panrongdong
自動(dòng)化要了解和掌握的非常多,PLC控制器市面上就非常多,上位機(jī)和觸摸 屏的組態(tài)軟件更是五花八門,先掌握一種常用的主流的,再遇到其他的學(xué)習(xí)起來就會(huì)很快。想要自學(xué)PLC和自動(dòng)化首先要知道你要學(xué)哪些知識(shí),首先你需要學(xué)習(xí)PLC的理論知識(shí),然后是自動(dòng)化常用元器件的相關(guān)知識(shí),還有就是設(shè)計(jì)選型和圖紙方面的知識(shí)。自動(dòng)化常用元器件太多,常用的低壓配電和控制元器件、保護(hù)裝置、電機(jī)啟動(dòng)裝置、各種閥門、各種信號(hào)傳感器、運(yùn)動(dòng)控制器等等。沒有人能精通所有元器件,同樣的元器件還有不同廠家之分,這就要求你要有與一反三的學(xué)習(xí)能力,不管遇到什么東西沒見過不會(huì)用不要怕,說明書是好的教材,實(shí)在不會(huì)就打售后技術(shù)電話。一旦用過的一定明白其基本原理,接線和控制方法以及有些設(shè)置參數(shù)和調(diào)試方法等,只有這樣在做項(xiàng)目的時(shí)候用到什么就多研究,查看說明書,網(wǎng)上查閱資料等,不斷積累才能成為一個(gè)合格的自動(dòng)化工程師。自動(dòng)化工程師還有一項(xiàng)重要的工作就是項(xiàng)目的控制方案、設(shè)備選型、和圖紙?jiān)O(shè)計(jì),這是篇項(xiàng)目前期的工作,控制方案不是靠硬性學(xué)習(xí)來的,是靠你對(duì)控制系統(tǒng)的理解程度決定的,控制系統(tǒng)你掌握之后方案也自然成于胸。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)也是自動(dòng)化工程師必回的技能,這個(gè)可以去專門的培訓(xùn)學(xué)?;蛞曨l教程學(xué)習(xí)。
筱曉魚T3Y
plc:可編程邏輯控制器是種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng)。它采用一種可編程的存儲(chǔ)器,在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,通過數(shù)字式或模擬式的輸入輸出來控制各種類型的機(jī)械設(shè)備或生產(chǎn)過程。目前大大小小的機(jī)構(gòu)不少,建議選擇專業(yè)性較強(qiáng)的,實(shí)力好的大品牌,比較有保障,也可以向朋友、同事取經(jīng)plc編程注重實(shí)操性,一定勤學(xué)勤練,多和同行溝通,學(xué)之前請(qǐng)打好電氣基礎(chǔ)。
1144177586丫頭
PLC編程是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程序的存儲(chǔ)器,用來在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,并*數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程??删幊绦蚩刂破骷捌溆嘘P(guān)設(shè)備,都應(yīng)按易于使工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個(gè)整體,易于擴(kuò)充其功能的原則設(shè)計(jì)。隨著微處理器、計(jì)算機(jī)和數(shù)字通信技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)控制已擴(kuò)展到了幾乎所有的工業(yè)領(lǐng)域?,F(xiàn)代社會(huì)要求制造業(yè)對(duì)市場需求作出迅速的反應(yīng),生產(chǎn)出小批量、多品種、多規(guī)格、低成本和高質(zhì)量的產(chǎn)品,為了滿足這一要求,生產(chǎn)設(shè)備和自動(dòng)生產(chǎn)線的控制系統(tǒng)必須具有很高的可靠性和靈活性,PLC編程正是順應(yīng)這一要求出現(xiàn)的,它是以微處理器為基礎(chǔ)的通用工業(yè)控制裝置。
綠兮衣兮
機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖(AutoCAD)、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)及工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、金屬切削機(jī)床、夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理及刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理及編程、CAD/CAM應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)、AutoCAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(一)基礎(chǔ)課 1.兩課(132學(xué)時(shí)) 本課程包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、法律基礎(chǔ)知識(shí)、思想品德修養(yǎng)。本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生必修的一門德育課,主要講授馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ);充分認(rèn)識(shí)毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的第一個(gè)理論成果;深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義,掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論論述;使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍關(guān)心的形勢(shì)、政策、人生、理想、道德、民主、紀(jì)律等方面的教育。初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、理想和人生觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐,做一個(gè)合格的高職生打下基礎(chǔ)。 2.體育與健康(108學(xué)時(shí)) 本課程通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神,公平競爭的態(tài)度,以及樂觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。 3.大學(xué)語文(60學(xué)時(shí)) 本課程主要講授兩部分,一部分以閱讀為主,精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇,另一部分以 寫作為主,系統(tǒng)介紹寫作知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方法與技巧,并 提高學(xué)生的讀寫能力。 4.高等數(shù)學(xué)(128學(xué)時(shí)) 本課程主要講授極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、積分學(xué),向量代數(shù)與空間解析幾何,多元函數(shù)微分學(xué),二重積分,無窮級(jí)數(shù),常微分方程等。通過教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運(yùn)算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 5.大學(xué)英語(128學(xué)時(shí)) 本課程是一門基礎(chǔ)課。以培養(yǎng)學(xué)生外語應(yīng)用能力為教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)傳授必要的語言知識(shí)。通過教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀寫的語言訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力,聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力,為學(xué)生進(jìn)一步提高外語使用能力打好基礎(chǔ)。 6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(60學(xué)時(shí)) 主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能、具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 (二)專業(yè)課 7.機(jī)械制圖與CAD(194學(xué)時(shí),機(jī)械測繪1周,CAD實(shí)訓(xùn)1周) 本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。主要講授投影作圖和機(jī)械制圖等內(nèi)容,使學(xué)生掌握正確正投影法的基本原理和基本方法,熟悉機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力,讀圖能力,空間形體的想象能力,要求學(xué)生能較熟練地繪制一定復(fù)雜程度機(jī)械零件工作圖和部件裝配圖,并能按給定的要求正確標(biāo)注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,掌握一種計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件的應(yīng)用。 8.工程力學(xué)(90學(xué)時(shí)) 主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和材料力學(xué)。靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)部分,使學(xué)生認(rèn)識(shí)物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律和方法分析、解決工程實(shí)際中的力學(xué)問題;材料力學(xué)部分,使學(xué)生掌握桿件強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性等方面的知識(shí),能熟練地對(duì)構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度和剛度計(jì)算,并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。 9.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(66學(xué)時(shí),課程設(shè)計(jì)3周) 主要講授常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力分析、常用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本課程使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu),具有分析機(jī)械運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力性能的能力;掌握通用機(jī)械零件的知識(shí),具有分析、選用和設(shè)計(jì)機(jī)械零部件及機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力和查閱、運(yùn)用有關(guān)資料的能力。 10.金屬工藝學(xué)(66學(xué)時(shí),金工實(shí)習(xí)5周) 本課程主要講授金屬材料來源,力學(xué)性能,晶體結(jié)構(gòu)鋼的熱處理,常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內(nèi)容。使學(xué)生了解機(jī)械零件毛坯各種成形方法特點(diǎn)和應(yīng)用;掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法;具有選用材料、毛坯及分析毛坯結(jié)構(gòu)工藝性的能力。 11.電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)(90學(xué)時(shí),電工實(shí)訓(xùn)2周) 電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機(jī)、電器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。使學(xué)生了解常用電機(jī)、電器的工作原理,能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學(xué)會(huì)使用萬用表示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件,并能裝調(diào)一般的控制電路。工業(yè)電子學(xué)部分主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子電路的 分析方法,能閱讀電子線路圖,學(xué)會(huì)使用常用的電子儀器。 12.公差配合與測量技術(shù)(44學(xué)時(shí),大作業(yè)1周) 本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形位公差,表面粗糙度和圓錐度結(jié)合,螺紋結(jié)合,鍵聯(lián)接,圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內(nèi)容。通過大型作業(yè)綜合訓(xùn)練,使學(xué) 生掌握公差配合的概念;了解有關(guān)公差標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;對(duì)圖樣上常見的公差標(biāo)準(zhǔn)能正確地解釋和標(biāo)注;能按公差選用原則,用類比法選擇確定合理的公差配合。 測量技術(shù)部分主要講授測量技術(shù)知識(shí),光滑工件檢測及光滑量規(guī)設(shè)計(jì),螺紋、鍵、圓柱齒輪的測量等內(nèi)容。使學(xué)生了解常用測量儀器的種類,應(yīng)用范圍和檢測方法,能設(shè)計(jì)極限量規(guī)和位置量規(guī)。并通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生具有正確選用和使用現(xiàn)場常用測量儀器,對(duì)機(jī)械零件進(jìn)行綜合檢測的能力。 13.液壓與氣壓技術(shù)(44學(xué)時(shí)) 本課程主要講授液壓傳動(dòng)的相關(guān)知識(shí),液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)等內(nèi)容,使學(xué)生熟悉常用液壓元件的工作原理及選用方法;能參照說明書閱讀設(shè)備的液傳動(dòng)系統(tǒng)圖;通過綜合實(shí)驗(yàn),掌握常見故障的分析和排除方法,并具有調(diào)試和設(shè)計(jì)一定設(shè)備液壓系統(tǒng)的能力。 14.電氣控制技術(shù)(44學(xué)時(shí)) 本課程主要講授常用低壓電器,常用金屬切削機(jī)床繼電器故障的排除方法;可編程控制器的工作原理及用可編程控制器組成控制線路的方法。使學(xué)生能熟練地閱讀常用機(jī)床可編程控制線路的原理圖。對(duì)其常見的故障有一定的分析能力,并能用可編程控制器組成較復(fù)雜的控制線路 15.金屬切削原理與刀具(66學(xué)時(shí),設(shè)計(jì)與綜合實(shí)訓(xùn)1周) 本課程金屬切削原理部分主要講授刀具的幾何角度與切削要素、刀具材料、切削變形、切削力、切削熱及溫度,刀具磨損與耐用度、刀具幾何參數(shù)的合理選擇等內(nèi)容使學(xué)生具有根據(jù)工藝要求合理選擇各類刀具、確定刀具幾何要素、選擇切削用量和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)刀具能力。 16.機(jī)械加工設(shè)備(44學(xué)時(shí),拆裝1周,課程設(shè)計(jì)1周) 本課程主要講授機(jī)床結(jié)構(gòu)性能、傳動(dòng)、使用和機(jī)床設(shè)計(jì)基本知識(shí)等內(nèi)容,使學(xué)生掌握機(jī)床的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生能正確選用,合理使用,維護(hù)、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試以及檢查驗(yàn)收常用機(jī)床,并具有改裝機(jī)床部件和設(shè)計(jì)專用機(jī)床的初步能力。 17.機(jī)械制造工藝學(xué)(66學(xué)時(shí),課程設(shè)計(jì)1周) 本課程主要講授工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、典型零件加工工藝和質(zhì)量,生產(chǎn)率,經(jīng)濟(jì)性綜合分析等內(nèi)容。使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝的理論知識(shí),了解典型零件加工的常規(guī)工藝和適用的先進(jìn)工藝技術(shù),具有編制、貫徹工藝規(guī)程和分析解決工藝技術(shù)問題的能力。 18.機(jī)床夾具設(shè)計(jì)(44學(xué)時(shí),課程設(shè)計(jì)1周) 本課程主要講授工件的定位機(jī)構(gòu)、夾緊機(jī)構(gòu)和專用夾具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。使學(xué)生掌握工件的定位夾緊原理和誤差分析方法,熟悉典型機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具有設(shè)計(jì)一般復(fù)雜程度機(jī)床夾具的能力。 19.單片機(jī)原理及應(yīng)用(44學(xué)時(shí),課程設(shè)計(jì)1周) 本課程是一門專門化課程。主要講授單片機(jī)的基本組成、原理、指令系統(tǒng)、存儲(chǔ)器、接口技術(shù)與接口芯片等內(nèi)容。使學(xué)生了解微處理器、存儲(chǔ)器和接口電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理:掌握硬件連接的一般方法。較熟練掌握一種典型單片機(jī)的指令系統(tǒng)。掌握用匯編語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法及常用接口電路的使用。初步掌握一種單片計(jì)算機(jī)的軟硬件應(yīng)用(如進(jìn)行簡單工業(yè)控制)設(shè)計(jì)。 20.數(shù)控機(jī)床操作入門(66學(xué)時(shí)) 本課程是一門專門化課程。主要講授數(shù)控機(jī)床的工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)與編程、使用及日常保養(yǎng)等方面知識(shí),也兼顧介紹與典型普通機(jī)床使用與保養(yǎng)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生正確操作典型數(shù)控機(jī)床、編制較復(fù)雜零件的加工程序的能力,具有合理選用數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床的類型、規(guī)格的基本知識(shí)和基本能力;具備分析、解決生產(chǎn)中與現(xiàn)代機(jī)床相關(guān)的實(shí)際技術(shù)問題的初步知識(shí),具有日常保養(yǎng)維護(hù)、管理和改造機(jī)床的基本知識(shí)。 