截止2020年，東莞理工學(xué)院松山湖校區(qū)迎來了第一年全日制專本連讀自考項目。專本連讀是自考全日制助學(xué)的一種重要形式，以本科為主，專科為輔，成就本科。我國高等教育自學(xué)考試的教育質(zhì)量得到國際社會的普遍認(rèn)可，全世界有40多個國家和地區(qū)承認(rèn)我國的高等教育自學(xué)考試文憑，在考研、公務(wù)員考試、競崗、應(yīng)聘時，自學(xué)考試學(xué)歷與普通高等教育學(xué)歷享受同等待遇。自學(xué)考試學(xué)歷近年來受到社會各界包括各大外資企業(yè)的認(rèn)定與認(rèn)可。東莞理工學(xué)院松山湖校區(qū)自考專本連讀全日制助學(xué)班環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)實驗設(shè)備充足。新生入學(xué)后，全日制教學(xué)，全日制管理，按照嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、先進(jìn)優(yōu)秀的正確教學(xué)方法，全面致力于提高教學(xué)質(zhì)量，保障考試通過率。專本連讀，四年學(xué)業(yè)期滿，可獲自考本科學(xué)歷畢業(yè)證書、大專學(xué)歷畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位證書。東莞理工學(xué)院是東莞第一所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧博士任名譽(yù)校長。校訓(xùn)為楊校長親題：學(xué)而知不足。2010年6月與清華大學(xué)等61所高校一起被批準(zhǔn)為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校， 2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位， 2018年5月學(xué)校開設(shè)國內(nèi)首個“楊振寧創(chuàng)新班”學(xué)校主動適應(yīng)和支撐引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，確立“堅持知行合一、立德樹人，著力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，勇于擔(dān)當(dāng)、善于學(xué)習(xí)、敢于超越的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。楊振寧（Chen-Ning Franklin Yang），安徽省合肥市人，東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長。理論物理學(xué)家，在統(tǒng)計力學(xué)和粒子物理學(xué)等領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著，在物理學(xué)界影響力很大。他曾在抗日戰(zhàn)爭時的西南聯(lián)合大學(xué)念本科、碩士，后赴美念博士。他與李政道于1957年諾貝爾物理學(xué)獎，成為最早的華人諾獎得主之一楊振寧為提高祖國的物理研究水平作了許多工作，多次回到祖國講學(xué)，為中國物理學(xué)界帶來了當(dāng)時國際物理研究的前沿知識。1997年楊振寧推動創(chuàng)辦了北京清華大學(xué)高等研究中心，吸引高水平的中青年學(xué)者從事前沿研究，聘請圖靈獎獲得者姚期智到清華工作。