考生的誠信檔案可以到當(dāng)?shù)亟逃只蛘哒猩k那里詢問下。如果你要查的是高校電子檔案的話，你可以去學(xué)信網(wǎng)查；如果是個(gè)人網(wǎng)上電子檔案的話，可以去云檔案查。按照教育部的規(guī)定，在考生電子檔案中，將記錄考生參加高等學(xué)校招生考試的誠信表現(xiàn)情況，稱為考生誠信檔案?？忌\信檔案主要記錄考生考試違規(guī)以及在招生其他環(huán)節(jié)違規(guī)的簡要事實(shí)及處理結(jié)果?？忌\信檔案將在投檔時(shí)隨考生信息一起提供給高校，供高校在錄取時(shí)對考生做出評價(jià)。誠信檔案危害及影響誠信缺失帶來的危害加劇了人與人之間的不信任關(guān)系。經(jīng)濟(jì)生活中的信用缺失正在向社會生活的各個(gè)角落蔓延，嚴(yán)重?cái)纳鐣L(fēng)氣。阻礙了正常的信用交易，與正常市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律背道而馳。嚴(yán)重破壞我國的對外形象，給長期利用外資帶來消極影響，并削弱我國企業(yè)的國際競爭力，阻礙我國拉動內(nèi)需實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長政策的實(shí)施，制約我國經(jīng)濟(jì)融入世界的一體化進(jìn)程。嚴(yán)重破壞了社會的和諧，加劇了人們的冷漠。誠信缺失嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深化和發(fā)展，對“誠實(shí)守信”提出了愈來愈高的要求，然而我國社會信用制度基礎(chǔ)建設(shè)則落后于這種要求，突出的表現(xiàn)就是信用制度缺位。不能不看到，當(dāng)前誠信缺失問題已經(jīng)由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到政治、文化、教育各個(gè)領(lǐng)域，誠信問題已經(jīng)由道德范疇上升到法制范疇。具體表現(xiàn)為不能按規(guī)則辦事；中介服務(wù)機(jī)構(gòu)造假；拖欠工資等。社會信用缺失嚴(yán)重，危害了正常的社會秩序，破壞了市場經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行，已成為社會公害。從一般的信譽(yù)失范，不講信用，到嚴(yán)重的欺詐犯罪。各種失信行為從出現(xiàn)到蔓延，充分表明，中華民族“童叟無欺，誠實(shí)守信”的傳統(tǒng)美德正在受到?jīng)_擊。社會信用缺失對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙之大，對人們思想腐蝕之深，已經(jīng)到了引起全社會高度重視并著手整治非解決不可的程度。誠信缺失嚴(yán)重影響學(xué)術(shù)發(fā)展在現(xiàn)今中國學(xué)術(shù)界，誠信缺失的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成學(xué)風(fēng)危機(jī)，影響學(xué)術(shù)發(fā)展，擾亂科研秩序，敗壞國家形象。學(xué)術(shù)詐騙、項(xiàng)目造假、論文抄襲等的舉報(bào)和揭露不勝枚舉。以上內(nèi)容參考：百度百科-誠信檔案