該專業(yè)培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作與科研工作，具有一定衛(wèi)生管理知識(shí)和外語水平的衛(wèi)生醫(yī)師。學(xué)生在掌握一般臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能從事實(shí)際工作和科學(xué)研究工作。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力；掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力；具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù)，熟悉健康教育工作；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。畢業(yè)生的就業(yè)方向（需求人數(shù)從多到少）：1、疾病預(yù)防控制中心(CDC)2、中國衛(wèi)生監(jiān)督（CNHI）3、出入境檢驗(yàn)檢疫局4、食品藥品監(jiān)督管理局（SFDA）5、醫(yī)院6、衛(wèi)生行政部門7、高校教師就業(yè)需要的職稱：公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)輔助學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)主要課程：醫(yī)用生物學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，基因復(fù)制，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄，遺傳??；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；無機(jī)化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的無機(jī)化學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；有機(jī)化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的有機(jī)化學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；醫(yī)用物理學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；高等數(shù)學(xué)：簡單的高等數(shù)學(xué)，主要用于理解后期藥理學(xué)中的藥動(dòng)學(xué)和藥代學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；人體解剖學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；形態(tài)學(xué)，學(xué)習(xí)正常人體的結(jié)構(gòu)；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；組織與胚胎學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；形態(tài)學(xué)；用于學(xué)習(xí)正常人體在顯微鏡及電鏡下的結(jié)構(gòu)，胚胎的發(fā)育過程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；生物化學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；從分子的水平學(xué)習(xí)生命體內(nèi)的一切化學(xué)過程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；醫(yī)學(xué)微生物學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；學(xué)習(xí)對(duì)人有危害的微生物及其對(duì)人體形成危害的主要原因；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；免疫學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)人體的免疫機(jī)制，后期會(huì)研究到分子水平；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；生理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究正常人體得以維持正常狀態(tài)的機(jī)理、機(jī)制；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)：生理學(xué)的實(shí)踐部分；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；人體寄生蟲學(xué)：學(xué)習(xí)各種人類寄生蟲的生活史，對(duì)人體危害的機(jī)理，診斷及治療方法；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；病理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究人體在患病狀態(tài)下的組織改變及代償機(jī)制，組織損傷的修復(fù)過程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；藥理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究各類藥物在人體的代謝機(jī)理，作用機(jī)制，副作用；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；診斷學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究疾病的診斷手法；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；眼科學(xué)：學(xué)習(xí)眼類疾病及診治；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；耳鼻喉科學(xué)：了解耳鼻喉類疾病及診治；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；醫(yī)學(xué)影像學(xué)：學(xué)習(xí)利用X光片、CT、B超、核磁共振等資料進(jìn)行診斷的能力；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；傳染病學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；研究各類傳染病的臨床癥狀及治療方法，與流病的根本區(qū)別在于個(gè)體與群體的區(qū)別，不能混為一談；一般學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；婦產(chǎn)科學(xué)：了解婦科疾病及產(chǎn)科流程；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；兒科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；兒童的成長發(fā)育，常見病，重要病的診斷、治療；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；內(nèi)科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；了解常見的內(nèi)科??；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；外科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；了解常見的外科?。