燕若雪0211
全國培訓機構(gòu)千千萬,別的不說,給幾點建議還是可以的:1.看師資,這個是必要的,畢竟好的老師,教學水平會直接影響在學學員的學習質(zhì)量,那么我們該如何分辨?直接有效的方式就是實地的試聽,試聽老師的課程,去感受上課的氛圍,學生的一個學習狀態(tài),大概你就清楚老師的教學水平了。2.看教學方式,授課模式,對于想通過培訓轉(zhuǎn)行IT,建議教學模式選擇面授,教學方式選擇理論+實踐+項目實訓的學習模式,因為技術(shù)行業(yè),實踐為主,面授的話,老師可以手把手的帶,手把手的教,有什么問題可以隨時的問,隨時解決,提升自己的學習效率。3.看后期學員的就業(yè)情況,看口碑,市場的口碑,是否總體口碑情況較好,了解往屆畢業(yè)學員的就業(yè)情況,平均薪資,這個你可以看他們的就業(yè)數(shù)據(jù),有條件的可以跟以往學生聯(lián)系下,了解具體的一個情況,心里就有底了。道聽途說不足為信,要實地考察。個人建議,以上三個方面為重點考察要點,至于課程體系,學費,都是可以直觀看到的,可以通過朋友,自己的對比來進行考量,就不一一的闡述了。對了還有最后一點,要明白,后期就業(yè)好不好,跟自己的技術(shù)能力有關(guān),在培訓期間好好的學習技術(shù)是關(guān)鍵,后期也需要自己不斷的學習,那么就業(yè)自然是不用擔心的。希望想入行IT的小伙伴,都能找到自己滿意的培訓機構(gòu)。
wanguofang
這個要看你在哪個城市了,每個城市所存在的機構(gòu)都不一樣。最好選擇覆蓋地區(qū)廣的,比較權(quán)威的培訓機構(gòu)。大數(shù)據(jù)的專業(yè)要求很高。目前敢培訓大數(shù)據(jù)的學校都是具備一定專業(yè)性的,主要看看是否能提供真實的案例來供學生們分析來進行專業(yè)性的判斷。多看看網(wǎng)絡(luò)上的口碑。找到真正適合自己的培訓機構(gòu)。需要掌握的專業(yè)技術(shù):堅實的Java技術(shù)作為基礎(chǔ)支持,之后學習:Hadoop,大數(shù)據(jù)存儲,大數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計,大數(shù)據(jù)實時計算,大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集,大數(shù)據(jù)商業(yè)實戰(zhàn)等。技術(shù)人員就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)人才,大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)人才和大數(shù)據(jù)分析人才。
莎菲娜娜
如果在成都的話,可以了解下邦飛科技,一家有自己研發(fā)團隊的專業(yè)編程培訓機構(gòu),研發(fā)的部分商業(yè)會拿給學生學習。教學團隊是由一位有十五年開發(fā)經(jīng)驗的大牛帶領(lǐng)的教師團隊。部分老師還是CSDN的客座講師和高校的外聘講師。
月兒丸丸
是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程,依托北大雄厚的師資力量,由中印兩國軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品,的課程開發(fā)采用了全球同步機制,推陳出新,引領(lǐng)未來IT技術(shù)發(fā)展潮流,繼續(xù)保持了北大青鳥課程體系的國際同步水平以及在國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導地位。 課程體系特色1.分階段訓練:引領(lǐng)學員入門,加大訓練量,訓練學員程序邏輯和寫代碼的能力,夯實學員的基礎(chǔ);2.分術(shù)業(yè)專攻:基礎(chǔ)和思想決定了一個人含金量。要想在軟件行業(yè)增強發(fā)展力,必須著重基礎(chǔ)與理論知識。3.分維度培養(yǎng):從業(yè)務(wù)理解、經(jīng)驗積累、規(guī)范性、質(zhì)量控制、團隊意識和軟件生命周期六個方面進行訓練。4.分層次深入:主要分為初次使用、理解加深和靈活應(yīng)用這三個層次。學員理解為更為透徹,掌握更為牢固。