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        漂飄linn
        首頁 > 工程師考試 > 疫情下網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)方案

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        三鮮豆皮皮

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        建議你自學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)的課程。像你說的bios或者dos是比較基礎(chǔ)的,如果你自學(xué)兩年,那都是看得什么書籍,關(guān)于那個(gè)方面的,諸如計(jì)算機(jī)硬件還是軟件的。如果是計(jì)算機(jī)硬件的話,對于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師的課程會有一些幫助。做網(wǎng)絡(luò)工程師要學(xué)四門課程,路由交換,服務(wù)器應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全,綜合布線。這四塊很重要。舉個(gè)例子講講,比如綜合布線,最起碼你要讓網(wǎng)絡(luò)連接,能夠上網(wǎng),這就需要如何布線,如果規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。如果要是買書的話,可以從這幾方面下手,最好在練路由交換的時(shí)候,下載一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M器。另外如果你覺得自己學(xué)習(xí)太單調(diào)的話,可以選擇培訓(xùn)班,目前培訓(xùn)班很雜,選擇時(shí)注意資質(zhì)以及他們哪里的硬件設(shè)備。培訓(xùn)費(fèi)也不等,在5000-10000左右吧,如果能幫助你最好,如果還有不清楚的地方,可以交流。

        疫情下網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)方案

        223 評論(14)

