我想我是海啊
yidiandian100
高數(shù)指的是高等數(shù)學(xué)。高等數(shù)學(xué)比初等數(shù)學(xué)“高等”的數(shù)學(xué),簡(jiǎn)稱高數(shù)。廣義地說,初等數(shù)學(xué)之外的數(shù)學(xué)都是高等數(shù)學(xué)。本科高等數(shù)學(xué)教學(xué)中可以分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)(某些學(xué)校以考研的分類分為1、2、3、4),其難度依次有所降低。擴(kuò)展資料:成人高考專升本理工類專業(yè)的需要考高數(shù)一,而成人高考經(jīng)管類專業(yè)的則需要考高數(shù)二。高數(shù)的全稱是高等數(shù)學(xué),一般大學(xué)數(shù)學(xué)分為四門課程:高等數(shù)學(xué)上冊(cè)、高等數(shù)學(xué)下冊(cè)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。那么高數(shù)一也就是指高等數(shù)學(xué)上冊(cè),它包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、空間解析幾何與向量代數(shù)七章內(nèi)容。而高數(shù)二主要考兩個(gè)內(nèi)容,分別是線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì) ,明顯高數(shù)一比 高數(shù)二多了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以高數(shù)二比高數(shù)一容易許多, 如果高數(shù)一知識(shí)掌握的很好,那么高數(shù)二就不再話下了。成人高考大專450分的滿分一般只要考110分左右就可以錄取,本科450分的滿分一般考100分左右就可以錄取,而且年齡在25周歲以上的報(bào)考本校還可以享有20分的加分照顧。
Baby大太陽
高數(shù)指相對(duì)于初等數(shù)學(xué)而言,數(shù)學(xué)的對(duì)象及方法較為繁雜的一部分。廣義地說,初等數(shù)學(xué)之外的數(shù)學(xué)都是高等數(shù)學(xué),也有將中學(xué)較深入的代數(shù)、幾何以及簡(jiǎn)單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數(shù)學(xué)的,將其作為中小學(xué)階段的初等數(shù)學(xué)與大學(xué)階段的高等數(shù)學(xué)的過渡。通常認(rèn)為,高等數(shù)學(xué)是由微積分學(xué),較深入的代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)以及它們之間的交叉內(nèi)容所形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科。成人高考大專450分的滿分一般只要考110分左右就可以錄取,本科450分的滿分一般考100分左右就可以錄取,而且年齡在25周歲以上的報(bào)考本校還可以享有20分的加分照顧。
素顏~紅太狼
2017同濟(jì)大學(xué)第七版徐老師高等數(shù)學(xué)(考研專升本)(超清視頻)百度網(wǎng)盤 ? ?鏈接: -k6ZbtkONlolHaWE9kqig 提取碼: 444b 復(fù)制這段內(nèi)容后打開百度網(wǎng)盤手機(jī)App,操作更方便哦? ? ?若資源有問題歡迎追問~
純潔的毛災(zāi)災(zāi)
考核范圍是函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)和多元函數(shù)微積分初步等四個(gè)部分; 三個(gè)重點(diǎn):考核重點(diǎn)是四個(gè)知識(shí)部分的基本概念、基本理論和基本方法; 三個(gè)能力:考核能力要求是應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力和準(zhǔn)確的運(yùn)算能力; 技巧是理解、會(huì)、掌握:要求考生對(duì)所列知識(shí)的含義有進(jìn)一步的了解,深一層次的認(rèn)識(shí),能夠給出解釋、舉例、說明,能對(duì)公式進(jìn)行變形、推斷,并運(yùn)用其解決有關(guān)問題?! ≌骖}我這里沒有,我可以給你說下大概的范圍。試卷中包括選擇題(單項(xiàng)選擇題),約占15%;填空題,約占25%;解答題,約占60%。2003年試卷中,選擇題每小題4分,共5個(gè)小題,計(jì)20分,約占3%;填空題每小題4分,共10個(gè)小題,計(jì)40分,約占7%;解答題的前10個(gè)小題,每小題6分,后3個(gè)小題每小題10分,共計(jì)90分,約占60%。
宅基腐鬧不住
一、考試性質(zhì)天津市普通高?!案呗毶究啤闭猩荚囀怯珊细竦母呗毟邔.厴I(yè)生參加的選拔性考試。二、考試能力要求高等數(shù)學(xué)考試是對(duì)考生思維能力、運(yùn)算能力和實(shí)踐能力的考查。思維能力表現(xiàn)為對(duì)問題進(jìn)行分析、綜合,科學(xué)推理,并能準(zhǔn)確地表述 數(shù)學(xué)思維能力表現(xiàn)為以數(shù)學(xué)知識(shí)為素材,通過歸納抽象、符號(hào)表示、運(yùn)算求解、演繹證明和空間想象等諸方面對(duì)客觀事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系進(jìn)行思考和判斷。運(yùn)算能力表現(xiàn)為根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件,尋找與設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑 運(yùn)算包括對(duì)數(shù)字的計(jì)算,對(duì)式子的組合變形與分解變形,對(duì)幾何圖形各幾何量的計(jì)算求解等。實(shí)踐能力表現(xiàn)為綜合應(yīng)用所學(xué)基本概念、基本理論等數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法解決生產(chǎn)、生活和相關(guān)學(xué)科中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題。三、考試內(nèi)容與要求《高等數(shù)學(xué)》科目考試要求考生掌握必要的基本概念、基礎(chǔ)理論、較熟練的運(yùn)算能力,在識(shí)記、理解和應(yīng)用不同層次上達(dá)到普通高校(工科專業(yè))??粕叩葦?shù)學(xué)的基本要求,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)對(duì)考試內(nèi)容的要求由低到高分為了解、理解、掌握、靈活和綜合運(yùn)用四個(gè)層次,且高一級(jí)的層次要求包含低一級(jí)的層次要求了解(A):對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí),會(huì)在有關(guān)問題中進(jìn)行識(shí)別和直接應(yīng)用理解(B):對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有理性的認(rèn)識(shí),能夠解釋、舉例或變形、推斷,并利用所列知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題掌握(C):對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識(shí),形成技能,并能利用所列知識(shí)解決有關(guān)問題靈活和綜合運(yùn)用(D):系統(tǒng)地把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析、解決較復(fù)雜的或綜合性的問題專升本數(shù)學(xué)考試范圍是:函數(shù)、極限與連續(xù);導(dǎo)數(shù)與微分;中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用;原函數(shù)與不定積分概念、不定積分換元法、不定積分分部積分法;定積分及其應(yīng)用;微分方程;空間解析幾何向量代數(shù);多元函數(shù)微分學(xué);多元函數(shù)積分學(xué);無窮級(jí)數(shù)。
