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        銀眼的獅子王
        首頁(yè) > 工程師考試 > 讀工程師系有多久時(shí)間

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        文武大叔

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        同學(xué)你好。我是北大青鳥(niǎo)總部老師。 1)北大青鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)工程師課程(BENET)是面向大眾、以培養(yǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全人員為目標(biāo)的IT職業(yè)教育產(chǎn)品,完成全部課程學(xué)習(xí)并考試合格后,學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。勝任崗位:網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、桌面技術(shù)支持、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、運(yùn)維工程師等,就業(yè)面很廣,職業(yè)發(fā)展前景一路看好。 2)培訓(xùn)學(xué)員的入口條件是有志于在IT行業(yè)尋求發(fā)展的人員,專業(yè)要求是零起點(diǎn)、零基礎(chǔ)。學(xué)歷要求是高中以上學(xué)歷具備基本的計(jì)算機(jī)操作和英語(yǔ)閱讀能力就可以,年齡需要在18周歲以上,初中生需要通過(guò)入學(xué)測(cè)評(píng)。校區(qū)都有專業(yè)的課程規(guī)劃老師,在入學(xué)以前會(huì)先給學(xué)員測(cè)評(píng)規(guī)劃,然后根據(jù)你的基本情況制定相關(guān)的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣就可以確定你具體需要的學(xué)時(shí)和學(xué)費(fèi)等相關(guān)方面。老師建議同學(xué)可以去當(dāng)?shù)氐男^(qū)先參加試聽(tīng)課,和專業(yè)老師全面溝通一下,方便你更詳盡的了解清楚。如果同學(xué)需要查詢校區(qū)地址,可以撥打全國(guó)免費(fèi)的校區(qū)查詢熱線:

        讀工程師系有多久時(shí)間

        317 評(píng)論(13)

        guodong930

        您好,很高興為您解答!一級(jí)注冊(cè)消防工程師備考時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況而定。沒(méi)有具體必須要學(xué)習(xí)多久,基礎(chǔ)不好肯定要花的時(shí)間多一些,基礎(chǔ)好的備考起來(lái)更容易。建設(shè)工程教育網(wǎng)為大家整理了3個(gè)提高學(xué)習(xí)效率的方法,希望對(duì)大家的備考有幫助哦!方法一:1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把復(fù)習(xí)任務(wù)分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種辦法能提高你的復(fù)習(xí)效率。2、不要在復(fù)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多考生在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)去看書(shū)的效果好多了。3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一本教材。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)1-2個(gè)小時(shí),再換一本書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣兩本書(shū)都能兼顧。有必要時(shí)建議在復(fù)習(xí)的過(guò)程中自己記錄筆記。方法二:學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過(guò)。本來(lái),有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛?lè)不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,如果沒(méi)有時(shí)間,我建議最好先整體的了解了老師所講的這部分內(nèi)容,清晰一個(gè)思路,這樣也能夠跟著老師的進(jìn)度走下去,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做筆記記錄,雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課程可以進(jìn)行反復(fù)播放,但是要增強(qiáng)記憶,提高效率,適當(dāng)?shù)淖罟P記的不可少的,可以將老師歸納的重點(diǎn)內(nèi)容在教材上勾畫(huà)出了,方便以后看書(shū)的時(shí)候抓住重點(diǎn),人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),課程當(dāng)中典型例題與典型解法,這些是真正有價(jià)值的,也是必須去記的東西。一定要在課程當(dāng)中掌握這個(gè)課時(shí)老師所講的重點(diǎn),這節(jié)課程才沒(méi)有白白去聽(tīng)。作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,千萬(wàn)不能見(jiàn)題就做,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。 另外歷年真題一定要做1遍,還有就是教材上的課后題,一定要弄明白。方法三:要想提高學(xué)習(xí)效率,自身心態(tài)的調(diào)節(jié)是避免不了的,一個(gè)好的心態(tài)決定一個(gè)人的成功。一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。二、學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程,無(wú)論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫(xiě),都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,比如說(shuō)記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě),也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現(xiàn)在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法,也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用??梢?jiàn),如果能做到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

        231 評(píng)論(10)

        癡貨小逗逗

        需要多少時(shí)間,因人而異,但是至少要好幾年時(shí)間吧!培訓(xùn)出來(lái)不一定就能做上網(wǎng)絡(luò)工程師,認(rèn)證體系也不一定等于實(shí)際能力上的網(wǎng)絡(luò)工程師,只有多年經(jīng)驗(yàn)而又有資格認(rèn)證的工程師才算上陳功網(wǎng)絡(luò)工程師,能自主搭建網(wǎng)絡(luò)。需要的技能及知識(shí):1.熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí); 2.熟悉網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí); 3.理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方法; 4.熟悉數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識(shí); 5.熟悉系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)知識(shí); 6.掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本技術(shù)和主要的安全協(xié)議與安全系統(tǒng); 7.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本原理; 8.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí); 9.掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù),理解城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)基本技術(shù); 10.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù); 11.掌握TCP/IP協(xié)議網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)網(wǎng)方法和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)技術(shù); 12.理解接入網(wǎng)與接入技術(shù); 13.掌握網(wǎng)絡(luò)管理的基本原理和操作方法; 14.熟悉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能測(cè)試和優(yōu)化技術(shù),以及可靠性設(shè)計(jì)技術(shù); 15.理解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基本原理和技術(shù); 16.理解網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì); 17.了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī); 18.正確閱讀和理解本領(lǐng)域的英文資料。

