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        雪梨的天空shelly
        首頁 > 工程師考試 > 化學(xué)工程師培訓(xùn)哪些工種

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        學(xué)生和贊美詩

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        1、化學(xué)專業(yè)畢業(yè)后主要在制藥、教育、新能源等行業(yè)工作:制藥,生物工程,教育,培訓(xùn),院校,新能源,石油,化工,礦產(chǎn),地質(zhì),環(huán)保檢測,認(rèn)證,電子技術(shù),半導(dǎo)體,集成電路。2、化學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識,具備扎實(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能,了解化學(xué)學(xué)科的最新知識及學(xué)科發(fā)展的前沿狀況,具有向不同領(lǐng)域發(fā)展的潛力和素質(zhì),特別是在交叉學(xué)科的進(jìn)一步深造方面具有優(yōu)勢。3、化學(xué)專業(yè)學(xué)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)。

        化學(xué)工程師培訓(xùn)哪些工種

        161 評論(14)

        h071232003

        化學(xué)工程師主要參加化工工程設(shè)計(jì)。也可以環(huán)境工程、化工建設(shè)、化工經(jīng)濟(jì)、政策研究、化工動態(tài)、工程師園地等工位。

        化學(xué)工程的一個重要任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對過程和裝置的效應(yīng),特別是在放大中的效應(yīng),以解決關(guān)于過程開發(fā)、裝置設(shè)計(jì)和操作的理論和方法等問題。

        它以物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的原理為基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用各種實(shí)驗(yàn)手段,與化學(xué)工藝相配合,去解決工業(yè)生產(chǎn)問題。

        生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)效益提高的重要途徑是裝置的放大,以節(jié)省投資,降低消耗,減少占地,節(jié)約人力。但是,在大裝置上所能達(dá)到的某些指標(biāo),通常低于小型試驗(yàn)結(jié)果,原因是隨著裝置的放大,物料的流動、傳熱、傳質(zhì)等物理過程的因素和條件發(fā)生了變化。

        這種起源于放大過程的效應(yīng),長期以來被籠統(tǒng)地稱作“放大效應(yīng)”,它包含了很多已查明或未查明的物理因素(或稱工程因素)的影響。

        擴(kuò)展資料:

        化學(xué)工程在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用是十分明顯的。例如:將大量煙氣中硫、氮氧化物等有害組分脫除后再排放,在實(shí)驗(yàn)室達(dá)到要求后,進(jìn)而要在工業(yè)規(guī)模中實(shí)現(xiàn)大量煙氣的凈化,就必須考慮大規(guī)模凈化的經(jīng)濟(jì)性和可行性,著眼點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)室研究很不相同。

        又如化工生產(chǎn)中,要求十分純凈的產(chǎn)品作為原料,如高分子化工中常要求聚合前單體的雜質(zhì)含量是在百萬分之幾(ppm)數(shù)量級。對于實(shí)驗(yàn)室工作來說,這一點(diǎn)并不一定困難,而且小實(shí)驗(yàn)也不要求提純的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

        但是化學(xué)工程要求大型生產(chǎn)裝置在低消耗和設(shè)備簡易可行的條件下做到這一點(diǎn),卻是一個完全不同的課題。這種課題的解決,有賴于單元操作的研究。

        假使化學(xué)工程在實(shí)驗(yàn)反應(yīng)器中確定了優(yōu)選的溫度、濃度和反應(yīng)時間,獲得了滿意的效果。而在放大過程中,由于流動的不均勻性,物料在反應(yīng)器中的停留時間(反應(yīng)時間)出現(xiàn)不均勻,偏離了優(yōu)選的反應(yīng)時間。

        由于反應(yīng)熱效應(yīng),大裝置中因傳熱的限制而出現(xiàn)的溫度不均勻,使反應(yīng)溫度偏離了優(yōu)選溫度。

        參考資料來源:百度百科——化學(xué)工程師

        295 評論(12)

        山里吃吃

        行政、操作、機(jī)修、特種工、運(yùn)輸搬運(yùn)人員。具體是:配料、消毒、車工、銑工、磨工、鏜工、機(jī)床操作工、焊工、冷作鈑金工、涂裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機(jī)械操作工、化學(xué)檢驗(yàn)工、食品檢驗(yàn)工、防腐蝕工、QA、QC==