        雞汁小籠包包

        有篇不錯(cuò)的文章推薦你看看:專家介紹:歷經(jīng)三年,從實(shí)習(xí)生做到技術(shù)總監(jiān)從我的經(jīng)歷開始談起吧,我的經(jīng)歷很簡單,跟很多的大學(xué)生一樣,走出校門之后,當(dāng)時(shí)比較幸運(yùn),有一個(gè)機(jī)會到亞信做一個(gè)項(xiàng) 目,當(dāng)時(shí)是以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)去的,進(jìn)去之后,隨著亞信的信息化發(fā)展,成長為了一名高級網(wǎng)絡(luò)工程師。后來跳槽加盟一家加拿大IT公司,由于公司剛剛成立,任 職期間從基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理做起,1年后升級到公司MIS部經(jīng)理,2年后升為集團(tuán)MIS總監(jiān)。任職期間內(nèi),策劃并部署了公司OA系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng),遠(yuǎn)程教 育系統(tǒng),Call center(呼叫中心),同步實(shí)施多媒體教學(xué)系統(tǒng),遠(yuǎn)程會議系統(tǒng)等多套集成系統(tǒng)的建設(shè)。并針對于公司需求,領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)并實(shí)施了全球首套商用遠(yuǎn)程教育系 統(tǒng),并獲得年度最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。三年內(nèi)的時(shí)間,從一個(gè)實(shí)習(xí)生到了最終的技術(shù)總監(jiān),這幾年的經(jīng)歷給我很多的啟示。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師并沒有像人們看到的 那么不樂觀。現(xiàn)在我創(chuàng)建了一個(gè)IT培訓(xùn)中心,主要就是來做網(wǎng)絡(luò)工程師和系統(tǒng)工程師方面培訓(xùn)的。而且可能也是首次把全實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目引導(dǎo)式培訓(xùn)引入到職業(yè)教育之 中。就這么一個(gè)情況。一、網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)工程師的 區(qū)別是什么?網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)管理員,先從名字上考慮一下,網(wǎng)絡(luò)工程師很簡單,就是以項(xiàng)目為主的工程 師,這些工程偏向于網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)集成項(xiàng)目,像我過去所做的項(xiàng)目,包括公司之間的互聯(lián),這些工程都是純網(wǎng)絡(luò)工程師所從事的工作。這些網(wǎng)絡(luò)工程師不負(fù)責(zé)后期的 維護(hù)工作,行業(yè)還有另外一個(gè)職業(yè)就是售后工程師,售前工程師把項(xiàng)目拿下來之后,售后工程師沖鋒陷陣。網(wǎng)絡(luò)工程師很久以前在比較大的公司分兩個(gè)部門,一個(gè)是 網(wǎng)絡(luò)部,一個(gè)是系統(tǒng)部,網(wǎng)絡(luò)部包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建,系統(tǒng)部負(fù)責(zé)服務(wù)器的運(yùn)維和架設(shè),現(xiàn)在這兩者合二為一了,就是我們通常所說的網(wǎng)管工程 師,網(wǎng)管工程師技能綜合性要比網(wǎng)絡(luò)工程師稍微綜合一些,更全面一些。實(shí)際上是,網(wǎng)管工程師,為什么現(xiàn)在不好聽了,主要是在網(wǎng)吧里面,咱們玩游戲一叫網(wǎng)管, 就是這種感覺。其實(shí)網(wǎng)管工程師應(yīng)該是一個(gè)比較高級的職位。并不是想象當(dāng)中那么低端。二、網(wǎng)絡(luò)工程師之間的收入差距 為什么如此大?我們說很多職業(yè)發(fā)展的開始都是從校園走出來,從校園走出來接觸的第一家公司是什么樣 的,其實(shí)是決定你后面的路。如果你第一家企業(yè)并不是很大,對信息化也不是很重視,如果你在這家公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員,他每天的工作也接受到一些 Windows的終端設(shè)備,真正的服務(wù)器可能接觸不到,因?yàn)楣静粫卸嗌偃?。這樣的環(huán)境下,說白了這個(gè)職業(yè)就是為了吃口飯,沒有任何發(fā)展可言。這樣的職 業(yè)就像一個(gè)維修工。如果說做網(wǎng)絡(luò)工程師是做一個(gè)維修工的話,你工資必然不高。這樣公司成長性幾乎談不好,因?yàn)槟忝坏礁玫脑O(shè)備,你也觸及不到高深的技 術(shù),你個(gè)人發(fā)展怎么樣,就看不見了。這樣你發(fā)展兩三年,你所有的經(jīng)驗(yàn)都是停滯不動的。很多公司對職業(yè)經(jīng)驗(yàn)非??粗兀粗氐氖悄憬佑|沒接觸過什么樣的服務(wù) 器,接觸沒接觸過什么樣網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,思科的服務(wù)器能接觸到多少,華為的設(shè)備接觸到多少,你使用過什么樣的服務(wù)器,架設(shè)過什么樣服務(wù),解決過什么樣的方案,這 些作為網(wǎng)絡(luò)工程師來講一個(gè)重要的經(jīng)歷。所謂強(qiáng)者恒強(qiáng),可能我們有幸進(jìn)到一家在信息化建設(shè)中,在網(wǎng)絡(luò)工程上比較重視的公司,你每天所接觸的就是高端的設(shè)備, 你為了拿到月底的工資,不得不學(xué)習(xí)這些東西。你越學(xué)習(xí),你的能力越強(qiáng),你未來職業(yè)發(fā)展路線就越廣,所以我們說強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱就是這么個(gè)道理。還有你自 己是不是就判定自己就是這樣,這是跟自己的要求也是相關(guān)的。我本身接觸的低端設(shè)備,我又不去向高端的技術(shù)看齊,不去追高端的技術(shù),這樣的工程師怎么能夠被 高端的企業(yè)所認(rèn)可的,被高端的設(shè)備所接納呢?三、我所在的企業(yè)不重視信息 化,我怎么辦?這個(gè)問題,可能是朋友都想知道的問題,這個(gè)問題從我的觀點(diǎn)來看,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)行,就 是從工程類的工程師,轉(zhuǎn)到運(yùn)維工程師。工程類當(dāng)時(shí)在中國來講,特別是在北京,所能接觸的項(xiàng)目不多了,我必須去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),認(rèn)為運(yùn)維類更有發(fā)展。這是內(nèi)部轉(zhuǎn)行。 這時(shí)候你要挑選公司了,對于很多朋友來說,可能你進(jìn)到的第一家公司,對信息化建設(shè)不重視,對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不重視,甚至對信息化不太了解。那么你要去看這家公司 對未來信息化建設(shè)的可能性,如果就是一家小公司,就是這么點(diǎn)業(yè)務(wù),那么它的信息化建設(shè),可能這一輩子都談不上。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮轉(zhuǎn)行。那這個(gè)時(shí)候, 你在這個(gè)公司你要首先保證,這個(gè)公司所要求你的業(yè)務(wù)能力都沒有問題了。在這個(gè)公司你發(fā)揮到極至了,沒有發(fā)揮得余地了。這時(shí)候你基本上滿足了低端技能的需 求,你向高端技能沖擊,你一定要挑公司。今天我們可能還有很多朋友說你說這個(gè)話,站著說話不腰疼,我們本來找工作就很困難。找工作確實(shí)不是一件容易的事 情,在公司平常做一些公開課,從市場回來的人,告訴我工作確實(shí)難找。但是你在一個(gè)小公司工作一年到兩年之內(nèi),你每天把自己的技能提高了,自學(xué)一到兩年完全 可以把自己的能力提高,至少你在面試官交談的時(shí)候,很痛快的提出自己的見解。公司最看重你的技術(shù),你技術(shù)能解決我們公司的問題,我為什么不用你。所以大家 工作難找,和工作環(huán)境不當(dāng)?shù)那闆r下,先看自己的技能找到多少。四、網(wǎng)工未來的發(fā)展方向是什 么?其實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理員,未來的發(fā)展方向,當(dāng)然最高的就是如果有幸做到公司的CIO,就是這個(gè)行業(yè)頂端 的,當(dāng)然也可以出來開公司。