逆向設(shè)計確保就業(yè)——專業(yè)分析5362條招聘信息——深入訪談386家用人企業(yè)——定制2份行業(yè)人才需求標準簡歷——針對286項關(guān)鍵技能點逐一突破——斥資2000萬,組織186名中美印專家投入研發(fā)高強訓練編程能力——1年半完成52000行代碼編寫——相當于1名程序員2年代碼編寫量項目驅(qū)動案例貫穿——提供CRM、ERP中型項目實戰(zhàn)訓練——演練26項全真項目案例,貫穿8大行業(yè)打造COT六脈神劍 ——訓練目標清晰 訓練手段多樣——滲透學習過程 考核方法明確——接軌職場禮儀 積累職場經(jīng)驗能夠勝任的工作崗位包括:·Java(JavaEE)工程師·.NET軟件工程師·外包開發(fā)工程師·網(wǎng)站設(shè)計和開發(fā)工程師·數(shù)據(jù)庫工程師·ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應(yīng)用工程師·系統(tǒng)分析設(shè)計工程師·文檔工程師·軟件實施工程師就業(yè)規(guī)模。北大青鳥魯廣校區(qū)是從計算機專業(yè)零起點到高端的教育,全方位打造IT軟件人才。位于光谷的中心,毗鄰眾多著名大學學府和世界領(lǐng)先的IT企業(yè)的北大青鳥魯廣校區(qū),有著良好的學習氛圍。這樣的環(huán)境最大限度地保證了學員專業(yè)知識的同時,不斷地感受來自業(yè)界最權(quán)威企業(yè)的文化熏陶,從而促使學員向職業(yè)人的迅速升華。從最基礎(chǔ)的程序員到項目經(jīng)理再到自主創(chuàng)業(yè),青鳥學子告訴了我們自強不息的道理。教育改變生活,他們的今天都從北大青鳥開始! 北大青鳥BENET課程始于2003年,是國內(nèi)最早的網(wǎng)絡(luò)工程師課程,由中印兩國IT技術(shù)研發(fā)團隊聯(lián)合研發(fā)完成。在經(jīng)歷了11年市場和時間的雙重考驗的今天,BENET課程歷經(jīng)十幾年沉淀和升級的精華,現(xiàn)已升級到版本。在基礎(chǔ)上升級,緊隨時代潮流,結(jié)合IT行業(yè)發(fā)展前景和前沿技術(shù)、經(jīng)過專家團隊的反復推敲、修改和優(yōu)化,最終形成用大量真實案例貫穿的、符合學員認知曲線的、循序漸進、目標明確的課程設(shè)計?,F(xiàn)北大青鳥魯廣校區(qū)網(wǎng)絡(luò)工程師課程已升級到最新版本。 適合人群:18歲以上,高中以上學歷;適合作為IT學習,求職轉(zhuǎn)行,在職提升等各類人群,適合有志于進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的人群學習。培養(yǎng)目標:1、具備一年以上網(wǎng)絡(luò)運維經(jīng)驗,符合IT公司網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才要求;2、熟練windows和Linux平臺的網(wǎng)絡(luò)管理;3、熟悉SQL Server/MySQL/Oracle數(shù)據(jù)庫中的一到兩種,熟悉數(shù)據(jù)庫群集技術(shù);4、熟悉思科與H3C產(chǎn)品和技術(shù),能快速設(shè)計、規(guī)劃、部署;5、熟悉安全滲透和防御技術(shù),有效保障網(wǎng)絡(luò)安全;5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。勝任崗位:系統(tǒng)工程師實施工程師網(wǎng)絡(luò)工程師售前工程師售后工程師網(wǎng)絡(luò)存儲工程師綜合布線工程師信息安全工程師系統(tǒng)架構(gòu)師等職位 Android 3G軟件開發(fā)就業(yè)培訓班針對零起點學員,從Java基礎(chǔ)開始學習、循序漸進,以培養(yǎng)3G軟件開發(fā)工程師為宗旨、以動手能力為突破口、以項目經(jīng)驗為目標,采用項目案例為主線,貫穿講解Google Android在企業(yè)中所需的技能。教學內(nèi)容安排了多個實踐項目,確保學員能熟練的掌握JavaSE、JavaEE、Android應(yīng)用程序開發(fā)流程。最終能熟練使用Eclipse Java集成開發(fā)環(huán)境。全面了解JaveSE核心技術(shù)、JavaEE、Android Java 框架結(jié)構(gòu)、Dalvik虛擬機、Android手機平臺開發(fā)手機程序、互聯(lián)網(wǎng)程序和數(shù)據(jù)庫的開發(fā)原理。