        191 評論(10)

        snowmemory098

        化學(xué):下屬無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理五個專業(yè)方向。 現(xiàn)代化學(xué)已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域,在物質(zhì)世界中,無論是天然的還是人工合成的,只要它是物質(zhì),就必然與化學(xué)發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)今與新興技術(shù)有關(guān)的科學(xué),如能源信息、材料、激光、空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)等不斷提出一些新的問題,也都需要化學(xué)家去解決,可以斷言,化學(xué)仍將在21世紀(jì)的科學(xué)研究活動中占據(jù)極其重要的一席。其研究方向與范圍將發(fā)生如下變化:由宏觀到微觀,由定性到定量,由穩(wěn)態(tài)向亞穩(wěn)態(tài),由經(jīng)驗(yàn)上升到理論并用,到理論指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)而開創(chuàng)新的研究。同時,合成具有特殊性能的新材料、新物質(zhì),解決和其他自然科學(xué)互相滲透過程中所不斷產(chǎn)生的新問題,并向探索生命科學(xué)和宇宙起源的方向發(fā)展。 就個別具體的專業(yè)方向而言,無機(jī)化學(xué)具有研究范圍極其廣闊的優(yōu)勢。其發(fā)展也經(jīng)歷了相當(dāng)長的時間,基本理論日臻成熟?,F(xiàn)階段我國無機(jī)化學(xué)研究方向主要有:現(xiàn)代無機(jī)合成、配位化學(xué)、原子簇化學(xué)、超導(dǎo)材料、無機(jī)晶體材料、稀土化學(xué)、生物化學(xué)以及核化學(xué)和放射化學(xué)等。 有機(jī)化學(xué)具有與人體及生物生存環(huán)境密切有關(guān)的優(yōu)勢,近年來發(fā)展迅速并形成不可分支學(xué)科,如:有機(jī)合成、金屬有機(jī)、元素有機(jī)、天然有機(jī)、物理有機(jī)、有機(jī)催化、有機(jī)分析、有機(jī)立體化學(xué)等。 我國的高分子化學(xué)研究一直處于國際領(lǐng)先地位,不久前南京大學(xué)研究合成了高分子化學(xué)領(lǐng)域的一顆明珠:納米材料,這標(biāo)志著我國的交分子化學(xué)研究到達(dá)了一個新的高度,并處于國際領(lǐng)先地位。此外,智能材料的研究,植物的高分子的利用都是高分子化學(xué)領(lǐng)域大有發(fā)展的研究方向。 物理化學(xué)是研究所有物質(zhì)體系的化學(xué)行為的原理、規(guī)律和方法的學(xué)科。涵蓋了從微觀到宏觀,結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系規(guī)律,化學(xué)過程機(jī)理及其控制等的研究。物理化學(xué)是化學(xué)科學(xué)中近年來頗受矚目的學(xué)科,它迅速地發(fā)展并滲透到其他的學(xué)科中去。目前主要的研究方向有:宏觀和介觀研究的深入;微觀結(jié)構(gòu)的研究由靜態(tài)、穩(wěn)態(tài)向動態(tài)、瞬態(tài)發(fā)展(包括反應(yīng)機(jī)理研究中的過渡態(tài)問題、微化反應(yīng)機(jī)理與微觀反應(yīng)動力學(xué)問題)等。

        331 評論(12)

        cafa曉曉

        可以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)藥類,如藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程,這個應(yīng)該是現(xiàn)在最熱門的行業(yè)。

        85 評論(8)

        最愛小白菜@@

        化學(xué)就業(yè)前景 化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識方面的職業(yè)才能,同時,還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識外,該專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗(yàn)技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達(dá)思維等能力。 打算從事化學(xué)職業(yè)的學(xué)生將樂于獨(dú)立工作。他們將有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦,有用自己雙手勞動,使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗(yàn)的靈巧性。堅(jiān)韌、耐心、好奇心、獨(dú)立、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。 在雙專業(yè)中,學(xué)生可能會選擇生物與化學(xué)的結(jié)合。 就業(yè)機(jī)會 - 分析化學(xué)師 - 生物化學(xué)師 - 化學(xué)工程師 - 化學(xué)調(diào)配師 - 化學(xué)技術(shù)員 - 化學(xué)工藝師 - 臨床化學(xué)家 - 化學(xué)顧問 - 牙醫(yī) - 環(huán)境學(xué)家 - 酶化學(xué)師 - 食品化學(xué)師 - 地理化學(xué)師 - 地理學(xué)家 - 無機(jī)化學(xué)家、生產(chǎn)商銷售代理 - 醫(yī)藥技術(shù)師 - 冶金學(xué)家 - 營養(yǎng)學(xué)家 - 職業(yè)安全與健康專家 - 有機(jī)化學(xué)家 - 物理化學(xué)家 - 物理學(xué)家 - 醫(yī)師 - 質(zhì)保專家 - 放射化學(xué)家 - 科學(xué)信息專家

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