一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。心理學是一門怎樣的科學？（　　?。〢自然科學 B社會科學C兼有自然科學與社會科學的科學 D人文科學海洛因?qū)儆谙铝心姆N心理促動藥物？（　　?。〢鎮(zhèn)靜劑 B興奮劑C迷幻劑 D止痛劑感受性的大小與感覺閾限之間是（　　?。〢正比例關(guān)系 B反比例關(guān)系C函數(shù)關(guān)系 D非確定性關(guān)系人們常常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（　　?。〢地點法 B韻律法C記筆法 D特征法把各種事物或同一事物的不同部分、個別方面或個別特點加以對比，確定它們的系統(tǒng)點以及它們之間的關(guān)系，反映的思維過程是（　　?。〢分析 B比較 C抽象 D概括第一個用科學方法編制智力測驗的人是（　　　）A推孟 B威克斯勒 C比內(nèi) D吉爾福特母性動機是一種（　　?。〢社會性動機 B生理性動機C物質(zhì)性動機 D交往動機以下不屬于心理特征系統(tǒng)的是（　　　）A能力 B興趣 C氣質(zhì) D性格提出“社會交換理論”的心理學家是（　　?。〢沙赫特 B庫利 C舒茨 D霍曼斯個體遇到挫折時，表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機制稱為（　　　）A否認 B壓抑 C轉(zhuǎn)移 D退行以下表述，哪個不符合個體心理發(fā)展的關(guān)鍵期的含義？（　　　）A某種能力獲得的最佳時期B錯過這個時期，個體難以獲得某種發(fā)展C不可逆轉(zhuǎn)的時期D0~3歲的時期關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列哪種表述是正確的？（　　?。〢高智力必有高創(chuàng)造力 B高創(chuàng)造力必有高智力C創(chuàng)造力與智力無關(guān) D低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力以概念、原理等各種概括化知識為內(nèi)容的記憶稱為（　　　）A程序性記憶 B情景記憶C技能記憶 D語義記憶人們通常認為美國人民主、熱情，英國人有紳士風度、保守，法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等，這種現(xiàn)象稱為社會認知信息整合過程中的（　　?。〢首因效應(yīng) B近因效應(yīng)C暈輪效應(yīng) D社會刻板印象在動機的作用下，個體由靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)，產(chǎn)生各種相應(yīng)的行為，這就是動機的（　　?。〢指向功能 B激活功能C調(diào)節(jié)功能 D維持功能“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話說明了人格具有（　　?。〢獨特性 B穩(wěn)定性C統(tǒng)合性 D復(fù)雜性“男孩象男孩，女孩象女孩”。這是兒童哪方面得到發(fā)展的結(jié)果？（　　?。〢認知發(fā)展 B個性發(fā)展C社會性發(fā)展 D行為習慣發(fā)展第一個對智力進行系統(tǒng)研究的人是（　　?。〢比內(nèi) B達爾文 C桑代克 D高爾頓先有一個目標，當人們認識到它與當前狀態(tài)之間存在著差異時，就要想出各種辦法，采取活動來縮小這個差異，這種解決問題的方法稱之為（　　?。〢逆向工作法 B爬山法C算法式 D手段——目的法德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘的進程是不均衡的。它表現(xiàn)為（　　　）A中間稍快 B中間稍慢C先快后慢 D先慢后快“窺一斑而見全豹”所描述的人的知覺特征是（　　　）A整體性 B選擇性C理解性 D恒常性從大量的信息中選擇出重要的信息給以反應(yīng)，同時排除掉無意義信息的干擾，反映了注意的哪種功能？（　　?。〢調(diào)節(jié) B維持 C集中性 D選擇使用特定的量表，對個體的心理特征進行間接了解，并做出量化結(jié)論的方法是心理學研究中的哪種方法（　　?。〢觀察法 B測驗法C實驗法 D問卷調(diào)查法掌握了正確的歸因方式，具有堅定信念，勇于挑戰(zhàn)和富于創(chuàng)造的人，表明他具有較高水平的（　　?。