實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)本身是相通的,你掌握網(wǎng)管技術(shù),實(shí)際看公司的需求,公司有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,又有服務(wù)器,你就了解很多設(shè) 備,這樣可以嘗試做售前工程師,但你要有銷售的能力,你有溝通的能力,可以做售前工程師,和客戶洽談項(xiàng)目,為客戶提供解決方案,最終把項(xiàng)目拿下。另外你也 可以從事工程類的項(xiàng)目,因?yàn)槟惚旧碛泄こ探ㄔO(shè)的經(jīng)驗(yàn),你從事工程建設(shè)問題不大。我以前有一個(gè)朋友,現(xiàn)在在中國移動,他原來是一個(gè)信息中心的主任, 他跳到中國移動的時(shí)候,就在做工程項(xiàng)目。其實(shí)你作為網(wǎng)管工程師來講,你能積累很多的經(jīng)驗(yàn),你發(fā)展前景比較廣。因?yàn)橄到y(tǒng)集成類的工程也分項(xiàng)目,包括服務(wù)器、 數(shù)據(jù)庫的搭建等等一些架構(gòu),這些來講其實(shí)他的發(fā)展方向還是比較廣的。第一個(gè),就是運(yùn)維,包括程序工程師,網(wǎng)絡(luò)安全工程師,系統(tǒng)工程師。第二個(gè),就是工程類的,這 就是在集成商里面比較多,比如專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的,專業(yè)系統(tǒng)部署的。第三個(gè),就是銷售類工程師,因?yàn)橛泻芏喙こ處煂夹g(shù)非??粗氐模@也是一個(gè)比較 好的發(fā)展前景。再發(fā)展高層一點(diǎn),就是可以做企業(yè)的CIO,項(xiàng)目主管,或者做培訓(xùn)師,這也是一個(gè)發(fā)展方向。五、網(wǎng)絡(luò)工程師怎樣得到全面的 提升?我剛進(jìn)入這家公司的時(shí)候,公司整體處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),當(dāng)時(shí)這個(gè)部門只有我一個(gè)人,做起來工作比較 雜。當(dāng)時(shí)我進(jìn)去的時(shí)候只懂Cisco方面的設(shè)備調(diào)試和配置,對于服務(wù)器的架設(shè)還不太熟悉。但是由于這種公司的環(huán)境,當(dāng)時(shí)我去細(xì)分這個(gè)公司的業(yè)務(wù)。剛開始公 司發(fā)展的時(shí)候,肯定不太需要服務(wù)器的運(yùn)維,包括OA,VPN,CRM,這些服務(wù)可能暫時(shí)用不上。當(dāng)時(shí)我就想一個(gè)觀點(diǎn),公司的業(yè)務(wù)是會擴(kuò)大的,伴隨著公司的 業(yè)務(wù)成長,我也置身其中,發(fā)現(xiàn)公司很多業(yè)務(wù)方面的問題,這些問題就是因?yàn)樾畔⒒ㄔO(shè)不夠完善導(dǎo)致的。包括我們CRM系統(tǒng)是一個(gè)特別重要的問題,所有來的客 戶沒有合理信息化管理,導(dǎo)致很多丟單,包括有一些客戶的不準(zhǔn)確性。這樣實(shí)際上當(dāng)時(shí)我首先為公司考慮的,就是一套CRM系統(tǒng)。因?yàn)槲也惶@個(gè)東西,我是在 網(wǎng)上來看的,看到CRM到底是什么東西。當(dāng)時(shí)我并不知道什么叫CRM,我只知道是管理客戶關(guān)系的一套系統(tǒng)。根據(jù)這些名詞到百度、Google上去搜索,然 后總結(jié)出來什么叫CRM,有幾家公司在做這個(gè)東西。我們所處的一家公司,是不是公司整體運(yùn)營和我們發(fā)展沒關(guān)系呢?我覺得不應(yīng)該,因?yàn)楣镜某砷L,就是我們 的成長。我們今天要給很多工程師講,我就是來替公司解決問題,這個(gè)解決問題包括故障,還有什么呢?你發(fā)現(xiàn)問題要去解決,你明明知道有一套東西,可以改變、 提高目前公司的工作效率,你為什么不向老總建議呢?當(dāng)時(shí)我就寫了很多的計(jì)劃方案,提交了我當(dāng)時(shí)的CEO。在這個(gè)計(jì)劃方案提交撰寫的同時(shí),請各位朋友一定要 注意,撰寫方案的規(guī)范性。包括當(dāng)時(shí)涉及到行間距、字間距,因?yàn)镃EO每天要看很多的東西,你很規(guī)整的東西擺在那兒,他就愿意看。像吃飯一樣,色香味,做的 不好的話,你可能也沒有興趣吃它。當(dāng)時(shí)我為了讓CEO采納我的方案,我也下了很多工夫。隨著我的方案一一被采納,也真正幫助了公司進(jìn)一步發(fā)展。提高了公司 的工作效率,就是這樣,我先被提升為部門經(jīng)理,然后進(jìn)行公司集團(tuán)化的擴(kuò)張,包括各地形成分公司,然后提升到集團(tuán)的信息總監(jiān)。這個(gè)過程中,我總結(jié)是你要置身 于公司的發(fā)展之中,你一定要為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展去考慮。實(shí)際上你給你的老板提供了更快,更有效的賺錢方法,你自然受到老板的重視。六、公司已經(jīng)有了完備的信息化 系統(tǒng),我的發(fā)展空間又在哪里?這個(gè)情況也有,公司已經(jīng)有了很完整的信息化系統(tǒng)了,其實(shí)這樣來講,你并 不是沒有發(fā)展的空間,公司不會不發(fā)展了,這些系統(tǒng)不是不升級了。你不要只關(guān)注現(xiàn)在的系統(tǒng)怎么樣。我以前曾經(jīng)說過,一個(gè)合格的網(wǎng)管工程師,100分之中只有 60分是技術(shù),另外20分是計(jì)劃,還有20分是管理。在計(jì)劃和管理上的能力,現(xiàn)在作為一個(gè)已經(jīng)成型的信息化管理是非常重要的。你有沒有很好的計(jì)劃,來存儲 備份數(shù)據(jù)。你有沒有很好的管理好你的部門,以及 你部門下的這些設(shè)備。我以前在給我的部門經(jīng)理培訓(xùn)的時(shí)候,我就畫過一個(gè)圖,我下面是他,他下面是各個(gè)網(wǎng)管,網(wǎng)管下面是什么?是各個(gè)服務(wù)器。那也就是說我的 最終管理對象是什么?是機(jī)器,是設(shè)備。那么這些設(shè)備,我們通過人來管理,怎么能夠更有效,更合乎規(guī)定去管理他們,這是非常重要的信息。包括實(shí)際上來講,沒 有公司的發(fā)展,只要公司發(fā)展了,你的信息化也會發(fā)展,你也會加入更多的信息設(shè)備。其實(shí)公司還是希望你能解決更多的問題,永遠(yuǎn)沒有不可能發(fā)生的問題,只是看 沒看到的問題,所以我不相信任何一個(gè)公司就沒有問題??墒悄阌袥]有心,能不能去看。是不是會發(fā)現(xiàn)而已。就是這么一個(gè)感覺。并不是說這個(gè)公司什么東西都好 了,不需要我去建設(shè)了,沒有這個(gè)現(xiàn)象。如果這個(gè)公司不是走下坡路的話,就會有新的問題產(chǎn)生。如果走下坡路的話,你要想因?yàn)槟愕哪芰Γ趺慈椭?。其?shí) 我來講,你作為一個(gè)在公司的一員,好比公司是一個(gè)國家,你去效忠一個(gè)國家,你是為整體的國家成長去考慮,公司也是一樣。所以不應(yīng)該說一家公司什么都不需要 了,他不需要發(fā)展了?不需要掙更多的錢嗎?不可能。隨著新的發(fā)展,和新問題的產(chǎn)生,你一定會有用武之地。只是你有沒有用心去看到這個(gè)問題。七、沒有落魄的行業(yè),只有落魄 的人?當(dāng)時(shí)我們培訓(xùn)中心屬于一個(gè)剛剛出路的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),很多學(xué)生就質(zhì)疑,網(wǎng)絡(luò)工程師是不是不行了?我說 誰告訴你不行的?他說現(xiàn)在很多人都去學(xué)什么什么了。我說那是你在聽,你看到過這個(gè)市場嗎?你看到過現(xiàn)在很多的高層網(wǎng)絡(luò)工程師工資是多少嗎?你聽說的是怎樣 的工程師?就是低端的工程師,就是很多網(wǎng)吧的網(wǎng)管,我不是貶低這個(gè)職位,而是說你想讓你的職業(yè)發(fā)展,你就應(yīng)該盡快走出這個(gè)環(huán)境。其實(shí)行業(yè)本身是不可能落魄 的,這個(gè)當(dāng)時(shí)我從一本書里看到這樣一個(gè)現(xiàn)象。他說的是沒有落魄的行業(yè),沒有倒閉的行業(yè),只有倒閉的企業(yè),我轉(zhuǎn)換一下到職業(yè)上,沒有落魄的職業(yè),在這個(gè)行業(yè) 上有人能拿到現(xiàn)在幾十萬的年薪,那么就說明你現(xiàn)在不夠成功,你拿的沒有那么高,只能說明你沒有成功,他們成功了。八、怎樣才能有效的把經(jīng)驗(yàn)一天 天的積累下來?我們談到網(wǎng)絡(luò)工程師的技能培養(yǎng),實(shí)際上只有兩種方法,一種就是自學(xué),自學(xué)之中又分兩 種,一個(gè)是有環(huán)境的自學(xué),就是說你到了一家公司里面,你有這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)備環(huán)境,服務(wù)器環(huán)境,你的學(xué)習(xí)可能更快。當(dāng)時(shí)我在那家公司的時(shí)候,很多東西都是 新建設(shè)起來的,我要去學(xué)習(xí)它,那時(shí)候有壓力,學(xué)習(xí)肯定會快一點(diǎn)。另一種方面純粹的自學(xué),現(xiàn)在沒有一個(gè)好的環(huán)境,就是在家,就是在一家環(huán)境不太好的公司,這 個(gè)時(shí)候我們說你如果在家的話,可能你的學(xué)習(xí)比較累,因?yàn)槟阌譀]有環(huán)境,又沒有錢,又沒有經(jīng)濟(jì)收入。