涣私鈱W(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；放射防護(hù)：研究放射性物質(zhì)，放射線及其防護(hù)措施，防護(hù)效果；一般學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，確定相關(guān)的醫(yī)學(xué)事件是否是必然的，必然的可能性是多少；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；衛(wèi)生化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；傾向于衛(wèi)生檢驗(yàn)，主要是對(duì)未知物的定性定量；重要學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；流行病學(xué)：方法學(xué)；通過人群在人員、地區(qū)、時(shí)間上的健康狀態(tài)反應(yīng)差別來確定可疑的對(duì)人體有害的因素，在無病、病初及病中采取有效措施，控制有害因素的危害效應(yīng)，最大限度的保護(hù)人群；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；衛(wèi)生毒理學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；方法學(xué)；通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)判定某化學(xué)物質(zhì)是否對(duì)人體有害，以及有害的程度及有害機(jī)理，制定化學(xué)物質(zhì)的安全接觸限值；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；環(huán)境衛(wèi)生學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；人所生活的環(huán)境中有可能對(duì)人體造成損害的各種因素的研究，提出防護(hù)措施；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；兩門學(xué)科的合并，分為營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)兩部分，營養(yǎng)學(xué)探討食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及人體的需要量，食品衛(wèi)生學(xué)重在研究食品污染的原因及有效的防護(hù)措施；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；研究各種職業(yè)有害因素及防護(hù)；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；兒童少年衛(wèi)生學(xué)：從人群的角度來研究兒童的生長發(fā)育；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)：把人做為一種社會(huì)動(dòng)物來進(jìn)行研究，探討生活在社會(huì)中的人的心理對(duì)人體健康的影響，對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行合理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)。各科目的整體結(jié)構(gòu)：1、衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基石，流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的上層建筑，架設(shè)在衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這兩塊基石之上，構(gòu)成了整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)的骨架。2、食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，兒少衛(wèi)生，勞動(dòng)衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)學(xué)骨架的具體運(yùn)用實(shí)例，是衛(wèi)生毒理學(xué)，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，流行病學(xué)在小范圍內(nèi)的具體運(yùn)用，自成體系。3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的血肉，血肉和骨架的交融產(chǎn)生了食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，兒少衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生。本科修業(yè)年限：五年授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：項(xiàng)目臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)修習(xí)重點(diǎn)修習(xí)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)修習(xí)稍做了解預(yù)防醫(yī)學(xué)稍做了解重點(diǎn)修習(xí)醫(yī)師種類臨床醫(yī)生預(yù)防醫(yī)生治療方法個(gè)體治療群體治療處方權(quán)有無隸屬臨床醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院別名醫(yī)療系衛(wèi)生系相關(guān)解釋：重點(diǎn)修習(xí)：全面掌握，全面理解，考核難度高；稍做了解：知道或聽過，大概有印像，考核難度一般。開設(shè)院校中國人民解放軍第三軍醫(yī)大學(xué)（五年制本科）廣州醫(yī)學(xué)院(五年)安徽理工大學(xué)（五年）濱州醫(yī)學(xué)院（五年)重慶醫(yī)科大學(xué)(五年)貴陽醫(yī)學(xué)院(五年)昆明醫(yī)學(xué)院(五年)蘭州大學(xué)(五年)青海醫(yī)學(xué)院(五年)寧夏醫(yī)學(xué)院(五年)新疆醫(yī)科大學(xué)(五年)首都醫(yī)科大學(xué)(五年)天津醫(yī)科大學(xué)(五年)華北煤炭醫(yī)學(xué)院(五年)河北醫(yī)科大學(xué)(五年)山西醫(yī)科大學(xué)(五年)內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院（五年）內(nèi)蒙古科技大學(xué)(五年)沈陽醫(yī)學(xué)院(五年)遼寧師范大學(xué)(五年)北華大學(xué)(五年)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(五年)齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(五年)南京醫(yī)科大學(xué)(五年)溫州醫(yī)學(xué)院(五年)安徽醫(yī)科大學(xué)(五年)福建醫(yī)科大學(xué)(五年)江西醫(yī)學(xué)院(五年)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院(五年)鄭州大學(xué)(五年)南華大學(xué)(五年)廣東藥學(xué)院(五年)廣西醫(yī)科大學(xué)(五年)中央民族大學(xué)(五年)東南大學(xué)(五年)南通大學(xué)(五年)北京大學(xué)(五年)中國醫(yī)科大學(xué)(五年)吉林大學(xué)(五年)復(fù)旦大學(xué)(五年)山東大學(xué)(五年)華中科技大學(xué)(五年)中南大學(xué)(五年)中山大學(xué)(五年)四川大學(xué)(五年)西安交通大學(xué)(五年)蘇州大學(xué)(五年)浙江大學(xué)(五年)武漢科技大學(xué)(五年)蚌埠醫(yī)學(xué)院(五年)皖南醫(yī)學(xué)院（五年）宜春學(xué)院(五年)武漢大學(xué)(五年)瀘州醫(yī)學(xué)院(五年)濰坊醫(yī)學(xué)院(五年)廣東醫(yī)學(xué)院（五年）