        150 評(píng)論(15)

        卓越精品裝飾

        看教學(xué)質(zhì)量,看老師的水平就看他的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在IT行業(yè)的老師如果沒(méi)做過(guò)回項(xiàng)目來(lái)授答課都是紙上談兵,那將在很大程度上注定你此次培訓(xùn)的失敗,因?yàn)槲覀儏⒓优嘤?xùn)很大程度就是因?yàn)槲覀儧](méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)以及自學(xué)能力差些,那好老師教的學(xué)生和一般的老師教出來(lái)的學(xué)生差距會(huì)很大;可以去專門(mén)的電腦學(xué)??纯?/p>

        203 評(píng)論(14)

        交換禮物

        您好,很高興為您解答關(guān)于消防工程師的學(xué)習(xí)之路,您可參考老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法:①熟教材,劃范圍(1個(gè)月時(shí)間)剛接觸消防工程師,對(duì)那么厚的一本本教材不知如何下手,可以先聽(tīng)老師的精講課件,都是??嫉闹R(shí)點(diǎn),聽(tīng)完后,對(duì)消防就有了一定的了解,對(duì)考試的范圍也有清楚的認(rèn)識(shí)。第一遍可以不用聽(tīng)案例分析這門(mén)課,因?yàn)檫@是知識(shí)的運(yùn)用,沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備,也談不上運(yùn)用。這個(gè)過(guò)程可以快速完成,不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭(zhēng)取在1個(gè)月內(nèi)完成。②抓重點(diǎn),懂原理(3個(gè)月時(shí)間)(1)建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點(diǎn),這里的抓重點(diǎn)當(dāng)然就是花時(shí)間去學(xué)好這兩部分。對(duì)消防安全管理、性能化設(shè)計(jì)、消防法這些章節(jié)前期是可以不用太多時(shí)間去關(guān)注的,因?yàn)檫@些主要是需要記憶的內(nèi)容,不牽涉到多么深?yuàn)W的原理和理解,太早記憶考試時(shí)也會(huì)忘記。(2)建筑防火設(shè)計(jì),直接從建規(guī)開(kāi)始學(xué),結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計(jì)圖集》對(duì)照看,也可以聽(tīng)相應(yīng)建規(guī)的課件,建規(guī)學(xué)完后直接按照技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學(xué)完,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以自己做一下總結(jié),也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、建筑耐火等級(jí)、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的,也有相應(yīng)的公式和方法,不在這里展開(kāi)。(3)消防設(shè)施占真題半壁江山,重要程度不用多說(shuō),實(shí)務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對(duì)應(yīng)的,對(duì)一個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),兩本教材講的內(nèi)容框架就是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求,綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測(cè)驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù),案例就是系統(tǒng)知識(shí)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)時(shí)建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》按模塊合并學(xué)習(xí)。另外需要說(shuō)明的是,如果是外行,先聽(tīng)課件,自己看書(shū)要看懂是很花時(shí)間和精力的。③做總結(jié),多記憶(3個(gè)月時(shí)間)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們對(duì)建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和掌握,現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學(xué)習(xí)一輪。把松散的知識(shí)點(diǎn)整理,歸類和串接,橫向縱向建立一定的體系,按模塊學(xué)習(xí)。④多練習(xí),會(huì)答題(1個(gè)月時(shí)間)消防考試題目是靈活的,這就需要我們考前多練習(xí),多模擬+做真題。這階段的練習(xí)就不要去找一些基礎(chǔ)的章節(jié)和填空式選擇題做,選擇一定深度和成套模擬題,按考試時(shí)間要求來(lái)進(jìn)行模擬考試,每做完一套題,認(rèn)真分析錯(cuò)題,做到舉一反三。也可以把往年的真題拿出來(lái)認(rèn)真做做,熟悉真題的題型和難度及思路。最后,祝愿您順利通過(guò)考試哦。希望可以幫助到您

        250 評(píng)論(14)

        Chowhound壹

        不是 你得先實(shí)習(xí)一段時(shí)間 得到一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 在考些證書(shū) 一般工程管理專業(yè) 建造師 造價(jià)師這倆個(gè)證必考 我跟你同一個(gè)專業(yè) 關(guān)于工資各時(shí)期 職稱不等

        265 評(píng)論(14)

        A喵是kuma醬

        我當(dāng)時(shí)學(xué)了一年多的時(shí)間,其實(shí)蠻好學(xué)的。這個(gè)專業(yè)是從零基礎(chǔ)學(xué)起的,所以LZ不用擔(dān)心啦~

        353 評(píng)論(9)

        貝貝塔11

        本科畢業(yè)一年后是助理工程師,四年后是工程師,五年后是高級(jí)工程師,也就是說(shuō)你本科畢業(yè)10年后有機(jī)會(huì)成為高工,但是這些職稱都要評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)

        358 評(píng)論(14)

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