這樣你的學(xué)習(xí),第一時(shí)間可能會長,第二,效率不會太高。 因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不像軟件方面的學(xué)習(xí),拿個(gè)電腦就可以學(xué)了,網(wǎng)絡(luò)方面需要你有設(shè)備,包括你學(xué)Cisco、華為,你必須有他們的設(shè)備,否則的話,你沒 有他們的OS,沒有辦法做這些操作,還有使用的環(huán)境,你不知道這個(gè)東西是干嗎使的。所以在家學(xué)習(xí),對于網(wǎng)絡(luò)工程師來說不是太合適。找一家公司可能是最好的 一個(gè)方法。哪怕你先去接觸到一個(gè)小的環(huán)境,給自己先有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,經(jīng)濟(jì)支撐。有經(jīng)濟(jì)支撐之后,可能買很多資料,參加很多培訓(xùn),充充電,這種方法是比較 關(guān)鍵的。你今天在職不要去想,我在這個(gè)公司什么都不干,什么都不增長,怎么能更高的工資,你要考慮我怎么提高自己更多的技術(shù),你拿到的工資,你可以買書, 可以關(guān)注一下相關(guān)的技術(shù)網(wǎng)站,你也可以參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),包括一些高端的培訓(xùn),給自己充電。還有一種方法就是純粹的通過培訓(xùn)來成就一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師的 路線。這種路線實(shí)際上來講對于很多有投資欲望的人來說的。為什么叫投資欲望,今年你可能拿一部分投到股市上,控制不了股市的起伏,包括這兩天股市大跌。這 個(gè)時(shí)候很多投資的人,心里會比較失落。如果這個(gè)錢你投在自己身上,你能不能把握自己的成長,控制好自己,好好的去學(xué),這個(gè)能做到。這幾種方法只是方法,真 正怎么去學(xué)習(xí)這方面的路線,很簡單。剛才我說過,現(xiàn)在在市場之中,單掌握一種技術(shù),可能已經(jīng)達(dá)不到企業(yè)的要求,你只會Cisco、只會華為,只會 Windows,只會Linux,可能不太能達(dá)到企業(yè)要求,我是這么想。因?yàn)樵诤芏喙疚铱吹降囊粋€(gè)部門,不可能再分你專門管公司的網(wǎng)絡(luò),你專門管公司的 系統(tǒng),你專門管公司的呼叫中心。這個(gè)不太可能。希望你能具備一個(gè)綜合能力,你既要懂網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,你要懂系統(tǒng),還要懂各種設(shè)備的搭建,包括數(shù)據(jù)庫。這時(shí)候我推 薦給大家一個(gè)主線,就是Cisco加Windows,加Linux,加Unix,加甲骨文,實(shí)際這是一個(gè)學(xué)習(xí)路線,這里面包含三大系統(tǒng),這三大系統(tǒng)我們在 家都可以裝在電腦上學(xué)習(xí),書也可以買到。對于Cisco來講,可能學(xué)習(xí)起來稍微費(fèi)點(diǎn)勁,但也不會太難,有很多模擬器也可以學(xué)習(xí)一下。Oracle可能稍微 難度大一點(diǎn),需要機(jī)器配置高一點(diǎn),但也不是不能達(dá)到。我感覺你為什么這么去學(xué)習(xí)呢?你對每一個(gè)技術(shù)都要了解,因?yàn)槟悴豢赡芤婚_始就把一項(xiàng)技術(shù)做的精通。所 以說需要你掌握的范疇更廣一點(diǎn),特別是對于一些初學(xué)者。你掌握的范圍廣,你的就業(yè)范疇就會更廣。這個(gè)時(shí)候你到一家公司,如果它只是用你的其中的幾項(xiàng)技術(shù), 那就OK了,你就知道你的職業(yè)方向是哪樣了。九、CCNA對網(wǎng)絡(luò)工程師來 說,到底重不重要?這個(gè)談到我的老本行了。其實(shí)CCIE的培訓(xùn),CCNP的培訓(xùn),我都經(jīng)歷過,我也從這個(gè)時(shí)候開始的。過去來講,這個(gè)認(rèn)證有一定的分量,但是現(xiàn)在在這個(gè)市場中,認(rèn)證方面的真正的價(jià)值已經(jīng)逐漸暗淡了。為什么呢?我那天聊天的時(shí)候,跟一個(gè)學(xué)生探討這個(gè)問題,我說你今天去考CCNP容易嗎?他說很容易,我有題庫。這就是我們中國式的考試。很容易考下來,四門就花六千多塊錢,我說那你知道這個(gè)考試容易,那企業(yè)會不知道嗎?我說你沒有參加CCNP的培訓(xùn),還能考這個(gè)試?他說可以,我只要知道ABCD的位置就可以了。這么一種考試的類型,這么一種認(rèn)證,咱們今天換腦子來想一想,企業(yè)會對這種認(rèn)證有多少認(rèn)可。可能今天我說的話會引起有些認(rèn)證派方面人士的不滿意,但是這是一個(gè)事實(shí)。認(rèn)證只能代表你學(xué)過這個(gè)東西,它不是沒有用,它代表說你學(xué)過這個(gè)東西。真正的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值非常少。我曾經(jīng)發(fā)一份招聘簡歷,招聘網(wǎng)絡(luò)工程師,我一份招聘啟示發(fā)出去,大概在兩三天左右,回到三百多封的簡歷,這之中我挑選一些,他過去有這方面工作經(jīng)驗(yàn)的人,我們設(shè)想一下,我面試兩個(gè)人,一個(gè)是各種認(rèn)證,都齊全,另外一個(gè)人經(jīng)歷過很多項(xiàng)目,什么認(rèn)證都沒有。這時(shí)候我可能會選擇那個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人,因?yàn)槲腋?,這實(shí)際上是一個(gè)事實(shí)。我再問那個(gè)考認(rèn)證的人,我發(fā)現(xiàn)他解決的思路非常淺,很簡單的方案拿出來,他可能見都沒有見過,這樣很可憐。你學(xué)的這個(gè)東西,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師不是一門多深多大的學(xué)問,它是一種職業(yè),希望你干過。另外一個(gè)人沒有認(rèn)證,他可以跟我探討我的項(xiàng)目,可以給我一些解決的思路,當(dāng)然我會用他了。我想勸很多同學(xué),不要盲目追求這些認(rèn)證,而且認(rèn)證也比較貴,如果現(xiàn)在你經(jīng)濟(jì)條件并不是太富裕,還是追求一些更實(shí)際的東西。目前我所倡導(dǎo)的一個(gè)東西,就是全實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)教育。你不要給學(xué)生聽那種課堂式的教育,因?yàn)楸旧砦覀冏龅氖且粋€(gè)職業(yè),網(wǎng)絡(luò)工程師,系統(tǒng)工程師完全是干出來的,你干的越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富。理論有嗎?肯定有,但隨著你不斷的摸索,像程序的開發(fā),你先要有模塊,然后搭建在一起,但這可能需要更多的經(jīng)驗(yàn)。為什么很多網(wǎng)絡(luò)工程師越老越值錢,你經(jīng)歷的項(xiàng)目越多,你能解決的問題越多,你經(jīng)驗(yàn)就會更多。所以說在大家追求培訓(xùn)也好,追求自學(xué)也好,都要注重真正的實(shí)際應(yīng)用。因?yàn)槟忝撻_了企業(yè)應(yīng)用,脫開了實(shí)際應(yīng)用,那你所學(xué)的技術(shù)什么用都沒有。所以認(rèn)證,我們可以去考,很多在職人員還是很有用的,可以證明一下自己。如果你想靠著它找一個(gè)工作,我想并不是一個(gè)明智之舉。不過對于目前沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,權(quán)且不考慮是怎樣的考試態(tài)度和價(jià)值取向問題,但說就業(yè),我覺得有這個(gè)CCNA認(rèn)證的畢業(yè)生要比沒有這個(gè)認(rèn)證的畢業(yè)生要有更多的競爭優(yōu)勢!公司看重應(yīng)屆畢業(yè)生的什么?無非就是有含金量的證書、受過何種有價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)、參加過什么有意義的社團(tuán)、培訓(xùn)等等。你能讓畢業(yè)生有多少工作經(jīng)驗(yàn)么?畢業(yè)生能有多少工作經(jīng)驗(yàn)??!不要告訴我是某年某月帶過多少家教(排除一些無厘頭的黑色幽默)……所以,一般網(wǎng)上IT網(wǎng)絡(luò)公司招聘的資格條件里的最后基本都有“有CCNA或**認(rèn)證的優(yōu)先考慮”等字樣,這無非證明了這一點(diǎn),您說對嗎?對于正在準(zhǔn)備考CCNA的在校學(xué)生或在職網(wǎng)絡(luò)工作人員來說,參加一個(gè)有足夠能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對自己是很有意義的!但是前提是你的心態(tài)要正,考這個(gè)證不是找工作的敲門磚,聰明人會將這個(gè)證作為自己人生目標(biāo)的第一步,你的第二步是 CCNP系列,第三步是CCIE!