機(jī)器人焊接工程師培訓(xùn)
每天好心情11
耀眼的小日
工業(yè)機(jī)器人的前景是十分美好的，主要原因有：
1、人才需求最旺最熱門專業(yè)—工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的熱點(diǎn)技術(shù)專業(yè)，專業(yè)以“國家高職高專精品專業(yè)、國家示范高職的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)——機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)”為基礎(chǔ)，憑藉高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè)，綜合實(shí)力雄厚的軟硬件，培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機(jī)器人的核心生產(chǎn)技術(shù)，專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點(diǎn)高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。
2、社會需求
2014年，中國成為了全球最大的機(jī)器人市場，機(jī)器人發(fā)展也迎來了一次高潮。?機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)力的機(jī)器人技術(shù)支撐。?中國機(jī)器人市場在快速增長，機(jī)器人及其智能裝備發(fā)展創(chuàng)造了更多的工作機(jī)會：工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的集成設(shè)計(jì)、編程操作以及日常維護(hù)、修理等方面都需要各方面的專業(yè)人才，這就無形中帶動了一大批與機(jī)器人相關(guān)的就業(yè)途徑，產(chǎn)生的新崗位非常之多。
但機(jī)器人相關(guān)人才的培養(yǎng)卻沒有跟進(jìn)，造成了專業(yè)人才的短缺，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是為了滿足社會對機(jī)器人專業(yè)人才的需求，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)這個(gè)專業(yè)，并開始招生。
芒果小丸子喲
中國很大，東南西北，遑遑萬里，古時(shí)候廣東的學(xué)子到京城趕考，要走上個(gè)大半年，春天趕路，到京城都已大雪紛飛了，青燈黃卷的士子，為博取個(gè)功名，那真是“馬行千里踏清泉、趕考仆京歷萬難”雖說時(shí)代變了，飛機(jī)高鐵，讓空間瞬間縮減，但追夢的心依然未變。犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心有一名來自新疆和田的學(xué)員，處于對機(jī)器人行業(yè)的向往與熱愛，也為了提升自己的職業(yè)技能，不遠(yuǎn)萬里坐火車來到佛山學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人，我們好奇的問到，你為什么要一定要來廣東學(xué)？他的回答很有意思,一是我覺得你們專業(yè)，二我確實(shí)沒有找到比你們更好的，三是因?yàn)閺V東離靠近大海，我這輩子都沒見過大海，我想來看海。
“找廣東的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？”
這是很多想學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人的朋友們都關(guān)心的事，為什么大家都篤定的偏偏要找廣東的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？拋開地緣就近的一方面原因，實(shí)際上還有更深層次的原因。
珠三角大灣區(qū)，這里是中國制造業(yè)最密集發(fā)達(dá)的地區(qū)，工業(yè)機(jī)器人在這里的保有量占全中國總量的一半，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)成熟，并且應(yīng)用技術(shù)水準(zhǔn)也是全國首屈一指的，共生依賴的關(guān)系，機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的水準(zhǔn)，自然高于其它地區(qū)，還有一點(diǎn)，就是因?yàn)闄C(jī)器人保有量高，對工業(yè)機(jī)器人工程師的人才需求也是非常巨大的，在這里學(xué)，并且可以留在這里工作，這就是為什么五湖四海想學(xué)工業(yè)機(jī)器人的人們，一定要來廣東學(xué)工業(yè)機(jī)器人的原因。
那到底廣東有哪些好的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？實(shí)際上即便是工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)的廣東地區(qū)，也還是有一些良莠不齊的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里，如果直截了當(dāng)?shù)娜ピu判別人，可能不大好，暫且就不指名道姓了。
東莞某工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心
中國的性都，男人的天堂，去了就不想回來的地方，學(xué)機(jī)器人的都是血?dú)夥絼偟臒嵫袃?，東莞這煙花柳巷，花花世界，哪里還有心思學(xué)機(jī)器人？這當(dāng)然是開玩笑，但也不是胡扯，據(jù)我所知東莞這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，地理位置比較不清凈，去過的學(xué)員，都表示玩的灰常開心。
學(xué)費(fèi)行業(yè)內(nèi)算便宜的，但是學(xué)習(xí)周期比較短，最主要的是明明只有30人的負(fù)荷能力，偏偏招了60人，這實(shí)際就壓縮了全體學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，至于學(xué)不學(xué)到真東西，你自己判斷吧。
深圳某工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
其實(shí)平心而論，深圳這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對東莞來說還是可以的，培訓(xùn)的地點(diǎn)和規(guī)模也都湊合，但是據(jù)已畢業(yè)的學(xué)員反映，最主要的問題還是是設(shè)備與師資有點(diǎn)薄弱，師資上都是一些工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不到五年的老師，設(shè)備機(jī)器人本體也才十來套，工作站點(diǎn)只有一套，學(xué)工業(yè)機(jī)器人是需要一定實(shí)際實(shí)操時(shí)間保證的，這就是深圳這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短板所在。
