù)，這樣才能做到與企業(yè)的實際需求無縫對接，從而提高學(xué)員的項目實戰(zhàn)能力，增強(qiáng)學(xué)員在工作中的核心競爭力。3、聽在線免費課很多在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會將部分課程放在騰訊課堂、B站或者自己的在線課堂等。因為很多人目標(biāo)不明確，甚至是迷茫的，所以先試聽，看看自己是不是真的想從事技術(shù)這個行業(yè)，或者是否適合做技術(shù)這個崗位。最重要的是看看你是否能堅持，這種學(xué)習(xí)模式是否適合你。4、學(xué)習(xí)模式是否有老師直播答疑，以及定期檢驗學(xué)習(xí)成果，比如月考，階段考等等。在學(xué)習(xí)過程中是否有詳細(xì)到每天的課程計劃表？以及每門課程結(jié)束后是否有直播知識梳理和重難點講解和答疑等等。線上課程由于管理的局限性，只有做到這樣，才能全面增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗與老師的學(xué)習(xí)互動。5、學(xué)習(xí)氛圍線上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍其實對于學(xué)員來說很重要，相對于線下學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)更多的是自主學(xué)習(xí)，那么如何去營造大家的學(xué)習(xí)氛圍，這就需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專門的人來組織，比如是否有專門的學(xué)習(xí)群，學(xué)員可以通過在群里討論，老師批改作業(yè)等等方式來促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性。好的學(xué)習(xí)氛圍有約束力，能夠讓你不自覺的前進(jìn)。6、是否有班主任最好是選擇有班主任管理的線上學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，這樣遇到問題也能夠及時的處理。其實最主要是由于線上學(xué)習(xí)時間安排比較自由，你可能會因為朋友的聚會，公司的加班等等各種因素耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)習(xí)效率也會受很多因素干擾，比如周圍環(huán)境，不自覺等等。如果沒有班主任盯著你學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，質(zhì)量都會下降很多。?當(dāng)然，最終還是要根據(jù)你個人情況，選擇最適合你的學(xué)習(xí)模式。另外我想告訴你的是，不要以為選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就一勞永逸了，同一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的人有成功的也有失敗的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再好，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，其結(jié)果也不會如意，教育不僅僅是“教”，更重要的是“學(xué)”，教育的最終結(jié)果是老師和學(xué)生一同決定的，所以個人的努力和學(xué)習(xí)是否成功是直接掛鉤的。