如果說這之間你用了一年的時(shí)間關(guān)通過海量的真題和幾個(gè)模擬器過了它們,甚至沒有親自配置過路由器,那么我說你考的這個(gè)證是個(gè)LaJi!真正的工作環(huán)境是要比本本上復(fù)雜多了,沒有哪個(gè)傻瓜CEO愿意給你出月薪逾萬的工資去聘請一個(gè)紙上談兵的趙括,記住他們是最聰明的人!所以我建議CCNA是Cisco認(rèn)證體系的一個(gè)基礎(chǔ),我敢說非網(wǎng)絡(luò)人員想要了解網(wǎng)絡(luò),考這個(gè)證都是有必要的。我只是想說,這個(gè)認(rèn)證和工作經(jīng)驗(yàn)沒有絕對的關(guān)聯(lián)。 CCNP系列,是基于你面前有足夠的硬件支持或者你已經(jīng)有了3四年的工作經(jīng)驗(yàn)了,那么你考這個(gè)證沒錯(cuò)——完全是為了證明你自己——當(dāng)前我已經(jīng)是CCNP這個(gè)級別了!有含金量,再跳槽也不遲……按照這個(gè)邏輯,我想CCIE就不用說了吧!總結(jié):吃技術(shù)這口飯的,如果想靠著像白領(lǐng)那樣看看文本就能運(yùn)籌帷幄,那么,你錯(cuò)了!我只能說技術(shù)沒有捷徑,都是實(shí)踐出來的。所以以后聽別人說這個(gè)認(rèn)證是個(gè)垃圾!那么你要仔細(xì)端詳這個(gè)人,他不是面試官(面試了許多徒有虛名的 CCNA)就是“當(dāng)事人”(悔恨自己當(dāng)初走了捷徑),或者也許是一些BOSS(曾經(jīng)聘用過一些無能的“思科網(wǎng)絡(luò)工程師”,對它們恨透之極——白花了多少銀子……);當(dāng)聽別人說這個(gè)認(rèn)證很有價(jià)值,我通過它月薪逾萬?。ㄓ胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)或親自動手配置中間設(shè)備并從中獲利)o(∩_∩)o...十、外語能力對網(wǎng)絡(luò)工程師的職 業(yè)發(fā)展那么重要嗎?這回到了我們剛才談到的一個(gè)話題,強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱了。實(shí)際上這對于我們每個(gè)職 業(yè)人員來講是一個(gè)關(guān)。我上學(xué)的時(shí)候,對這塊不是特別重視。但是后期非常重視,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多文檔出來的都是英文的。我知道,如果這個(gè)技術(shù)本身從 電腦,從PC來講,不是我們中國人開發(fā)的東西,它沒有中國的系統(tǒng)。從網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)來講,尖端的技術(shù)也不在中國。你要想在這個(gè)行業(yè)得到發(fā)展,你必須熟悉這個(gè) 行業(yè)的母語。如果說你今天學(xué)的是古箏和二胡,你必須學(xué)會說中國話。今天如果你學(xué)的是計(jì)算機(jī),你學(xué)的是網(wǎng)絡(luò),學(xué)的是系統(tǒng),它的母語就應(yīng)該是英語。所以說我們 講今天我們所處的這個(gè)職業(yè)也是一個(gè)大環(huán)境,所以你們一定要把英語,最起碼專業(yè)方面的英語,很難,看的很累,也要看一些。現(xiàn)在有很多的學(xué)習(xí)軟件,包括金山詞 霸,實(shí)際上就是你的耐心問題。你有這個(gè)耐心,這關(guān)你就過去了,就有很好的發(fā)展,如果這關(guān)你過不去,就只能維持現(xiàn)狀。外語關(guān)系到你未來晉級的發(fā)展。因?yàn)槲艺?到一個(gè)綜合素質(zhì),網(wǎng)絡(luò)工程師綜合素質(zhì)非常重要,在企業(yè)來講,你的公司是非常分散的,很多東西都是歸你管的。這時(shí)候你向老板提建議,很多網(wǎng)絡(luò)工程師給我的感 覺是大老粗自居,這是非常要不得。你首先要認(rèn)清楚自己的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)該是什么樣的,你英語的能力,包括文檔撰寫的能力都要加強(qiáng)。所有能力都要加強(qiáng)之后,你可 以晉升了,你可以加薪了。如果你從事的職位永遠(yuǎn)是低端的職位,你何談加薪、晉級升職。十一、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員 面試時(shí)應(yīng)該注意什么?在談面試這個(gè)問題之前,我先想談的面試之前的問題,就是簡歷。簡歷是你能不能接 到面試通知的一個(gè)非常關(guān)鍵的步驟。簡歷方面的制作,你一定把你曾經(jīng)做過的項(xiàng)目描述清楚,你所會的技術(shù)要描述清楚,這點(diǎn)很重要。不要談到你在那個(gè)公司做了什 么職位,這個(gè)不重要。你必須要詳細(xì)談到你在那個(gè)公司做了什么事情,做過什么項(xiàng)目,解決了什么問題,這是簡歷非常重要的問題。一份簡歷,我最先看的就是項(xiàng)目 經(jīng)驗(yàn),看到經(jīng)驗(yàn)之后,我才會打電話叫他過來。面試,我們盡量求一些比較實(shí)在的東西,對于網(wǎng)絡(luò)工程師來講,希望你比較穩(wěn)重,包括你對這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識,從你自 身的氣質(zhì)上散發(fā)出來的,包括你對自己的形象,一定要顯得利落,要干凈。著裝要穩(wěn)重,不要太花哨,這樣你的面試官第一印象比較好。什么叫第一印象?今天可能 各位朋友看到咱們倆,以前沒有跟咱們一起吃過飯,打過牌,他們可能今天都對你和我有一個(gè)感覺,從心里判定我們是一樣的人這就是第一印象。實(shí)際上來講,第一 印象是唯一給面試官思考的印象,這塊非常重要所以著裝非常注意。還有在談吐方面,更加堅(jiān)定自己的信心,其實(shí)在技術(shù)方面,很多問題都有多種途徑解決的,把你 經(jīng)驗(yàn)談出來就行,會就會,不會就是不會,不要做那些沒有必要的描述,說話要簡潔,把問題解釋清楚就可以了。十二、網(wǎng)工成長路上的諸多困 難,我們?nèi)绾螒?yīng)對?1、你今天要想提高技能,一定要從這一刻開始做起今 天我所有的發(fā)言,其實(shí)最重要的一個(gè)就是面對目前的初學(xué)者來講,你今天要想提高技能,一定要從這一刻開始做起,今天我們不要時(shí)間拖時(shí)間,我們的職業(yè)發(fā)展黃金 時(shí)段就在30歲之前,若在30歲之前還做不出什么成績的話,你可能職業(yè)發(fā)展就會比較暗淡了。有一個(gè)大師曾經(jīng)說過,你為什么沒有成功?是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還沒有下 定決心,你為什么直到現(xiàn)在還沒有成功,就是你直到現(xiàn)在都沒有下定決心。下定決心很關(guān)鍵,如果說你這一時(shí)這一刻,這一秒鐘就想成功,那這一時(shí)這一刻,這一秒 鐘馬上去做,你想要為成功準(zhǔn)備的這些東西。2、當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,不妨在 網(wǎng)絡(luò)上多跟專家交流再有我們在學(xué)習(xí)過程之中會遇到很多迷茫的時(shí)候,這時(shí)候你不妨去跟一些專家交流。我的 博客和一些技術(shù)不錯(cuò)的專家博客,都是很開放的。這些博客,你可以問一些問題,他會給你解答的。所以說你的疑惑,你的各方面的問題,你可以去找尋專門的人員 幫你解答。因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)了。3、如果想為成功找捷徑,我請你放棄這個(gè)想法如果說今天你們想獲得一 個(gè)途徑,找到一個(gè)捷徑,我請你們放棄這個(gè)想法,沒有捷徑。只有可能比較成型的東西,對于認(rèn)證,如果你是剛剛想入門的朋友來講,認(rèn)證可能是你學(xué)習(xí)的一個(gè)方 向,但是奉勸一句,不要太去追求認(rèn)證。因?yàn)槭裁茨兀吭蹅冋fCisco有一門課程叫BICI,BICI可能講了很多的協(xié)議,但是實(shí)際生活中可能我用得最多的 是OSTF,其他的這些東西可能并不太多,但是可能會了解一些。在Cisco的課程之中,每一項(xiàng)路由協(xié)議,考試比重都是差不多的。所以這時(shí)候你學(xué)的很多東 西,可能會把自己搞糊涂。可能給你一套Cisco和華為這些設(shè)備集成項(xiàng)目,你還要去想是不是要用EITRP,EITRP只能用在Cisco的設(shè)備上。4、你選擇了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不要把自己當(dāng)學(xué)員,而要把自己當(dāng)員工很 多對認(rèn)證的態(tài)度不要太保持,如果你選擇一些培訓(xùn),你要注重他們的培訓(xùn)方法,一定要以實(shí)際項(xiàng)目為主的。不要去看他們純理論化的東西,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)里面接觸太 多這樣的東西了。什么叫職業(yè)教育,職業(yè)教育不是完全把你當(dāng)學(xué)生,就是把你當(dāng)一個(gè)員工去看待,你在這個(gè)環(huán)境之中不要感覺你是一個(gè)學(xué)生,你要感覺到我報(bào)了這樣 一個(gè)機(jī)構(gòu),就是一個(gè)員工,在這個(gè)環(huán)境中成長。