佛山犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心
這個(gè)終于可以直接說名了，犀靈工業(yè)機(jī)器人這是我要重點(diǎn)推薦的，本人實(shí)地考察過，實(shí)訓(xùn)面積1000平米，四大進(jìn)口機(jī)器人ABB、庫卡、安川、發(fā)那科都有，還有十幾套國產(chǎn)機(jī)器人，三套完整的噴涂、打磨、焊接工作站，二十多套工控PLC設(shè)備，授課老師全是十年以上的資深機(jī)器人項(xiàng)目工程師，而且都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最關(guān)鍵的犀靈工業(yè)機(jī)器人依托的是廣工大和新鵬機(jī)器人的資源，在就業(yè)上有保證，如果讓我推薦廣東的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我肯定選犀靈工業(yè)機(jī)器人，因?yàn)楦鞣矫娑急容^靠譜。
臘肉炒豆絲
主要有：從事工業(yè)機(jī)器人本體、零部件及系統(tǒng)的組裝、調(diào)試的技術(shù)工程師；從事工業(yè)機(jī)器人自動化工程的方案設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)的項(xiàng)目工程師；從事工業(yè)機(jī)器人自動化工程的現(xiàn)場機(jī)械、電氣、機(jī)器人安裝調(diào)試的技術(shù)與服務(wù)工程師。從事工業(yè)機(jī)器人自動化工作（線）站系統(tǒng)編程與管理的電工、設(shè)備工程師、保全工程師。從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備及自動化工程的（售前、售后）銷售工程師工業(yè)機(jī)器人人才需求職業(yè)發(fā)展路線：1、技術(shù)路線：技術(shù)員→調(diào)試技術(shù)員/工程師師→高級工程師→總工程師2、銷售/客服助理→現(xiàn)場/客服工程師→銷售/客服經(jīng)理→銷售副總3、自主創(chuàng)業(yè)：當(dāng)掌握一定技術(shù)及一定人脈資源后，技術(shù)型人才非誠容易創(chuàng)業(yè)。如代理自動化產(chǎn)品銷售、提供技術(shù)服務(wù)、承接自動化改造工程等，逐步壯大。創(chuàng)業(yè)起步初期因?yàn)樽约憾夹g(shù)，成本低、步伐穩(wěn)健，創(chuàng)業(yè)成功幾率很大。
xiaoyoubaobei
一般是機(jī)器人應(yīng)用工程師，簡單的說也就是操作師。對機(jī)器人工作的操作。如果更進(jìn)一步的話 就是機(jī)器人研發(fā)工程師，對整個(gè)工作站的設(shè)計(jì)和方案的提出等工作。工作量也是比較大的喔，不過現(xiàn)在工業(yè)機(jī)器人 人才比較緊缺，如果有學(xué)到本事，兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)后，前景是相當(dāng)不錯的。工資也很可觀喔。
一杯清茶NJ
中國機(jī)器人網(wǎng)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r焊接機(jī)器人的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢2 焊接機(jī)器人的編程方法目前還是以在線示教方式(Teach-in)為主，但編程器的界面比過去有了不少改進(jìn)，尤其是液晶圖形顯示屏的采用使新的焊接機(jī)器人的編程界面更趨友好、操作更加易。然而機(jī)器人編程時(shí)焊縫軌跡上的關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo)位置仍必須通過示教方式獲取，然后存入程序的運(yùn)動指令中。這對于一些復(fù)雜形狀的焊縫軌跡來說，必須花費(fèi)大量的時(shí)間示教，從而降低了機(jī)器人的使用效率，也增加了編程人員的勞動強(qiáng)度。目前解決的方法有2種： 一是示教編程時(shí)只是粗略獲取幾個(gè)焊縫軌跡上的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，然后通過焊接機(jī)器人的視覺傳感器(通常是電弧傳感器或激光視覺傳感器)自動跟蹤實(shí)際的焊縫軌跡。這種方式雖然仍離不開示教編程，但在一定程度上可以減輕示教編程的強(qiáng)度，提高編程效率。但由于電弧焊本身的特點(diǎn)，機(jī)器人的視覺傳感器并不是對所有焊縫形式都適用。 二是采取完全離線編程的辦法，使機(jī)器人焊接程序的編制、焊縫軌跡坐標(biāo)位置的獲取、以及程序的調(diào)試均在一臺計(jì)算機(jī)上獨(dú)立完成，不需要機(jī)器人本身的參與。機(jī)器人離線編程早在多年以前就有，只是由于當(dāng)時(shí)受計(jì)算機(jī)性能的限制，離線編程軟件以文本方式為主，編程員需要熟悉機(jī)器人的所有指令系統(tǒng)和語法，還要知道如何確定焊縫軌跡的空間位置坐標(biāo)，因此，編程工作并不輕松省時(shí)。隨著計(jì)算機(jī)性能的提高和計(jì)算機(jī)三維圖形技術(shù)的發(fā)展，如今的機(jī)器人離線編程系統(tǒng)多數(shù)可在三維圖形環(huán)境下運(yùn)行，編程界面友好、方便，而且，獲取焊縫軌跡的坐標(biāo)位置通常可以采用“虛擬示教”(virtual Teach-in)的辦法，用鼠標(biāo)輕松點(diǎn)擊三維虛擬環(huán)境中工件的焊接部位即可獲得該點(diǎn)的空間坐標(biāo)；在有些系統(tǒng)中，可通過CAD圖形文件中事先定義的焊縫位置直接生成焊縫軌跡，然后自動生成機(jī)器人程序并下載到機(jī)器人控制系統(tǒng)。從而大大提高了機(jī)器人的編程效率，也減輕了編程員的勞動強(qiáng)度。目前，國際市場上已有基于普通PC機(jī)的商用機(jī)器人離線編程軟件。如Workspace5、RobotStudio等。圖9所示為筆者自行開發(fā)的基于PC的三維可視化機(jī)器人離線編程系統(tǒng)。該系統(tǒng)可針對ABB公司的IRB140機(jī)器人進(jìn)行離線編程，程序中的焊縫軌跡通過虛擬示教獲得，并在三維圖形環(huán)境中可讓機(jī)器人按程序中的軌跡作模擬運(yùn)動，以此檢 機(jī)器人教育在線 』_ _科技...http://
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