高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分?！吨腥A人民共和國高等教育法》第21條、第22條規(guī)定：國家實行高等教育自學考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應的學歷證書或者其他學業(yè)證書。其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準，可以向學位授予單位申請授予相應的學位。創(chuàng)建與發(fā)展高等教育自學考試制度于1981年經(jīng)中華人民共和國國務院批準創(chuàng)立，是中國規(guī)模最大的社會化開放式高等教育形式。中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國家有關規(guī)定參加自學考試。據(jù)不完全統(tǒng)計，至今累計已有4300萬人參加了學習和考試，共有625萬人獲得不同層次的畢業(yè)證書。高等教育自學考試現(xiàn)開考636個專業(yè)，包括?？啤⒈究坪酮毩⒈究贫?；考試在每年1月、4月、7月、10月舉行，課程考試按照專業(yè)考試計劃的要求安排，實行學分制。近幾年，相繼開設了全國計算機等級考試(NCRE)、全國英語等級考試(PETS)、電子商務證書、商務管理證書和金融管理證書等多項社會化考試項目。在我省，報名并參加了高等教育自學考試，且取得了一門以上合格成績的考生累計已達到150多萬人，其中30多萬人取得畢業(yè)證書。性質高等教育自學考試既是一種國家學歷考試制度，又是一種教育形式。作為國家學歷考試制度，由政府考試機構代表國家行使考試權，按照國家規(guī)定的標準，用考試的手段對應考者的知識水平和能力水平進行嚴格的檢驗和測量。考試結果和學歷文憑國家予以承認。作為一種教育形式，它由個人自學、社會助學、國家考試三者緊密結合而成。通過國家考試，個人自學、社會助學的成果得到檢驗和認定，并獲國家承認。任務高等教育自學考試的任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德和科學文化素質，適應現(xiàn)代化建設的需要。特點同其他傳統(tǒng)的教育形式相比，高等教育自學考試具有高度開放、靈活多樣、適應性強、工學矛盾小、容量大、花費少、效益高的特點，被人們譽為“沒有圍墻的大學”。應考者不受民族、性別、年齡、職業(yè)、信仰、已受教育程度、居住區(qū)域和身體條件等限制，均可根據(jù)自己的愛好或職業(yè)的需要自主地選擇報考專業(yè)?？荚嚥捎脤W分累積制，不需經(jīng)過入學考試，沒有招生規(guī)模和學制的限制，考試合格一科即可獲得該科的學分，不合格可以重考，重考次數(shù)不限，積滿學分即可畢業(yè)；考試安排靈活，每次考試應考者可根據(jù)自己的實際情況靈活選擇報考課程門數(shù)，自由地安排學習時間和學習方式，可以邊工作邊自學邊應考，也可以自主地選擇是否參加助學機構舉辦的各種形式的助學輔導班，工學矛盾較少，考試費用低廉。學歷水平高等教育自學考試屆目標參照性考試(水平考試)，其學歷水平和質量標準在總體上與普通高等學校相同學歷層次水平的要求相一致。每門課程的考試均為該課程的結業(yè)考試。學歷層次、證書及學位高等教育自學考試的學歷分為?？啤⒈究苾蓚€層次；證書包括課程合格證書、專業(yè)證書、專科畢業(yè)證書、本科畢業(yè)證書等四種。課程考試合格者，由省考委發(fā)給該門課程的課程合格證書，并計算該課程學分；完成專業(yè)考試計劃規(guī)定課程的考試，積滿學分，符合專業(yè)證書發(fā)放條件者，由省考委發(fā)給專業(yè)證書(該證書根據(jù)有關部門、行業(yè)系統(tǒng)的需要而設置)；完成專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程的考試和考核，積滿學分，符合畢業(yè)要求者，由省考委頒發(fā)相應的?？?、本科畢業(yè)證書，主考學校在?？啤⒈究飘厴I(yè)證書上副署，國家承認其學歷，并享受全日制普通高等學校相同學歷層次畢業(yè)生的同等待遇。高等教育自學考試本科畢業(yè)生，符合《中華人民共和國學位條例》規(guī)定的，由有學位授予權的主考學校授予相應的學士學位。