        207 評論(10)

        1024個(gè)西瓜

        在工作中我們需要開展工作時(shí),為了保證工作開展的更加有序,我們需要不斷的完善好工作方案。寫工作方案時(shí)注意要有較強(qiáng)的方向性,你們了解多少關(guān)于疫情期間線上教育方案呢?下面的內(nèi)容是我為大家整理的{疫情期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案(精選5篇)},僅供參考,大家一起來看看吧。

        2022年xx月由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動,互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為切實(shí)保障X年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對X年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:

        一、課程設(shè)置

        1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。X年級于xx月X日動員,XX日開始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)X年級教學(xué)工作。

        2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:

        第一階段(xx月XX日——XX)以X年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。

        第二階段(xx月XX日后)X年級新課程學(xué)習(xí)。

        上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

        下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。

        通過師生互動加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

        二、師資配備

        為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。

        三、教學(xué)方式

        1、為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試。

        2、教導(dǎo)處依據(jù)X年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)

        3、教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。

        4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

        四、檢查反饋

        1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

        2、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

        五、家校合作

        堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。

        六、考核評價(jià)

        教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績效考核。

        七、線上教學(xué)要求

        1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。

        2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

        3、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。

        4、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

        5、做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。

        6、隨時(shí)根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法

        7、加強(qiáng)板書,注重小結(jié),強(qiáng)化知識記憶。

        八、具體措施

        1、通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。

        2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)為進(jìn)一步落實(shí)省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教電傳字〔20xx〕xx號)和全省中小學(xué)20xx年x假及x季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)視頻會議精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源,啟動線上教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。具體實(shí)施方案如下:

        一、工作目標(biāo)

        構(gòu)建一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,搭建一個(gè)教師在線輔導(dǎo)的平臺,強(qiáng)化一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的計(jì)劃,確保停課不停學(xué),停課不停教。做到停課不停學(xué),防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

        二、實(shí)施對象

        全校師生

        三、實(shí)施過程

        第一階段:x假期間

        1、學(xué)生于xx月xx日前完成x假作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務(wù)。

        2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺“x教云”收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育資源。從xx月xx日起,“x教云”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容;從xx月xx日起,推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時(shí)空的回信》節(jié)目一期;每天下午3時(shí)推送音樂藝術(shù)欣賞。

        第二階段:x季學(xué)期延期開學(xué)期間

        “在線課程”教學(xué)直播(公益免費(fèi))

        1、基礎(chǔ)年級學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺提供的“在線學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺x教云”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學(xué)。

        2、高三年結(jié)合年級實(shí)際制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃,讓學(xué)生通過厚外&厚德在線、好教師云平臺等平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        四、實(shí)施要求

        1、xx月xx日前下發(fā)在線學(xué)習(xí)指南,確保每一位學(xué)生知曉線上教育教學(xué)信息、清楚收看途徑及操作規(guī)則及收看時(shí)間(附件1)。

        2、全校學(xué)生利用公共服務(wù)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),按時(shí)完成科任教師布置的作業(yè)并將完成情況及時(shí)通過自主學(xué)習(xí)QQ群或微信群打卡。

        3、班主任建立自主學(xué)習(xí)QQ群或微信群。進(jìn)行作業(yè)布置,有個(gè)別解答、群答,定期公布答案,供學(xué)生自批自改,同時(shí)對學(xué)生自學(xué)情況進(jìn)督促。

        4、基礎(chǔ)年級備課組長線上組織本組成員與學(xué)生同步收看線上教育教學(xué),并根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生學(xué)情,商定作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量等。高三年級備課組長制定近期教學(xué)計(jì)劃,組織本組成員根據(jù)各自實(shí)際情況,通過厚外&厚德在線、好教師云平臺等平臺遴選出相關(guān)資源供學(xué)生自學(xué)。

        5、教師與學(xué)生同步收看線上教育教學(xué),通過班級QQ群或微信群向?qū)W生布置作業(yè),采取靈活、有效的方式進(jìn)行批改、講評。及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,滿足學(xué)生的不同需求。

        五、實(shí)施途徑

        1、學(xué)習(xí)途徑。全校學(xué)生利用電腦、手機(jī)、平板電腦等通過公共服務(wù)平臺“x教云”等進(jìn)行線上學(xué)生。

        2、教學(xué)組織。線上課程播出后,全體教師利用班級QQ群、班級微信群等,組織學(xué)生根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容布置批改作業(yè),進(jìn)行課后答疑。

        3、宣傳發(fā)動。各班采取電話、短信、微信等方式,及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長,做到一個(gè)都不漏。

        六、保障措施

        1、加強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對線上教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。

        組長:xxx

        副組長:xxx

        成員:xxx各備課課長、班主任。

        具體由教務(wù)處牽頭,由各年級負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。

        2、加強(qiáng)資源保障。由教務(wù)處、教研處牽頭,根據(jù)延期開學(xué)時(shí)間制定教學(xué)計(jì)劃,保證線上學(xué)習(xí)按時(shí)且高質(zhì)量開展。

        3、加強(qiáng)技術(shù)保障。現(xiàn)代技術(shù)中心牽頭,為線上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。

        一場沒有硝煙的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵期,當(dāng)前的疫情形勢依然嚴(yán)峻,為積極配合市政府的疫情防控,減少由于疫情延期開學(xué)所帶來的影響,為做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育和體育局關(guān)于全市中小學(xué)開展線上教學(xué)的通知》要求,緊鑼密鼓組織開展線上教學(xué)工作,特制本方案。

        NO。1

        原則要求

        線上教學(xué)期間,要確?!叭薄R獓?yán)格控制每天線上教學(xué)時(shí)間,初中不超過3小時(shí);要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量,勞逸結(jié)合,防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生視力,保障學(xué)生身心健康;要根據(jù)工作實(shí)際,按照學(xué)校要求編排各學(xué)科各年級課程計(jì)劃,確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。

        NO。2

        任務(wù)分工

        (一)組長

        總體部署統(tǒng)籌安排線上教學(xué)各項(xiàng)工作。

        (二)副組長

        1、統(tǒng)籌學(xué)生線上教學(xué),制定線上自主學(xué)習(xí)方案。統(tǒng)籌各學(xué)科的內(nèi)容及進(jìn)度。

        2、根據(jù)年級特點(diǎn)就疫情防控、延遲開學(xué)、知識回顧、線上答疑、德育教育、勞動教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面發(fā)布告年級學(xué)生及家長書。

        (三)教導(dǎo)處

        討論并制定確實(shí)可行的線上學(xué)習(xí)方案,做好各科室各部門各成員間的組織協(xié)調(diào)工作,細(xì)化線上教學(xué)具體工作。

        (四)教科室

        組織調(diào)研,提出適合本校師生線上學(xué)習(xí)的最佳路徑,為老師提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)支撐。同時(shí),適時(shí)為班主任推送主題班會相關(guān)資料。

        要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源,積極組織本校名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查,尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查,進(jìn)行資源優(yōu)化與整合,并形成本校校本教學(xué)資源。

        (五)教研組長

        根據(jù)線上教學(xué)的相關(guān)要求,召集本組備課組長制定各年級各學(xué)科線上教學(xué)方案,方案中需明確教學(xué)任務(wù),教學(xué)進(jìn)度等。

        教研組長收集備課組長資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。資料統(tǒng)一名稱為:x年級x學(xué)科線上教學(xué)方案

