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國(guó)家CAD一年可以報(bào)兩次。
上半年四月,下半年九月,報(bào)名時(shí)間各地有所不同。
考試時(shí)間是上半年六月的第二個(gè)星期和下半年的12月的第二個(gè)星期。
CAD工程師認(rèn)證證書(shū)考試流程如下：
1、申請(qǐng)考試：考生向ATC 考點(diǎn)或考試中心提供相關(guān)的個(gè)人信息和考試申請(qǐng)，由ATC 考點(diǎn)或考試中心在考試系統(tǒng)提交相關(guān)考試申請(qǐng)表格。
2、審批考試：由考試管理中心審核考試申請(qǐng)，并在此環(huán)節(jié)檢查考生《在線評(píng)估反饋表格》填寫情況。
3、獲取考號(hào)：審核考試后，ATC 考點(diǎn)或考試中心可從系統(tǒng)獲得考生考試信息，并下發(fā)給考生。同時(shí)，考試系統(tǒng)將按照考生填寫的email 地址發(fā)送考試信，包含考試相關(guān)信息?？荚囆畔忌顷憥ぬ?hào)、登陸密碼、考號(hào)（準(zhǔn)考證號(hào)）、考試時(shí)間等。
4、登陸考試：考生在指定時(shí)間登陸考試系統(tǒng)并完成考試。
5、證書(shū)查詢：考試完成并通過(guò)后，考生可在15 個(gè)工作日內(nèi)登陸考試系統(tǒng)查看是否通過(guò)考試，獲得認(rèn)證證書(shū)。
拓展資料
隨著應(yīng)用要求的提升，必將擴(kuò)大市場(chǎng)對(duì)高端CAD應(yīng)用人才的需求。從今年上海市的情況來(lái)看，參加工程師考試的在校大學(xué)生所占比例明顯上升。學(xué)生越發(fā)覺(jué)得AutoCAD是一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工具（而不是簡(jiǎn)單地抄抄圖紙），其高端三維應(yīng)用已成為大學(xué)生的追求目標(biāo)。
在校理工大學(xué)生不久將踏入社會(huì)，不管你是搞機(jī)械的，還是搞建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)的；不論你是設(shè)計(jì)電子元器件的，還是設(shè)計(jì)家具的；亦或研究高分子材料的、研究光學(xué)的或是GIS專業(yè)(地理信息系統(tǒng))的等等，在自己的工作中總要畫(huà)畫(huà)圖紙，并進(jìn)行一些幾何力學(xué)分析、空間運(yùn)動(dòng)或材料等方面的分析運(yùn)算。
作為輔助設(shè)計(jì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的AutoCAD，在財(cái)富500強(qiáng)中98%的公司都是其用戶；每年在全球1000多家Autodesk培訓(xùn)中心，有l(wèi)百萬(wàn)學(xué)生接受AutoCAD培訓(xùn)。在中國(guó)入世的今天，各國(guó)技術(shù)交流越發(fā)緊密，隨著應(yīng)用要求的提升，必將擴(kuò)大市場(chǎng)對(duì)高端CAD應(yīng)用人才的需求。從今年上海市的情況來(lái)看，參加工程師考試的在校大學(xué)生所占比例明顯上升。
學(xué)生越發(fā)覺(jué)得AutoCAD是一個(gè)常優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工具（而不是簡(jiǎn)單地抄抄圖紙），其高端三維應(yīng)用已成為大學(xué)生的追求目標(biāo)。
CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。目前CAD技術(shù)研究熱點(diǎn)有計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問(wèn)題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。 可以預(yù)見(jiàn)技術(shù)將有新的飛躍，同時(shí)還會(huì)引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革? 。
CAD技術(shù)一直處于不斷發(fā)展與探索之中。 應(yīng)用 CAD技術(shù)起到了提高企業(yè)設(shè)計(jì)效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、減輕技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短設(shè)計(jì)周期、加強(qiáng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化等作用。 越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到 CAD是一種巨大的生產(chǎn)力。 CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在機(jī)械、電子、航天、化工、建筑等行業(yè)。并行設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、敏捷設(shè)計(jì)、全生命周期設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式的發(fā)展方向。
隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展， CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。企業(yè) CAD和CIMS技術(shù)必須走一條以電子商務(wù)為目標(biāo)、循序漸進(jìn)的道路。 從企業(yè)內(nèi)部出發(fā)，實(shí)現(xiàn)集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的管理，用電子商務(wù)跨越企業(yè)的邊界，實(shí)現(xiàn)真正意義上的面向客戶、企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商之間的敏捷供應(yīng)鏈。