制造工程師(66學(xué)時(shí)) 本課程主要講授CAXA制造工程師的基本概念和基本操作、線架造型、曲面造型、特征實(shí)體造型、數(shù)控銑加工的基本知識(shí)、數(shù)控銑加工刀具軌跡生成與編輯、軌跡生成方法分析等,使學(xué)生不僅能夠掌握較強(qiáng)的三維造型能力和數(shù)控自動(dòng)編程技巧,而且能達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助制造的目的。 (三)選修課 22.現(xiàn)代禮儀 本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)禮儀的重要意義,為提高個(gè)人競爭能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個(gè)人形象、促進(jìn)社會(huì)文明打下基礎(chǔ)。 23.機(jī)械專業(yè)英語 本課程主要講授金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機(jī)械零件、公差與測量、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、機(jī)床、機(jī)械制造工藝與夾具、金屬特種加工、刀具以及工業(yè)企業(yè)管理等機(jī)械制造專業(yè)的主要專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課方面的內(nèi)容,使學(xué)生較全面地掌握機(jī)械制造專業(yè)方面的專業(yè)英語水平。 24.口才、應(yīng)用文寫作與實(shí)訓(xùn) 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫作知識(shí)及應(yīng)用文三部分。使學(xué)生具有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力。 25.數(shù)控加工工藝 本課程主要講授數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ),工件在數(shù)控機(jī)床上的裝夾,數(shù)控加工系統(tǒng)的工藝裝備,數(shù)控車削加工工藝,數(shù)控銑削加工工藝,加工中心加工工藝等內(nèi)容,使學(xué)生正確、合理、全面地掌握數(shù)控加工工藝,學(xué)到必要的機(jī)械加工工藝知識(shí)和數(shù)控加工工藝。 26.數(shù)控機(jī)床及其程序編制 本課程主要講授數(shù)控機(jī)床概述,數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控機(jī)床編程基礎(chǔ),數(shù)控鏜銑加工及手工編程,數(shù)控車削加工及手工編程等內(nèi)容,使學(xué)生掌握機(jī)床、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)及手工編程等專業(yè)技術(shù)知識(shí)。 27.鉗工工藝與技能訓(xùn)練 本課程主要講授鉗工工藝:劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識(shí)、鉆床夾具等。通過實(shí)際操作,使學(xué)生掌握鉗工工藝的實(shí)際操作技術(shù)。 28.加工中心操作 本課程分為三部分,一是基礎(chǔ)知識(shí)部分,主要講授數(shù)學(xué)知識(shí),公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識(shí)、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識(shí);二是專業(yè)知識(shí)部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測量器具、加工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實(shí)例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所學(xué)課程內(nèi)容,為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。 (一)制圖測繪及CAD實(shí)訓(xùn)(60學(xué)時(shí)) 通過測繪裝配體,使學(xué)生了解裝配體的工作原理、熟悉拆裝順序。具有手工和利用計(jì) 算機(jī)繪制裝配圖和零件圖的能力。 (二)金工實(shí)習(xí)(150學(xué)時(shí)) 金工實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),完成本專業(yè)必須的基本操作訓(xùn)練。通過機(jī)加工工種的輪換實(shí)習(xí),使學(xué)生具有1~2種主要機(jī)械設(shè)備的初步操作技能,為后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。金工實(shí)習(xí)包括鉗工、車工、銑工和磨工。 鉗工實(shí)習(xí)要訓(xùn)練學(xué)生了解鉗工的工藝范圍、應(yīng)用及安全技術(shù),能夠正確使用鉗工的常 用工具、量具,掌握金屬鑿削、銼削、鋸割和劃線等操作方法,能夠按圖樣獨(dú)立加工形狀簡單的零件或成品。 車工實(shí)習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生熟悉車床的組成,各部分名稱、作用和操作方法,車床的使用維護(hù)。掌握車外圓與端面、切槽與切斷、孔加工、車圓錐面、車成型面與滾花、車螺紋等操作方法。能夠按圖樣技術(shù)要求,獨(dú)立地加工軸、套、螺紋類零件。簡單車刀的刃磨。 銑、磨工實(shí)習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生熟悉銑床的組成,各部分名稱、作用和操作方法,銑床的使用維護(hù)。掌握銑平面、銑槽與切斷、銑等分工件等操作方法。指導(dǎo)學(xué)生熟悉磨床的組成、各部分的名稱、作用和操作方法,能進(jìn)行磨削外圓與平面等的操作。 (三)電工實(shí)習(xí)(60學(xué)時(shí)) 指導(dǎo)學(xué)生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法;掌握室內(nèi)照明線路、簡單動(dòng)力線路安裝、維修的基本方法;熟悉常見導(dǎo)線和絕緣體材料、燈具、開關(guān)及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識(shí)和電工安全操作規(guī)程。 (四)公差配合與技術(shù)測量大作業(yè)(1周) 本環(huán)節(jié)是《公差配合與技術(shù)測量》課程的配套實(shí)訓(xùn)。通過對(duì)動(dòng)手操作與示范相結(jié)合的方法,使學(xué)生熟練地掌握常用測量器具的使用方法,掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的測量等方法。初步認(rèn)識(shí)氣動(dòng)、電動(dòng)量儀測量,三坐標(biāo)測量機(jī)測量等方法。 (五)機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)(90學(xué)時(shí)) 目的在于進(jìn)一步鞏固本課程及先修課程的知識(shí),使學(xué)生系統(tǒng)地綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),獲得獨(dú)立設(shè)計(jì)完整的簡單機(jī)械或部件的能力,使學(xué)生初步掌握正確的設(shè)計(jì)方法,樹立正確的設(shè)計(jì)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 (六)電氣控制線路安裝調(diào)試(30學(xué)時(shí)) 該環(huán)節(jié)與電氣技術(shù)課程配套。學(xué)生獨(dú)立完成控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障排除。 (七)機(jī)械制造工藝課程設(shè)計(jì)(30學(xué)時(shí)) 要求運(yùn)用所學(xué)的機(jī)械制造工藝知識(shí),進(jìn)行機(jī)械零件制造工藝的制定,訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實(shí)際加工條件,正確編制機(jī)械零件加工工藝的能力。 (八)機(jī)床夾具設(shè)計(jì)(30學(xué)時(shí)) 本課程設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用工藝、工裝基本理論和實(shí)際知識(shí),獨(dú)立設(shè)計(jì)一般復(fù)雜程度夾具的基本能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算、制圖及使用各種資料的能力。 (九)機(jī)床拆、裝、調(diào)(30學(xué)時(shí)) 指導(dǎo)學(xué)生了解機(jī)床裝配與拆卸的工藝過程和方法,動(dòng)手拆卸和裝配機(jī)床部件,掌握常用拆裝工具的使用,保證裝配質(zhì)量的技術(shù)措施。 (十)數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí)) 指導(dǎo)學(xué)生熟悉數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的組成,各部分的名稱、作用、編程功能指令和操作方法,使學(xué)生初步掌握數(shù)控機(jī)床加工程序編制、操作和調(diào)整機(jī)床的方法。 (十一)單片機(jī)原理課程設(shè)計(jì)(30學(xué)時(shí)) 選擇具有檢測或控制的應(yīng)用課題,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成總體設(shè)計(jì)和部分硬件、軟件模塊 的設(shè)計(jì),并進(jìn)行模擬調(diào)試,培養(yǎng)學(xué)生初步掌握單片機(jī)原理與接口技術(shù)的應(yīng)用能力。課程設(shè)計(jì)單獨(dú)考核,考核成績列入成績冊(cè)。 (十二)崗前培訓(xùn)(510學(xué)時(shí)) 為取得兩種等級(jí)證書打好基礎(chǔ),進(jìn)行為期3周的崗前培訓(xùn),以期縮短上崗適應(yīng)期。 (十三)公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng)(150學(xué)時(shí)) 為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能,每學(xué)期安排一周的公益勞動(dòng)。 (十四)第二課堂 為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)、興趣小組、專題競賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)。學(xué)生在三年教育時(shí)間內(nèi),應(yīng)利用假期進(jìn)行為期40天的社會(huì)實(shí)踐;積極參加數(shù)控課程、機(jī)械制造等興趣小組活動(dòng);根據(jù)其他有關(guān)部門的安排,參加專題競賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)。 課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見附表3 七、教學(xué)組織 組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標(biāo),突出能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要依據(jù)各門課程的知識(shí)、技能要求,采用先進(jìn)的教學(xué)方法,如模塊式、CBE等,大量利用直觀演示、雙邊教學(xué)、快速聯(lián)想、小組討論、作業(yè)練習(xí)、啟發(fā)式等手段開展教學(xué)活動(dòng);教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出必需、適用、實(shí)用的原則,強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重,要以“應(yīng)用”為主旨特征,各課程、單元之間不強(qiáng)求學(xué)科的系統(tǒng)性,要關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)應(yīng)以學(xué)生為中心,并注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、品質(zhì)、意志等方面的培養(yǎng),使其職業(yè)技能達(dá)到從事相應(yīng)職業(yè)崗位(崗位群)工作所需的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 (一)基礎(chǔ)課 從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇,并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間,確定自學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。 利用第二課堂活動(dòng)。以形勢(shì)報(bào)告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng);結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);開展英語知識(shí)競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生推銷自己的能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。 (二)專業(yè)課 1.課堂教學(xué):以適用、實(shí)用為原則,優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā),將各課程的知識(shí)與技能有機(jī)地結(jié)合起來,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。要積極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段,并注重教學(xué)信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè),提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。 2.教學(xué)實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)進(jìn)程,安排在恰當(dāng)時(shí)間。具體安排時(shí)間或全部集中或以周為單位分散。要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)大綱,精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實(shí)踐中多做、反復(fù)做,使其把主干課程的知識(shí)與專業(yè)技能聯(lián)系起來,進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能,教學(xué)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以,還要重視學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。 3.崗前實(shí)訓(xùn):最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。模擬頂崗,強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)和技能,并將各專項(xiàng)技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力, 以縮短進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期,增強(qiáng)就業(yè)能力。 (三)供職技能教育 包括口才與演講、書法與寫作、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動(dòng)培養(yǎng),達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。 八、成績考核 (一)本計(jì)劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實(shí)訓(xùn)等均在教學(xué)過程中或完成教學(xué)目標(biāo)時(shí)進(jìn)行知識(shí)和技能考核,合格者取得該課程學(xué)分。 (二)理論知識(shí)成績采用百分制,技能成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng)定。專業(yè)課理論知識(shí)和技能兩項(xiàng)考核中有一項(xiàng)不合格者,定為該門課程不合格,不能取得相應(yīng)學(xué)分。 技能考核應(yīng)根據(jù)應(yīng)職崗位技能要求,確定其相應(yīng)的主要技能考核項(xiàng)目,由專業(yè)課教師組織考核。 (三)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地共同組成考核小組考核,內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng)定。及格者取得相應(yīng)學(xué)分。 (四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并獲取等級(jí)證書。 崗前實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求,學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定,獲得教育部的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、勞動(dòng)部高級(jí)數(shù)控工藝員和勞動(dòng)部高級(jí)車工(或鉗工、銑工、焊工等)職業(yè)資格證書。 (五)英語水平達(dá)到國家四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并獲得等級(jí)證書 (六)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定采用學(xué)期成績分。 學(xué)期成績分=∑(換算前課程成績×所得課程學(xué)分)+獎(jiǎng)勵(lì)成績分 課程成績=(理論成績+技能成績)÷2 技能成績按“優(yōu)90分,良75分,及格60分”折算。 (七) 考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開卷;抽查、實(shí)際操作等方法。 九、學(xué)分計(jì)算 (一)一門課程按每16個(gè)學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)算。 (二)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)按1 周1 個(gè)學(xué)分計(jì)算。 (三) 算機(jī)應(yīng)用和職業(yè)資格證書每個(gè)計(jì)2學(xué)分。
陸老頭11