理解Android編程的關(guān)鍵細節(jié),能夠自己進行更加深入的學習;初步具有Android應(yīng)用開發(fā)能力,能夠在文檔輔助下完成企業(yè)要求的應(yīng)用開發(fā)。同時注重學員自學能力及職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),全方位打造企業(yè)需要的綜合型人才。招生對象:有志于從事Android手機開發(fā),對移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)感興趣,年齡20周歲以上,大?;虼髮R陨蠈W歷者。培養(yǎng)目標:掌握Java語言、掌握Java EE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、掌握Android手機應(yīng)用開發(fā)、有能力修改Android框架、能夠勝任當前企業(yè)極其短缺的Android 3G移動、Java開發(fā)工程師崗位。課程特色對學員的職業(yè)發(fā)展負責:除了可以做Android開發(fā),還可以做傳統(tǒng)軟件,技術(shù)不片面。開發(fā)技能實用,有所側(cè)重:兼顧服務(wù)端開發(fā)的同時,專注Android開發(fā)。 北大青鳥學士后網(wǎng)絡(luò)營銷師課程是北大青鳥專門針對大學生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計、打造的高端教育培訓產(chǎn)品之一, 由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團隊開發(fā)完成,也是全國首套成體系、系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)營銷的專業(yè)課程,課程共分4個模塊,學習周期為4-6個月, 全程項目實戰(zhàn),累計多達40余個真實典型項目,幫助學生積累項目經(jīng)驗。學員通過考試后可獲得北大青鳥頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)營銷師證書和國家勞動與人力資源社會保障部 頒發(fā)的高級網(wǎng)絡(luò)營銷專家認證證書。適合人群:1、對網(wǎng)絡(luò)營銷感興趣,想從事網(wǎng)絡(luò)營銷職業(yè)2、喜歡策劃、喜歡創(chuàng)意3、尋求高薪水、高福利、穩(wěn)定工作的有志之士培養(yǎng)目標:1、精通搜索引擎優(yōu)化(seo);2、精通競價推廣(sem);3、精通各類網(wǎng)絡(luò)平臺搭建和網(wǎng)絡(luò)整合營銷推廣 ;4、能夠勝任各類網(wǎng)站(電子商務(wù)網(wǎng)站、中小企業(yè)公司網(wǎng)站、資訊類網(wǎng)站、個人網(wǎng)站等)的網(wǎng)絡(luò)推廣工作;5、能獨立開設(shè)淘寶網(wǎng)店并進行網(wǎng)店的運營、管理和推廣 。用人單位情況數(shù)據(jù)分析現(xiàn)階段用人單位數(shù)量為近700家,有長期需求的企業(yè)近100家,合作過的企業(yè)及錄用我們學員的企業(yè)60家,其中錄用三人企業(yè)23家,超過5人的企業(yè)2家。并且與萬網(wǎng)捷訊合作創(chuàng)立的就業(yè)實習基地,先后共錄用近20名學員進入實習崗位,其中90%兩個月后與公司簽訂正式錄用合同。從這樣的數(shù)據(jù)來看符合市場的二八原則,20%的企業(yè)完成了大部分的就業(yè)學員。其中就業(yè)明星學員49人,占到總就業(yè)人數(shù)的22%。北大青鳥APTECH計算機教育采用先進的ACCP軟件工程師認證課程和管理體系實施人才培養(yǎng),國家勞動和社會保障職業(yè)技能鑒定中心對ACCP學員進行認證和管理。用有關(guān)領(lǐng)導的話說:該基地是湖北省成立的首家IT人才培訓基地,它的成立是湖北省政府倡導和親自參與IT人才培訓計劃的結(jié)果,標志著湖北省軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將更上一層樓。師資力量 魯廣校區(qū)還擁有一批具有博士學位的學術(shù)專家顧問;他們將為你提供最先進的教學理念。我們的校園文化提倡師生之間的充分交流,無論在課堂內(nèi)外,你和你的老師都可以就任何問題進行交流......
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