Macchiato~0704
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080706
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應用等方面的基礎理論和專 業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術,能在信息工程領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)、設備制 造、管理維護的復合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、電子線路、計算機應用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡等方面的基本理論和基本知識,接受信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用、 科學研究與工程設計等能力的基本訓練,具有對信息系統(tǒng)進行分析、設計、開發(fā)、測試和應用,以 及綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學素養(yǎng)和社會責任感;
2.具有從事信息領域科學研究、工程設計、技術服務工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科 學知識;
3.具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識;
4.掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎等基礎理論,具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應用的相關專業(yè)知識;
5.掌握信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用的基本技能,具有對信息系統(tǒng)進 行分析、設計、開發(fā)、測試和應用的基本能力,具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問 題的基本能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術與設備進行研究、開發(fā)、設計和技術改造或 創(chuàng)新的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術手段獲取相關信息的基本方法;
7.了解信息工程技術領域的技術標準、相關政策、法律和法規(guī),具有初步的經(jīng)濟管理知識和 良好的知識產(chǎn)權意識,了解通信技術的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,能正確認識信息技術的工程實踐對于客 觀世界和社會的影響;
8.具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神;
9.具有職業(yè)發(fā)展學習能力和適應環(huán)境的能力;
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科:信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。
核心知識領域:計算機信息技術、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術、信息論與編碼技術等。
核心課程示例:
示例一:高等數(shù)學(170學時)或數(shù)學分析(204學時)、線性代數(shù)(51學時)、概率統(tǒng)計(51學 時)、離散數(shù)學(34學時)、數(shù)理方法(51學時)、大學物理(132學時)、程序設計思想與方法(51 學時)、C++程序設計(51學時)、數(shù)據(jù)結構(68學時)、基本電路理論(68學時)、模擬電子技術 (51學時)、數(shù)字電子技術(51學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗(85學時)、 電磁場與波(68學時)、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設計(51學時)、通信原理(68學時)、數(shù)字信號處理 (51學時)、通信基本電路(68學時)、微波與天線(68學時)、近代信息論(34學時)、雷達原理 (34學時)、平面顯示技術(34學時)、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(68學時)、操作系統(tǒng)(68學時)、 數(shù)字圖像處理(51學時)。
示例二:高等數(shù)學(196學時)、數(shù)學分析選講(30學時)、線性代數(shù)(52學時)、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(46學時)、場論與復變函數(shù)(46學時)、大學物理(130學時)、C語言程序設計(30學時)、 電路分析基礎(68學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、模擬電子技術基礎(60學時)、數(shù)字電路與邏輯 設計(46學時)、微機原理與系統(tǒng)設計(78學時)、高頻電子線路(60學時)、電磁場與電磁波(60 學時)、隨機信號分析(46學時)、數(shù)字信號處理(46學時)、通信原理(60學時)、通信網(wǎng)絡基礎 (46學時)、信息論與編碼理論(76學時)、信號檢測與估值(46學時)、離散數(shù)學(46學時)、數(shù)據(jù) 結構與算法分析(54學時)、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼(46學時)、無線通信(46學時)、傳感技術(30 學時)。
示例三:高等數(shù)學(192學時)、線性代數(shù)(48學時)、概率論與隨機過程(46學時)、大學物理 (128學時)、高級語言程序設計(C語言)(64學時)、電路分析基礎(64學時)、信號與系統(tǒng)( 64 學時)、模擬電子技術基礎(64學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(64學時)、高頻電子線路(48學時)、 通信原理(48學時)、傳感器與檢測技術基礎(48學時)、現(xiàn)代通信網(wǎng)(48學時)、數(shù)字信號處理器 原理(64學時)、無線傳感器網(wǎng)絡(64學時)、嵌入式系統(tǒng)原理與應用(64學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):工程技術訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計(論 文)等。
主要專業(yè)實驗:電子線路實驗、計算機基礎實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《電磁場與電磁波技術》、《模擬電路基礎》、《傳感器技術與應用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應用》、《通信網(wǎng)理論基礎》、《工程圖學和計算機圖學》、《匯編程序設計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術》、《FPGA與SOPC設計基礎》、《JAVA編程技術》、《Matlab與信號處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):移動通信技術、網(wǎng)絡信息安全與法政信息管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工業(yè)類企業(yè):工程技術、運動控制、過程控制、電子技術、信號處理、工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、產(chǎn)品研發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設計、系統(tǒng)分析及運行、科學研究、技術開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學 (Stanford University)
斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。
斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(Wageningen University)
瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構。
瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構中其排名世界第一。
3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學 (Harvard University)
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。
6. 牛津大學 (University of Oxford)
牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。
牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應用科學學院設有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設碩士學位。
7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。
科羅拉多州立大學工程類設有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)
昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。
以上就是關于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術生有所幫助。
趙鵬飛1976
十大最靠譜it培訓機構推薦:達內(nèi)教育;傳智教育;火星時代教育;優(yōu)就業(yè);千峰教育;光環(huán)國際;新華互聯(lián)網(wǎng)科技;拉鉤教育;51CTO學堂;北大清華鳥職業(yè)教育。達內(nèi)教育成立于2002年,國內(nèi)IT職業(yè)教育培訓行業(yè)知名品牌,以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務企業(yè),課程涵蓋成人/少兒編程課程以及課外輔導課程。
達內(nèi)教育成立于2002年,國內(nèi)IT職業(yè)教育培訓行業(yè)知名品牌,以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務企業(yè),課程涵蓋成人/少兒編程課程以及課外輔導課程。
達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設計師、網(wǎng)絡營銷工程師、會計等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學等K12課程。
傳智教育成立于2006年,專注于IT培訓,旗下?lián)碛泻隈R程序員、傳智專修學院、酷丁魚、博學谷、傳智匯等子品牌的教育集團。
公司由一批擁有10年以上開發(fā)管理經(jīng)驗,且來自互聯(lián)網(wǎng)或研究機構的IT精英組成,負責研究、開發(fā)教學模式和課程內(nèi)容。公司具有完善的課程研發(fā)體系,一直走在整個行業(yè)發(fā)展的前端,在行業(yè)內(nèi)豎立起了良好的品質口碑。
火星時代教育始于1993年,數(shù)字藝術教育高端品牌,1994年出版國內(nèi)較早的CG教材《三維動畫速成》,其火星人系列CG教材在業(yè)內(nèi)享有極高的知名度,擁有職業(yè)教育、在線教育、青少年STEAM教育、學歷教育、海外留學、圖書出版等業(yè)務。
優(yōu)質工程師考試問答知識庫