        (六)班主任

        1、根據(jù)學(xué)??傮w方案,各班主任自主制定“一班一案”,便于本班線上教學(xué)有序開展。

        2、組建各班學(xué)習(xí)群(如釘釘平臺、微信平臺),學(xué)習(xí)群內(nèi)加入班級全體學(xué)生和各學(xué)科教師。

        3、明確學(xué)生作息時(shí)間,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。每天按時(shí)提醒督促學(xué)生學(xué)習(xí),推送學(xué)習(xí)網(wǎng)址及相關(guān)學(xué)習(xí)資料,整理歸納學(xué)生反饋問題,并及時(shí)處理。

        4、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)生線上學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)保障工作。

        5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,對同學(xué)們居家期間的學(xué)習(xí)和生活深入了解,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,結(jié)合學(xué)校推送的資料,組織好本班學(xué)生學(xué)習(xí)。

        6、對因疫情等原因仍滯留在外學(xué)生、目前在隔離區(qū)學(xué)生、無法線上學(xué)習(xí)學(xué)生、需要特殊關(guān)愛學(xué)生等五類學(xué)生的學(xué)習(xí)保障情況要有跟蹤有記錄。

        (七)學(xué)科老師

        1、根據(jù)本班班主任制定的“一班一案”內(nèi)容,及時(shí)參與,認(rèn)真執(zhí)行,按時(shí)按量布置學(xué)習(xí)任務(wù),檢查學(xué)習(xí)完成情況,做好答疑輔導(dǎo)工作。

        2、各科任教師要對線上教學(xué)工作的階段性情況作好周小結(jié)。

        NO。3

        實(shí)施說明

        (一)對于七年級新生,不能因?yàn)闆]有報(bào)到而停止線上教學(xué)。教導(dǎo)處將具體學(xué)生人數(shù)平均分配到十三個(gè)初一班。原有的十二位七年級班主任每人抽出五名學(xué)生到xx老師班上,組建一個(gè)新的班級,至此,七年級班主任迅速開展工作。

        (二)各班主任利用班級微信群,借助有效的網(wǎng)絡(luò)信息工具安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況,更要指導(dǎo)學(xué)生在家科學(xué)健康地生活,積極參加運(yùn)動鍛煉,參加家務(wù)勞動,養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;班主任還要開展疫情防控教育,指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識,減少感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)上教育以生命健康、疫情防控、愛國主義、經(jīng)典誦讀、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容為主,向?qū)W生宣講中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,增強(qiáng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代責(zé)任感和使命感。

        (三)建議教師通過線上學(xué)習(xí)國家中小學(xué)智慧教育平臺、xx中小學(xué)智慧教育平臺(。cn)、安全教育平臺指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源。

        (四)各科任教師根據(jù)本學(xué)科的知識回顧內(nèi)容和預(yù)習(xí)安排,每天每科進(jìn)行20分鐘左右的練習(xí),再由教師進(jìn)行群內(nèi)答疑指導(dǎo),學(xué)習(xí)資料可提前發(fā)到學(xué)習(xí)群里,也可以先做好PPT,適時(shí)推送進(jìn)群里。

        (五)語文、英語學(xué)科教師群內(nèi)推送每天的早讀內(nèi)容,做好引導(dǎo),讓學(xué)生在努力的同時(shí)看得見努力的方向。

        (六)每天安排特定的時(shí)段給學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,體育教師為學(xué)生安排鍛煉任務(wù)。

        NO。4

        具體要求

        (一)教學(xué)方式到位

        線上教學(xué)期間,初三盡量采用視頻互動的方式進(jìn)行直播教學(xué);其他年級鼓勵(lì)教師采用視頻互動和課程推送相結(jié)合的方式進(jìn)行;要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源,積極組織名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查,尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查,進(jìn)行資源優(yōu)化與整合,并形成校本教學(xué)資源。

        (二)課程設(shè)置到位

        課程方案要充分考慮區(qū)域、學(xué)段、學(xué)科以及學(xué)生類型等差異,兼顧網(wǎng)絡(luò)條件相對欠優(yōu)的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,提高課程設(shè)置的針對性和有效性。要適度放慢教學(xué)進(jìn)度,增加復(fù)習(xí)梳理的課時(shí),力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。要合理制定每周學(xué)習(xí)課程表。在課程規(guī)劃中,要有班會課、心理健康課,要?jiǎng)?chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程,體育課課程要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動。

        (三)教研組織到位

        要針對線上教學(xué)存在的問題開展網(wǎng)絡(luò)教研,著重研究學(xué)科知識體系和課堂精準(zhǔn)教學(xué),幫助提升線上教學(xué)質(zhì)量。要為線上教學(xué)內(nèi)容建立配套的線上校本教研渠道,分工協(xié)作,做好課程設(shè)置、教案設(shè)計(jì)、視頻錄制、資源推送、作業(yè)布置及批改、階段測試等環(huán)節(jié)的遠(yuǎn)程集體教研。

        (四)課堂教學(xué)到位

        按照“一課一得”的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、有效講解、適時(shí)評價(jià),學(xué)生要有自主探究、在線交流、成果展示的學(xué)習(xí)過程,把課堂學(xué)習(xí)變成師生共同研究的過程。要按照教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)時(shí)開課,創(chuàng)新教學(xué)組織,倡導(dǎo)教學(xué)互動,嚴(yán)格落實(shí)“備教學(xué)評”一體化的線上課堂教學(xué)。

        (五)課后評價(jià)到位

        要充分重視作業(yè)的教學(xué)效果檢測功能,加強(qiáng)對推送作業(yè)的“量”和“質(zhì)”的管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各班級的科任老師要積極跟蹤學(xué)生作業(yè)完成情況并及時(shí)進(jìn)行批改答疑,實(shí)現(xiàn)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日批改,當(dāng)日作業(yè)及時(shí)反饋。

        (六)學(xué)生管理到位

        班主任和科任教師承擔(dān)聯(lián)系和教育學(xué)生的任務(wù),要及時(shí)向?qū)W生了解學(xué)習(xí)、生活情況,督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。要統(tǒng)一制定作息時(shí)間表,可適當(dāng)延長課間休息時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整居家學(xué)習(xí)作息時(shí)間,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自主管理的能力。

        (七)家校融合到位

        加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長積極配合。建議家長按照學(xué)校的課程安排,制定孩子居家作息時(shí)間表,做好孩子在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo),督促孩子按時(shí)參加在線課堂學(xué)習(xí),關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。家長要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,調(diào)整好飲食,做到科學(xué)防控疫情。確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。鼓勵(lì)家長和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導(dǎo)孩子理性認(rèn)識疫情,教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠,加強(qiáng)正面引導(dǎo),配合疏導(dǎo)孩子心理情緒。

        (八)過程把控到位

        線上教學(xué)期間,各教師要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)做好情況記錄,對學(xué)習(xí)過程把控到位。

        (九)人文關(guān)懷到位

        對因疫情等各種原因仍滯留在外且一時(shí)無法返昌的學(xué)生,各班主任要主動對接,保障其與本班學(xué)生同步參加線上教學(xué)。對因家庭不具備線上教學(xué)條件,無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,各班主任要做到“一生一案”,一個(gè)都不能掉隊(duì)。對抗擊疫情一線人員子女以及農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童少年等,各班主任要厘清名單,給予特殊關(guān)愛。

        NO。5

        執(zhí)行時(shí)間

        從20xx年xx月xx日起至學(xué)生正常返校上課止。

        NO。6

        溫馨提示

        1、對中學(xué)生來說,自學(xué)能力是學(xué)習(xí)能力的核心,是核心競爭力,希望全體學(xué)生認(rèn)真參與,自主學(xué)習(xí),利用假期實(shí)現(xiàn)彎道超車。

        2、希望全體同學(xué)注意疫情防控,積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。

        3、嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,嚴(yán)禁以線上學(xué)習(xí)為由整天電子產(chǎn)品不離手。

