舊在現(xiàn)在
基本方法: 詞匯積累、語(yǔ)法學(xué)習(xí)以及語(yǔ)感培養(yǎng)是是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的基本方法。一、詞匯積累 詞匯的掌握,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),亦是提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)能力的關(guān)鍵,因此,應(yīng)不斷總結(jié)搜索適合自己的詞匯學(xué)習(xí)方法,豐富自己的詞匯量。 首先,通過(guò)掌握構(gòu)詞法和詞根詞綴的含義來(lái)記憶單詞。這樣可以大大提高單詞的記憶效率。不要孤立地去記憶單詞??梢酝ㄟ^(guò)閱讀文章,在文章的語(yǔ)境中記憶單詞,這樣有助于正確理解和記憶單詞。也可以通過(guò)造句和例句學(xué)習(xí),正確把握單詞的運(yùn)用。二、語(yǔ)法學(xué)習(xí) “語(yǔ)法是語(yǔ)言的法則”。任何人運(yùn)用英語(yǔ)都必須依照語(yǔ)法規(guī)則。語(yǔ)法學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。三、語(yǔ)感培養(yǎng) 英語(yǔ)語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用有著至關(guān)重要的作用。要學(xué)好英語(yǔ),應(yīng)具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。首先應(yīng)培養(yǎng)英語(yǔ)思維的習(xí)慣。在英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中,盡量避免把英語(yǔ)句子翻譯成中文。加強(qiáng)朗讀,增強(qiáng)語(yǔ)感。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),讀得多且讀得好,就越能消化文章中的短語(yǔ)、句子和表達(dá)方法,從而培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言文字的敏感性。背誦文章,深化語(yǔ)感。背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的重要方法。背誦可以潛移默化的影響和提高我們的語(yǔ)感。背誦的過(guò)程就是語(yǔ)言輸入和積累,它可以幫助我們?cè)谡Z(yǔ)境中記憶單詞、短語(yǔ)和句型。
無(wú)奇不愛(ài)
你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)遠(yuǎn)了,你們考專(zhuān)升本的時(shí)間或許和高考差不多。到那時(shí)各學(xué)校才會(huì)出相關(guān)的招生計(jì)劃。
優(yōu)質(zhì)廣東專(zhuān)升本問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取!
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶(hù)成功上岸