小阿殷-
高數(shù)指相對(duì)于初等數(shù)學(xué)而言,數(shù)學(xué)的對(duì)象及方法較為繁雜的一部分。廣義地說,初等數(shù)學(xué)之外的數(shù)學(xué)都是高等數(shù)學(xué),也有將中學(xué)較深入的代數(shù)、幾何以及簡(jiǎn)單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數(shù)學(xué)的,將其作為中小學(xué)階段的初等數(shù)學(xué)與大學(xué)階段的高等數(shù)學(xué)的過渡。通常認(rèn)為,高等數(shù)學(xué)是由微積分學(xué),較深入的代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)以及它們之間的交叉內(nèi)容所形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科。主要內(nèi)容包括:數(shù)列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數(shù)、級(jí)數(shù)、常微分方程。工科、理科、財(cái)經(jīng)類研究生考試的基礎(chǔ)科目。初等數(shù)學(xué)研究的是常量與勻變量,高等數(shù)學(xué)研究的是非勻變量。高等數(shù)學(xué)(它是幾門課程的總稱)是理、工科院校一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,也是非數(shù)學(xué)專業(yè)理工科專業(yè)學(xué)生的必修數(shù)學(xué)課,也是其它某些專業(yè)的必修課。變量與函數(shù)的研究作為一門基礎(chǔ)科學(xué),高等數(shù)學(xué)有其固有的特點(diǎn),這就是高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。抽象性和計(jì)算性是數(shù)學(xué)最基本、最顯著的特點(diǎn),有了高度抽象和統(tǒng)一,我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律,才能使之得到更廣泛的應(yīng)用。嚴(yán)密的邏輯性是指在數(shù)學(xué)理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運(yùn)用邏輯的規(guī)則,遵循思維的規(guī)律。所以說,數(shù)學(xué)也是一種思想方法,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程就是思維訓(xùn)練的過程。人類社會(huì)的進(jìn)步,與數(shù)學(xué)這門科學(xué)的廣泛應(yīng)用是分不開的。尤其是到了現(xiàn)代,電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域更加拓寬,現(xiàn)代數(shù)學(xué)正成為科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也廣泛和深入地滲透到了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。擴(kuò)展資料高數(shù)的特點(diǎn):高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。1、抽象性和計(jì)算性是數(shù)學(xué)最基本、最顯著的特點(diǎn),有了高度抽象和統(tǒng)一,我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律,才能使之得到更廣泛的應(yīng)用。2、嚴(yán)密的邏輯性是指在數(shù)學(xué)理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運(yùn)用邏輯的規(guī)則,遵循思維的規(guī)律。所以說,數(shù)學(xué)也是一種思想方法,3、廣泛的應(yīng)用性是指學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程就是思維訓(xùn)練的過程。人類社會(huì)的進(jìn)步,與數(shù)學(xué)這門科學(xué)的廣泛應(yīng)用是分不開的。尤其是到了現(xiàn)代,電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域更加拓寬,現(xiàn)代數(shù)學(xué)正成為科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也廣泛和深入地滲透到了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。
北條真理
2017同濟(jì)大學(xué)第七版徐老師高等數(shù)學(xué)(考研專升本)(超清視頻)百度網(wǎng)盤?鏈接: __WnKfOauLA 提取碼: 8bd8?若資源有問題歡迎追問~
毛的驚喜
高數(shù)指的是高等數(shù)學(xué)。高等數(shù)學(xué)比基礎(chǔ)數(shù)學(xué)更先進(jìn),被稱為更高的數(shù)字, 廣義上講,除基礎(chǔ)數(shù)學(xué)之外的數(shù)學(xué)是高級(jí)數(shù)學(xué)。 本科高等數(shù)學(xué)教學(xué)可分為A,B,C和D四個(gè)等級(jí)(根據(jù)入學(xué)考試的分類將一些學(xué)校分為1、2、3和4),并且難度依次降低。進(jìn)入理工科專業(yè)的成人高考需要名列前茅,而經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的成人高考需要名列前茅。高數(shù)的全稱是高級(jí)數(shù)學(xué)。普通大學(xué)的數(shù)學(xué)分為四門課程:高級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè),高級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè),線性代數(shù),概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)。然后排名第一的是高等數(shù)學(xué)書,其中包括函數(shù)和極限,導(dǎo)數(shù)和微分,微分中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不定積分,定積分,定積分的應(yīng)用,空間分析幾何和矢量代數(shù)。高二主要測(cè)試兩個(gè)內(nèi)容,即線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)。顯然,高一的知識(shí)點(diǎn)比高二的知識(shí)點(diǎn)多。因此,高二比高一容易得多。非常好,那么高第二不會(huì)說話。
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