肖小月半仔
我朋友是在濟(jì)南緯庫(kù)軟件工程師培訓(xùn)中心培訓(xùn)的,聽說(shuō)不管是師資力量還是教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等都是相當(dāng)好的。老師都很負(fù)責(zé)任,隨時(shí)輔導(dǎo)解疑,每一節(jié)學(xué)完都會(huì)跟著做項(xiàng)目,邊學(xué)邊練+項(xiàng)目實(shí)踐,畢業(yè)后他們都很順利的找到了工作,而且薪資待遇都很不錯(cuò)。課程的話,好像有Java、Oracle、SSH等,我也記不太清了,總之呢,聽我朋友反映還是很好的,不管是學(xué)習(xí)還是就業(yè),老師都負(fù)責(zé)到底。當(dāng)然,好不好還是要根據(jù)你自己的情況,建議你到緯庫(kù)了解一下,看那邊的授課方式是否適合自己。祝好運(yùn)!
夢(mèng)紫蝶57
體系工程師需要的培訓(xùn)內(nèi)容:1、質(zhì)量培訓(xùn):開展質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)、IATF16949標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。2、基礎(chǔ)質(zhì)量工具應(yīng)用、8QB等培訓(xùn)。體系工程師,主要負(fù)責(zé)各類體系的管理工作,按照其從屬的不同行業(yè)、類型、規(guī)模,體系如:質(zhì)量管理體系(QMS)、環(huán)境管理體系(EMS)、職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)、社會(huì)責(zé)任體系(SA8000)、食品安全管理體系(FSMS)、能源管理體系等。
我們的2016
一、例:TS16949五大工具培訓(xùn)目的 通過(guò)強(qiáng)化TS16949五大工具培訓(xùn),綜合企業(yè)實(shí)際案例進(jìn)行分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用,使參加培訓(xùn)的人員 能夠: 1、了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系 2、明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)和輸出文件要求 3、明確作為APQP輸 出物的PPAP的文件和提交要求 4、掌握FMEA在APQP過(guò)程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法 5、掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法 6 、理解過(guò)程控制的理念,掌握實(shí)施SPC的方法 二、TS16949五大工具培訓(xùn)目標(biāo): 1、理解五大工具的目的、原理、過(guò)程和方法; 2、掌握五大工具的知識(shí)和技能,能有效開展項(xiàng)目策劃和管理,具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目組長(zhǎng)的能力; 3、具備應(yīng)用五大工具對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和過(guò)程實(shí)施過(guò)程評(píng)估的能力,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)改進(jìn)。 三、TS16949五大工具培訓(xùn)參加人員: 管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、過(guò)程審核員和其他直接參與新產(chǎn) 品或新制造過(guò)程開發(fā)、過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和過(guò)程改進(jìn)的人員。
碎花花11
軟件工程全程班(黃璜學(xué)長(zhǎng)全程)免費(fèi)下載
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軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫(kù)、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率 。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)