Ⅰ 辦公自動(dòng)化是一種資格證書
一年2次6月和12月 考WIN基礎(chǔ) 和OFFICE的3種操作 辦公自動(dòng)化(Office Automation,簡稱OA)是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能 結(jié)合起來的一種新型的辦公方式,是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個(gè)非?;钴S和具有很強(qiáng)生命力的技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,是信息化社會(huì)的產(chǎn)物。 在行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作中,是采用Inter/Intra技術(shù),基于工作流的概念,以計(jì)算機(jī)為中心,采用一系列現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù),廣泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存儲(chǔ)和使用信息,使企業(yè)內(nèi)部人員方便快捷地共享信息,高效地協(xié)同工作;改變過去復(fù)雜、低效的手工辦公方式,為科學(xué)管理和決策服務(wù),從而達(dá)到提高行政效率的目的。一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的程度也是衡量其實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的標(biāo)準(zhǔn)。 我國專家在第一次全國辦公自動(dòng)化規(guī)劃討論會(huì)上提出辦公自動(dòng)化的定義為:利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使部分辦公業(yè)務(wù)活動(dòng)物化于人以外的各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備中,由人與技術(shù)設(shè)備構(gòu)成服務(wù)于某種辦公業(yè)務(wù)目的的人一機(jī)信息處理系統(tǒng)。 辦公室自動(dòng)化是近年隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展而提出來的新概念。辦公室自動(dòng)化英文原稱Office Automation,縮寫為 OA。辦公室自動(dòng)化系統(tǒng)一般指實(shí)現(xiàn)辦公室內(nèi)事務(wù)性業(yè)務(wù)的自動(dòng)化,而辦公自動(dòng)化則包括更廣泛的意義,即包括網(wǎng)絡(luò)化的大規(guī)模信息處理系統(tǒng)。 辦公自動(dòng)化沒有統(tǒng)一的定義,凡是在傳統(tǒng)的辦公室中采用各種新技術(shù)、新機(jī)器、新設(shè)備從事辦公業(yè)務(wù),都屬于辦公自動(dòng)化的領(lǐng)域。 通常辦公室的業(yè)務(wù),主要是進(jìn)行大量文件的處理,起草文件、通知、各種業(yè)務(wù)文本,接受外來文件存檔,查詢本部門文件和外來文件,產(chǎn)生文件復(fù)件等等。所以,采用計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)生產(chǎn)各種文檔,存儲(chǔ)各種文檔,采用其它先進(jìn)設(shè)備,如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等復(fù)制、傳遞文檔,或者采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞文檔,是辦公室自動(dòng)化的基本特征。 辦公室是各行業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策的場所。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做出決策,發(fā)布指示,除了文檔上的往來之外,更深層的工作,實(shí)際上是信息的收集、存儲(chǔ)、檢索、處理、分析,從而做出決策,并將決策作為信息傳向下級(jí)機(jī)構(gòu)或合作單位,或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位。 這些都需要辦公自動(dòng)化的輔助。 一般情況下社會(huì)人士都是通過培訓(xùn)班來考取的
Ⅱ 全國自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE)資格認(rèn)證
自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE) 資格等級(jí):助理ASE,自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE),注冊(cè)ASE ; 證書類別:執(zhí)業(yè)資格 頒證機(jī)構(gòu):中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)ASEA辦公室 證書綜述: “自動(dòng)化系統(tǒng)工程師”是中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)按照國際慣例,推行的一種專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證。該認(rèn)證制度借鑒了國際通行測職業(yè)準(zhǔn)入制度。這不僅加速中國技術(shù)人才交流的國際化進(jìn)程,而且規(guī)范了工程技術(shù)人員隊(duì)伍的評(píng)價(jià)和管理,提高我國工程技術(shù)人員的職業(yè)水平,從而提高了在國際市場上的競爭力。 證書前景: 自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)涉及領(lǐng)域面廣、應(yīng)用層面廣,具有明顯的跨行業(yè)特點(diǎn),應(yīng)用領(lǐng)域幾乎滲透到國民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活各個(gè)方面,所以對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)工程師的要求不僅在質(zhì)量上要有嚴(yán)格的控制,在數(shù)量上也存在一定的缺口。所以,自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE)職業(yè)資格認(rèn)證,應(yīng)運(yùn)而生,獲得該證書是您從事自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的前提,表明您具備從事該行業(yè)所要求的能力,同時(shí)該證書也是您定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。 獲得該證書,將為您贏得廣闊的發(fā)展空間,可以應(yīng)聘于石油化工、冶金工程、機(jī)械制造、輕工與制藥生產(chǎn)、航空航天、軍事工業(yè)等眾多領(lǐng)域。 培訓(xùn)簡介: 自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE)職業(yè)資格認(rèn)證考試的考前培訓(xùn)分為:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作兩大部分。 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)包括自動(dòng)化系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)和自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)課程(任選一門):石油化工自動(dòng)化、電站過程自動(dòng)化、冶金工程自動(dòng)化、機(jī)械制造自動(dòng)化、輕工與制藥生產(chǎn)自動(dòng)化、建筑智能化系統(tǒng)、智能交通管理系統(tǒng)、航空航天自動(dòng)化、軍事工業(yè)自動(dòng)化等九個(gè)專業(yè)方向。 培訓(xùn)教材采用由中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)ASEA辦公室組編的系列培訓(xùn)教材。 參加“助理自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(助理 ASE)”資格認(rèn)證的申報(bào)者,一次性向ASEA培訓(xùn)中心交納培訓(xùn)、考核、評(píng)審及發(fā)證費(fèi)1000元人民幣;(包括自動(dòng)化系統(tǒng)綜合知識(shí)培訓(xùn)考核費(fèi)200元,自動(dòng)化系統(tǒng)工程技能培訓(xùn)費(fèi)及考核費(fèi)720元,命題、判卷及評(píng)審、發(fā)證費(fèi)80元,凡免綜合知識(shí)考試可免交綜合知識(shí)培訓(xùn)考核費(fèi))。 參加“自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(ASE)”資格認(rèn)證的申報(bào)者,一次性向ASEA培訓(xùn)中心交納培訓(xùn)、考核、評(píng)審及發(fā)證費(fèi)2100元人民幣;(包括自動(dòng)化系統(tǒng)綜合知識(shí)培訓(xùn)費(fèi)600元及考試費(fèi)200元,自動(dòng)化系統(tǒng)工程技能培訓(xùn)費(fèi)600元及考核費(fèi)400元,命題、判卷及評(píng)審、發(fā)證費(fèi)300元)。 每年的收費(fèi)在以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上會(huì)略有不同,但波動(dòng)不大。 考試簡介: 考試時(shí)間: 每年兩次,時(shí)間分別在6、12月,部分省市時(shí)間會(huì)有所不同。 