參考資料：百度百科-CAD工程師認(rèn)證證書(shū)
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咨詢工程師考試的四個(gè)科目各有特點(diǎn)，在備考的時(shí)候考生可以針對(duì)各科目的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的備考，這樣也會(huì)讓備考更有效率。就四個(gè)科目的題型及特點(diǎn)來(lái)看，《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》的難度相對(duì)高一點(diǎn)，需要考生花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。
咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》、《工程項(xiàng)目組織與管理》、《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》三個(gè)科目試題題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題；《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》試題題型為綜合題。
其中，《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》單選題60道，多選題35道；《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》單選題60道，多選題35道；《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》綜合題6道。
《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》考試時(shí)間為小時(shí)，《工程項(xiàng)目組織與管理》考試時(shí)間為小時(shí)，《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》考試時(shí)間為小時(shí)，《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》考試時(shí)間為3小時(shí)。
《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》科目主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)家發(fā)展規(guī)劃兩部分內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)政策部分內(nèi)容較多。本科目的考題計(jì)算題相對(duì)較少，以文字理解為主。在復(fù)習(xí)中應(yīng)注重對(duì)政策、指標(biāo)的理解，在整體把握章、節(jié)邏輯的基礎(chǔ)上，注重對(duì)細(xì)節(jié)考點(diǎn)的記憶。
《工程項(xiàng)目組織與管理》主要內(nèi)容包括工程項(xiàng)目管理的基本理論、內(nèi)容和方法，旨在考查考生掌握這些知識(shí)的程度及考生運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其中工程項(xiàng)目管理的基本概念，各參與方對(duì)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)和主要任務(wù)，工程項(xiàng)目管理的主要模式及工程項(xiàng)目綜合管理、范圍管理、人力資源管理、招投標(biāo)管理、合同管理、質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容側(cè)重對(duì)概念及定性知識(shí)的考查。
需要注意的是，考生應(yīng)結(jié)合工程項(xiàng)目的特點(diǎn)及實(shí)際應(yīng)用程序來(lái)理解記憶，而進(jìn)度管理和費(fèi)用管理比較偏重定量計(jì)算，是本科目的考試難點(diǎn)，考生需要重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)圖及贏得值的計(jì)算方法。
《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》內(nèi)容始終圍繞一個(gè)主題：項(xiàng)目的決策。要做出決策，就要對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)方面做出判斷，所以本科目在內(nèi)容上涉及的知識(shí)面非常廣，包括市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、工程技術(shù)、財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)分析、概率分析、風(fēng)險(xiǎn)分析等。
在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)，須注意他們之間的聯(lián)系，綜合運(yùn)用。本科目的考察采取客觀題的形式，在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)注意閱讀的覆蓋面要全，概念要準(zhǔn)確把握，關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)詞語(yǔ)要記憶。
《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》以主觀題方式考核。從概念到方法、從理論到案例，既要求應(yīng)試人員具有宏觀知識(shí)背景，又注重檢驗(yàn)其運(yùn)用咨詢方法，進(jìn)行分析、論證、運(yùn)算和判斷的實(shí)際操作能力。
心賞198808
在備考消防工程師的考試的時(shí)候，除了3本官方指定參考書(shū)目之外還有一些消防規(guī)范的內(nèi)容，以下表格就是一些?？嫉囊?guī)范
以上就是對(duì)于您的問(wèn)題的回答，希望對(duì)您有幫助
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