〢工作動機 B成長動機C交往動機 D成就動機一個人確立自己的目標，并自學地調(diào)節(jié)自己的行為，克服困難，努力去實現(xiàn)目標的心理品質(zhì)是（　　　）A性格的態(tài)度特征 B性格的意志特征C性格的理智特征 D性格的情緒特征講話風格是屬于（　　　）A言語溝通 B非言語溝通C身體語言 D表情健康包括身體和心理兩個方面。心理健康就是指（　　?。〢沒有心理疾病 B有正常的智力水平C知、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會D樂于交往，有良好的人際關(guān)系“老將出馬，一個頂倆”，“姜還是老的辣”，說明以下哪種觀點？（　　?。〢人越老越聰明 B老年人流體智力沒有衰退C老年人晶體智力還在發(fā)展 D老年人有個別差異瑞文標準推理測驗屬于（　　?。〢非文字測驗 B文字測驗C速度測驗 D難度測驗依據(jù)有序事物間的關(guān)系進行的推理，屬于下列哪種類型的推理？（　　?。〢三段論推理 B條件推理C線性推理 D假言推理下列關(guān)于長時記憶的表述中，正確的是（　　?。〢長時記憶也稱工作記憶B長時記憶的編碼形式為語音代碼C長時記憶的儲存是一個對信息建構(gòu)的過程D長時記憶的容量很大，扮演著意識的角色由聲波的頻率，即每秒振動次數(shù)決定的聲音屬性是（　　　）A音強 B音高 C音色 D音律人的行為與四種時間循環(huán)相聯(lián)系，這四種時間循環(huán)大致相當于（　　　）A1年、28天、24小時、90分鐘 B1年、28天、24小時、60分鐘C1年、30天、25小時、90分鐘 D1年、30天、25小時、60分鐘以下哪項屬于理論領(lǐng)域的心理學分支？（　　?。〢心理測量學 B咨詢心理學C法律心理學 D組織心理學伴隨情緒反應(yīng)而出現(xiàn)的血壓升高、心跳加快、肌肉緊張等生理反應(yīng)稱之為（　　?。〢生理喚醒 B主觀體驗C外部行為 D主觀需要運動員為了追求更高、更強的目標，敢于冒險，勇于向自己的生理極限挑戰(zhàn)，不斷地刷新成績，這種人格類型屬于（　　?。〢智力T+型 B智力T-型C體格T+型 D體格T-型個人由于真實或臆想的群體壓力而改變自己的態(tài)度，在認知或行為上與多數(shù)人趨于一致的現(xiàn)象叫做（　　?。〢從眾 B 眾從 C去個性化 D順從下列選項中，表述正確的是（　　　）A壓力是由不良刺激引起的B挫折不僅會給人帶來不愉快的情緒體驗，而且會對人產(chǎn)生負面的影響C對引起焦慮的生活事件的評估，可以是客觀的，也可以是主觀的D人類最主要的壓力源是環(huán)境心理學家研究發(fā)現(xiàn)，不論民族、國家、地區(qū)，兒童獲得語言過程的順序具有一致性。這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有什么特點？（　　?。〢普遍性 B階段性C漸進性 D適合性人們根據(jù)當前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，沿著不同的方向和角度思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動，屬于下列哪種類型的思維？（　　?。〢常規(guī)思維 B具體形象思維C發(fā)散思維 D創(chuàng)造性思維二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題2分，共10分）催眠視覺適應(yīng)智力的二因素說人格年齡特征三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）復(fù)習的策略希波克拉底的四種氣質(zhì)類型劃分。影響人際吸引的因素有哪些？應(yīng)對挫折的策略。創(chuàng)造性思維具有哪些特征？失眠的表現(xiàn)及其類型。四、論述題（本大題共3小題，第52、53小題任選一題，不得多選，第54小題必答。每小題10分，共20分）舉例說明心理學在人的生活、學習、工作中的意義。根據(jù)影響人格形成因素，提出塑造學生優(yōu)良人格的對策。請根據(jù)群體心理理論分析下面案例中所列舉的社會現(xiàn)象，并對兩種觀點的合理性作出評價：在我們國家，平均主義“大鍋飯”曾經(jīng)嚴重地挫傷了人民群眾的積極性，生產(chǎn)力發(fā)展緩慢，于是有人提出應(yīng)大力強化人的獨立自主意識，個體單干優(yōu)于集體組織；但有的時候，集體的力量又是十分強大的，正如人們所說的“1+1大于2”“人心齊，泰山移”，因此，有人認為集體的力量是無窮的。