形式及要求:全國統(tǒng)考。 內(nèi)容及難度:資格認(rèn)證考試的科目采用2+1結(jié)構(gòu),即兩門必考科目加一門選考科目,按40∶30∶30的比例構(gòu)成試卷。 兩門必考科目:自動(dòng)化系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ),自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ); 選考科目:石油化工自動(dòng)化、電站過程自動(dòng)化、冶金工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)械制造自動(dòng)化、輕工與制藥生產(chǎn)自動(dòng)化、建筑智能化系統(tǒng)等。 報(bào)考流程: 所有報(bào)名者(包括網(wǎng)上報(bào)名人員)可通過本?。ㄊ校┳詣?dòng)化學(xué)會(huì)ASEA培訓(xùn)中心、各相關(guān)行業(yè)學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)ASEA培訓(xùn)中心、或所在地區(qū)ASEA培訓(xùn)中心報(bào)名,具體報(bào)名流程如下: 1)向報(bào)名單位索取《ASE申報(bào)表》; 2)申報(bào)者將填好的報(bào)名表兩份(包括電子版一份)及相關(guān)資料一份,一并交到報(bào)名單位初審; 3)將初審合格人員的所有材料(其中包括各種證件、證書、文章的復(fù)印件)上報(bào)全國自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證(ASEA)辦公室; 4)報(bào)名單位于規(guī)定時(shí)間組織對(duì)審查合格人員進(jìn)行理論培訓(xùn),培訓(xùn)合格者發(fā)給培訓(xùn)合格證書; 5)全國自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證辦公室將組織進(jìn)行統(tǒng)一的理論考核及技能測試; 6)在ASEA評(píng)審委員會(huì)確認(rèn)申報(bào)者被錄取后,全國自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證辦公室將于規(guī)定日期前通知申報(bào)者,并頒發(fā)《ASE資格證書》。 申報(bào)條件: 1)自動(dòng)化系統(tǒng)助理工程師(符合下列條件之一即可) 2)自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(符合下列條件之一即可) 3)注冊(cè)自動(dòng)化系統(tǒng)工程師(符合下列條件之一即可) 參加工作滿五年,同等學(xué)歷從事自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)工作年限,國家承認(rèn)的同等學(xué)力>5年; 注: 1、本科學(xué)歷中,專業(yè)要求為自動(dòng)控制理論及應(yīng)用、自動(dòng)化工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、通信工程、機(jī)電一體化等專業(yè)(含與上述相近專業(yè)); 2、具有上述專業(yè)同等學(xué)歷,在各類工程項(xiàng)目建設(shè)(設(shè)計(jì)、施工)的自動(dòng)化系統(tǒng)工作崗位上工作七年以上者(需出示相關(guān)證明材料)。 適合人群: 從事自動(dòng)化系統(tǒng)工程、信息系統(tǒng)工程、數(shù)字化和智能化系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)、研究人員及實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員。
Ⅲ 關(guān)于辦公自動(dòng)化證書。
主要看你應(yīng)聘工作崗位而定的。
如果你想獲得一份類似文員的工作,那么你一定要獲得辦公自動(dòng)化證書,因?yàn)檫@是對(duì)文員等相關(guān)工作人員最基本的要求。你必須熟悉操作辦公自動(dòng)化軟件,而企業(yè)很少會(huì)有時(shí)間讓你親自上機(jī)操作展示自己的操作水平。大多數(shù)企業(yè)都是看你有沒有相關(guān)證書。
辦公自動(dòng)化證書分許多部分的,比如教育部的,信息產(chǎn)業(yè)部的,勞動(dòng)部的等等,電腦學(xué)校考試只是個(gè)代考點(diǎn),證書不是他們發(fā)的。
它的基本任務(wù)是利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使人們借助各種設(shè)備解決對(duì)一部分辦公業(yè)務(wù)的處理,達(dá)到提高生產(chǎn)率、工作效率和質(zhì)量,方便管理和決策的目的。
OA的知識(shí)領(lǐng)域覆蓋了行為科學(xué)、管理科學(xué)、社會(huì)學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科,并且OA體現(xiàn)了多學(xué)科的相互交叉、相互滲透性,所以O(shè)A的應(yīng)用是企業(yè)管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。由于OA的出現(xiàn),使得傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)事務(wù)型辦公業(yè)務(wù)中的勞動(dòng)力就業(yè)比率結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,據(jù)美國勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局1980年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),美國四大產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力比率約為:信息產(chǎn)業(yè)占50%以上、服務(wù)業(yè)占30%、工業(yè)占13%、農(nóng)業(yè)占2%。因此OA的應(yīng)用將會(huì)進(jìn)一步得到發(fā)展。
拓展資料:
辦公自動(dòng)化(Office Automation,簡稱OA)是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合起來的一種新型的辦公方式。辦公自動(dòng)化沒有統(tǒng)一的定義,凡是在傳統(tǒng)的辦公室中采用各種新技術(shù)、新機(jī)器、新設(shè)備從事辦公業(yè)務(wù),都屬于辦公自動(dòng)化的領(lǐng)域。通過實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,或者說實(shí)現(xiàn)數(shù)字化辦公,可以優(yōu)化現(xiàn)有的管理組織結(jié)構(gòu),調(diào)整管理體制,在提高效率的基礎(chǔ)上,增加協(xié)同辦公能力,強(qiáng)化決策的一致性 。
五大特性
OA強(qiáng)調(diào)辦公的便捷方便,提高效率,作為辦公軟件就應(yīng)具備幾大特性:易用性、健壯性、開放性、嚴(yán)密性、實(shí)用性。
一、易用性
沒有全面的應(yīng)用做基礎(chǔ),一切都是空談。
管理落地必須面向全員,所以,軟件也必須能夠被全員所接受,被全員所喜愛。如果易用性不強(qiáng),這個(gè)前提就不存在了,制度落地就只能是空談。而任何軟件都是需要培訓(xùn)的,不過上網(wǎng)卻幾乎人人都會(huì)。所以,就支撐制度落地的軟件而言,走網(wǎng)頁風(fēng)格可能是個(gè)最佳選擇。
二、健壯性
必須具備超大用戶、高并發(fā)應(yīng)用的穩(wěn)定性。
管理“落地”必須面向全員,所以支撐“落地”的軟件也必須能保證全員應(yīng)用的穩(wěn)定性,尤其是針對(duì)集團(tuán)型企業(yè),軟件必須具備超大用戶、高并發(fā)應(yīng)用的穩(wěn)定性,否則,一旦出問題,哪怕是小問題,都可能影響到現(xiàn)實(shí)的集團(tuán)業(yè)務(wù),從而造成不可估量的損失[2]。
堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)風(fēng)格是最大限度提升軟件健壯性的一種有效手段,因?yàn)檫@樣一來,決定應(yīng)用并發(fā)數(shù)的并不是軟件平臺(tái)本身,而是硬件和網(wǎng)絡(luò)速度;也就是說,從理論上講,類似的軟件平臺(tái)沒有嚴(yán)格的并發(fā)數(shù)限制。
三、開放性
能夠與其它軟件系統(tǒng)完成必要的關(guān)聯(lián)性整合應(yīng)用。
管理“落地”在現(xiàn)實(shí)管理中滲透到管理的各個(gè)方面,而沒有哪一套軟件能夠獨(dú)立的完成所有方面的管理需求,所以,支撐制度“落地”的軟件必須具備全面而廣泛的整合性,能夠從其它軟件系統(tǒng)中自動(dòng)獲取相關(guān)信息,并完成必要的關(guān)聯(lián)性整合應(yīng)用。 從技術(shù)上看,采用整合性強(qiáng)的技術(shù)架構(gòu)(J2EE)作為底層設(shè)計(jì)對(duì)軟件的整合性會(huì)有決定性的幫助。如此,軟件就能預(yù)留大量接口,為整合其他系統(tǒng)提供充分的技術(shù)保障。同時(shí),現(xiàn)實(shí)的整合經(jīng)驗(yàn)也必不可少,因?yàn)檎蠎?yīng)用不光涉及到技術(shù)層面,還包括對(duì)管理現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的理解、整合實(shí)務(wù)技巧、整合項(xiàng)目把控等等實(shí)際操作技能要求。
四、嚴(yán)密性
必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)上的大集中與小獨(dú)立的和諧統(tǒng)一。
企業(yè),尤其是集團(tuán)型企業(yè),從制度落地的現(xiàn)實(shí)需求來看,一方面必須有統(tǒng)一的信息平臺(tái),另一方面,又必須給各個(gè)子公司部門相對(duì)獨(dú)立的信息空間。所以,軟件不僅要實(shí)現(xiàn)“用戶、角色和權(quán)限”上的三維管控,還必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)上的大集中與小獨(dú)立的和諧統(tǒng)一,也就是必須實(shí)現(xiàn)“用戶、角色、權(quán)限+數(shù)據(jù)”的四維管控,具備全面的門戶功能。
實(shí)用性:80%標(biāo)準(zhǔn)化+20%個(gè)性化的絕配。
五、實(shí)用性
軟件功能必須與管理實(shí)務(wù)緊密結(jié)合,否則藥不對(duì)癥,反而可能有負(fù)作用。而且,還必須能適應(yīng)企業(yè)管理發(fā)展的要求。
現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)一方面需要軟件盡最大可能的滿足現(xiàn)有需求,另一方面,管理本身也是個(gè)不斷發(fā)展的過程,所以,企業(yè)又需要軟件能夠滿足發(fā)展的需求。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)與發(fā)展間的矛盾,業(yè)界常見的有三種解決模式,項(xiàng)目化、產(chǎn)品化和平臺(tái)化。
Ⅳ 我想知道自動(dòng)化專業(yè)需要哪些證書
自動(dòng)化工程師 本專業(yè)有抄三個(gè)發(fā)展方向,第一個(gè)是工業(yè)過程控制方向,第二個(gè)是電氣工程方向,第三個(gè)是嵌入系統(tǒng)方向。 職業(yè)資格:該職業(yè)資格共分三級(jí):助理自動(dòng)化工程師、自動(dòng)化工程師、高級(jí)自動(dòng)化工程師。 申報(bào)條件:(具備下列條件之一)一、助理自動(dòng)化工程師: 1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生; 2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者; 二、自動(dòng)化工程師: 1、已通過助理自動(dòng)化工程師資格認(rèn)證者; 2、研究生以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生; 3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者; 4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。 三、高級(jí)自動(dòng)化工程師: 1、已通過自動(dòng)化工程師資格認(rèn)證者; 2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者; 3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者; 4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。 發(fā)證:經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者,頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認(rèn)證中心(JYPC)職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊(cè)職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書,全國通用。認(rèn)可,歡迎。網(wǎng)上查詢,就業(yè)首選。
Ⅳ 電氣自動(dòng)化工程師如何考取國家承認(rèn)的證書(前輩進(jìn)!?。?/p>
據(jù)《注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》關(guān)于注冊(cè)電氣工程師注冊(cè)有如下幾條內(nèi)容:
取得《中華人民共和國注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》者??上蛩谑 ⒆灾螀^(qū)、直轄市勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師管理委員會(huì)提出申請(qǐng),由該委員會(huì)向電氣專業(yè)委員會(huì)報(bào)送辦理注冊(cè)的有關(guān)材料。
電氣專業(yè)委員會(huì)向準(zhǔn)予注冊(cè)的申請(qǐng)人核發(fā)由建設(shè)部統(tǒng)一制作,全國勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師管理委員會(huì)和電氣專業(yè)委員會(huì)用印的《中華人民共和國注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書》和執(zhí)業(yè)印章。申請(qǐng)人經(jīng)注冊(cè)后,方可在規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)執(zhí)業(yè)。
(5)自動(dòng)化資格證書擴(kuò)展閱讀:
報(bào)考條件:
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并具備相應(yīng)專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐條件者,均可申請(qǐng)參加注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試。
具備以下條件之一者,可申請(qǐng)參加基礎(chǔ)考試:
(一)取得本專業(yè)(指電氣工程、電氣工程自動(dòng)化專業(yè))或相近專業(yè)(指自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè))大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。
(二)取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿1年。
(三)取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿1年。
Ⅵ 自動(dòng)化專業(yè)能考什么專業(yè)證書都有什么要求
自動(dòng)化工程師 本專業(yè)有三個(gè)發(fā)展方向,第一個(gè)是工業(yè)過程控制方向,第二個(gè)是電氣工程方向,第三個(gè)是嵌入系統(tǒng)方向。 職業(yè)資格:該職業(yè)資格共分三級(jí):助理自動(dòng)化工程師、自動(dòng)化工程師、高級(jí)自動(dòng)化工程師。 申報(bào)條件:(具備下列條件之一)一、助理自動(dòng)化工程師: 1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生; 2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者; 二、自動(dòng)化工程師: 1、已通過助理自動(dòng)化工程師資格認(rèn)證者; 2、研究生以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生; 3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者; 4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。 三、高級(jí)自動(dòng)化工程師: 1、已通過自動(dòng)化工程師資格認(rèn)證者; 2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者; 3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者; 4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。 發(fā)證機(jī)構(gòu):經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者,頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認(rèn)證中心(JYPC)職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊(cè)職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書,全國通用。 *** 認(rèn)可,企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢,就業(yè)首選。
Ⅶ 電氣自動(dòng)化專業(yè)可以考取哪些證書哪些證書比較有用
注冊(cè)電氣工程師
注冊(cè)電氣工程師是從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,分基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試,有供配電和發(fā)輸電兩個(gè)專業(yè)方向。
Ⅷ 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)可以考什么證書
除了一般的四六級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二三級(jí)證書外。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)可以考的證書:
1,建造師(機(jī)電方向)
2,造價(jià)工程師(安裝方向)
3,注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書
注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)范圍涉及很廣,可以從事電氣專業(yè)的監(jiān)理、招投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、技術(shù)咨詢等工作。根據(jù)中國在加入WTO時(shí)的協(xié)議,屬于服務(wù)性行業(yè)也要向世界開放。在保護(hù)期內(nèi)國外設(shè)計(jì)公司在國內(nèi)只能做方案、擴(kuò)初,施工圖設(shè)計(jì)必須由國內(nèi)設(shè)計(jì)單位承擔(dān)或和國內(nèi)設(shè)計(jì)單位合作。
2006年全面對(duì)外開放設(shè)計(jì)市場,國外的設(shè)計(jì)公司將進(jìn)入國內(nèi)市場。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嵤┳?cè)制度是勢(shì)在必行的,這個(gè)制度主要起到技術(shù)壁壘的作用。
Ⅸ 自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)該考什么證
1、注冊(cè)電氣工程師
《注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》中指出,注冊(cè)電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》和《中華人民共和國注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書》,從事電氣專業(yè)工程及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,可以從事電氣專業(yè)的監(jiān)理、招投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、技術(shù)咨詢等工作。
Ⅹ 機(jī)械專業(yè)可以考哪些證書
首先要看你往機(jī)械類的什么方向發(fā)展,機(jī)械按照國家證書來講,比較吃香的是注冊(cè)機(jī)械工程師,等級(jí)分為初級(jí)和工程師級(jí),國家級(jí)的考試需要對(duì)機(jī)械理論掌握比較扎實(shí),也就是照本宣科型的,只要肯記,背多點(diǎn),要考過還是比較容易的,當(dāng)然因?yàn)槭亲⒖?,所以都講究經(jīng)驗(yàn)。
1 .申請(qǐng)認(rèn)證機(jī)械工程師
申請(qǐng)人須有良好的職業(yè)行為,遵守道德規(guī)范,并提供以下有效文件:
( 1 )大學(xué)畢業(yè)證書;
( 2 )外語證書;
( 3 )計(jì)算機(jī)證書;
( 4 )機(jī)械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書;
( 5 )參加中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)頒布的《機(jī)械工程類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓(xùn)并取得合格證書;
( 6 )實(shí)際工作經(jīng)歷,??飘厴I(yè)四年以上(非機(jī)械類需六年),本科畢業(yè)三年以上(非機(jī)械類需五年),同等學(xué)歷者十五年以上,申請(qǐng)人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷,并提供工作總結(jié)報(bào)告(由本人崗位上級(jí)寫出工作業(yè)績?cè)u(píng)語并需經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽署意見及公章證明)。 2 .申請(qǐng)認(rèn)證專業(yè)工程師
除滿足申請(qǐng)機(jī)械工程師認(rèn)證條件外,需要取得專業(yè)工程師資格考試合格證書并有兩年以上相關(guān)專業(yè)工作實(shí)踐。(詳見各專業(yè)工程師考試要求) 資格考試
凡申請(qǐng)機(jī)械工程師資格認(rèn)證的人員,必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試,并成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請(qǐng)專業(yè)工程師者,除通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一考試,成績合格。還須參加中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織的專業(yè)工程師資格考試,成績合格。
(10)自動(dòng)化資格證書擴(kuò)展閱讀:
機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”。
機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。
從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇,并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間,確定自學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。
同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。利用第二課堂活動(dòng)。以形勢(shì)報(bào)告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng);結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);開展英語知識(shí)競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生推銷自己的能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
專業(yè)課
1.課堂教學(xué):以適用、實(shí)用為原則,優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā),將各課程的知識(shí)與技能有機(jī)地結(jié)合起來,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。
要積極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段,并注重教學(xué)信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè),提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
2.教學(xué)實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)進(jìn)程,安排在恰當(dāng)時(shí)間。具體安排時(shí)間或全部集中或以周為單位分散。要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)大綱,精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。
讓學(xué)生在實(shí)踐中多做、反復(fù)做,使其把主干課程的知識(shí)與專業(yè)技能聯(lián)系起來,進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能,教學(xué)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以,還要重視學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。
3.崗前實(shí)訓(xùn):最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。模擬頂崗,強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)和技能,并將各專項(xiàng)技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力,以縮短進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期,增強(qiáng)就業(yè)能力。
供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動(dòng)培養(yǎng),達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。
崗前實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求,學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定,獲得教育部的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、勞動(dòng)部高級(jí)數(shù)控工藝員和勞動(dòng)部高級(jí)車工(或鉗工、銑工、焊工等)職業(yè)資格證書。
英語水平達(dá)到國家四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并獲得等級(jí)證書
學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定采用學(xué)期成績分。
學(xué)期成績分=∑(換算前課程成績×所得課程學(xué)分)+獎(jiǎng)勵(lì)成績分
課程成績=(理論成績+技能成績)÷2
技能成績按“優(yōu)90分,良75分,及格60分”折算。
考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開卷;抽查、實(shí)際操作等方法。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