        4、學(xué)生學(xué)習(xí)之余,多參與家務(wù)勞動,體會父母的不易。利用特殊時(shí)期的特殊時(shí)間多與父母進(jìn)行溝通與交流。

        5、希望各年級、各教研組、各班主任、各學(xué)科老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行方案要求。

        一、時(shí)間安排

        1、推進(jìn)階段

        線上教學(xué)分四個(gè)階段。

        一是11月X-X日籌備組織、動員準(zhǔn)備、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段;

        二是11月X日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;

        三是11月X日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,由班主任及學(xué)生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;

        四是從11月X日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段。

        2、直播時(shí)段

        線上指導(dǎo)課程分兩個(gè)時(shí)間段:

        (1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時(shí)間,在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時(shí),組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。

        (2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課,教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。

        二、課程安排

        1、課程內(nèi)容

        線上指導(dǎo)課程,重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容實(shí)施:

        (1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;

        (2)各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;

        (3)各年級知識銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

        (4)進(jìn)行專題版塊探究。

        以小專題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據(jù)七年級的教情和學(xué)情,整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí),一個(gè)小專題解決一類或一項(xiàng)知識、方法等方面的問題。

        2、課程時(shí)間

        “線上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期,周末正常休息。

        三、實(shí)施建議

        1、教的要求

        (1)備課要求:

        ①以備課組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。

        ②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學(xué)簡案,制作課件PPT或視頻,備課組內(nèi)交流分享。

        ③形成個(gè)案--在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。

        ④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。

        (2)上課要求:

        ①教師上課務(wù)必提前準(zhǔn)備好個(gè)性化教案和PPT或視頻,給自己的課起個(gè)標(biāo)題,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。

        ②堅(jiān)持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時(shí)間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動不低于10分鐘。

        ③提前進(jìn)入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進(jìn)出不同群,請及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

        ④上課開始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制,結(jié)束時(shí)點(diǎn)擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。

        ⑤注意提高網(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量,多提問,講課時(shí)間不要太長,注意適時(shí)調(diào)整,特別是按時(shí)下課。

        ⑥特殊時(shí)期,不宜要求家長打印課本或其他資料。

        (3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:

        ①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè)。

        ②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。

        ③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo),不允許統(tǒng)一授課。

        2、學(xué)的要求

        (1)學(xué)生應(yīng)按課表及時(shí)上課,不遲到;

        (2)在學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;

        (3)按要求積極參與課堂提問,認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳;

        (4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

        一、教學(xué)現(xiàn)狀

        截至目前,一年級組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認(rèn)會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評價(jià)。

        二、線上教學(xué)任務(wù):

        1、以本冊教材為本,依據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會。

        2、各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

        3、對于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過號碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個(gè)都不能少”。

        4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行批閱、反應(yīng),及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

        三、授課安排:

        語文學(xué)科:

        1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認(rèn)讀二類字,自主練習(xí)一類字。

        2、背誦古詩《風(fēng)》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

        3、復(fù)習(xí)一到八單元。

        4、運(yùn)動小健將:每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。

        5、家務(wù)小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。

        6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。

        7、歡樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個(gè)好詞,一個(gè)好句。

        8、認(rèn)字達(dá)人:每天認(rèn)字不少于三個(gè),口頭組詞。可以親子共學(xué),制作生字卡。

        9、小小書法家:依據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習(xí)幾個(gè)字,做到精細(xì)高效。

        數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習(xí)

        居家期間的幾點(diǎn)要求:

        1、假期不能離開鎮(zhèn)安,假如執(zhí)意離開,明年不能正常入學(xué)。

        2、每天按時(shí)作息,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能因?yàn)橥Un整天看電視玩號碼,這樣不僅影響學(xué)習(xí),而且嚴(yán)峻損害身體。

        3、每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,自己堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

        4、自覺關(guān)心家長分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)敬老孝親的好孩子。

        327 評論(9)

        伊澤瑞言

        什么是網(wǎng)絡(luò)工程師?網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。網(wǎng)絡(luò)工程師都學(xué)習(xí)哪些課程內(nèi)容?網(wǎng)絡(luò)工程師技能培訓(xùn)課程由11個(gè)知識模塊組成,分別為1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(操作系統(tǒng)的安裝、配置和管理)2、Win dows2003網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)4、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)和管理5、linux操作系統(tǒng)6、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)7、網(wǎng)絡(luò)安全與代理服務(wù)器應(yīng)用8、企業(yè)級數(shù)據(jù)庫管理的安裝、配置和管理9、目錄服務(wù)的實(shí)現(xiàn)和管理10、互動網(wǎng)站設(shè)計(jì)11、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)。全面了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫與操作系統(tǒng)等技術(shù)知識,掌握建立有效網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制的方法及WEB編程技術(shù),具備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與運(yùn)行維護(hù)所需的技能,以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行應(yīng)用的基本技能。什么樣的人適合學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師?網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)適合從事或希望從事IT技術(shù)管理崗位的企業(yè)信息主管,以及非IT企業(yè)中運(yùn)行維護(hù)崗位的數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員。此外,需要加強(qiáng)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)的IT企業(yè)工程技術(shù)人員,如網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫工程師也適合參加培訓(xùn)。

        111 評論(10)

        星不所在

        網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)介紹:現(xiàn)在就業(yè)壓力是比較大的,在社會依靠的不只是一張文聘更重要的是自己的能力,因此有許多的人會通過自學(xué)或者專業(yè)的學(xué)習(xí)掌握一種適應(yīng)于社會的技術(shù)。目前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)人才是比較緊缺的,許多的人想要考取網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證可以拿到不錯(cuò)的薪資待遇。在合肥寶德通過專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到最近的網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)課程獲得證書,給以后更加穩(wěn)定的工作與發(fā)展前景,如果你對于網(wǎng)絡(luò)工程師想要咨詢的問題可以在進(jìn)行在線咨詢,我們會為你詳細(xì)解答你的疑問。以下是網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn)課程依據(jù)科目分別的:

        一、HCNA-R&S(HCDA)定位:HCNA-R&S(HCDA)定位于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域具備初級知識和技能水平的專業(yè)人士。側(cè)重于對初級企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考察和認(rèn)證。具備HCNA-R&S(HCDA)證書的工程師是公認(rèn)的具備中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)通用技術(shù)和基本設(shè)計(jì)能力的專業(yè)人士。優(yōu)勢:1.理論和應(yīng)用緊密結(jié)合;2.高含金量的認(rèn)證;3.業(yè)界唯一的符合ICT融合趨勢的認(rèn)證價(jià)值:1.具備企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師水平,能夠勝任中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師崗位。2.證明您對中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)有初步的了解,了解中小型網(wǎng)絡(luò)的通用技術(shù),并且具備協(xié)助設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)以及使用華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。3.擁有HCNA-R&S(HCDA)認(rèn)證的工程師,以為著企業(yè)有能力使用華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搭建基本的中小型路由交換網(wǎng)絡(luò),以支撐基本的語音、無線、云、安全和存儲集成等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,滿足企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)的使用需求。HCNA_R&S能力目標(biāo):1、能夠運(yùn)用IP路由技術(shù)、交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等基礎(chǔ)知識對IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)。行基本的操作和維護(hù);2、能夠運(yùn)用華為路由器、交換機(jī)以及防火墻產(chǎn)品構(gòu)建簡單小型IP網(wǎng)絡(luò);3、能夠遵循通信行業(yè)流程規(guī)范正確操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

        培訓(xùn)課程如下:

        第1章 簡單的IP網(wǎng)絡(luò)介紹:IP網(wǎng)絡(luò)基本概念介紹,包括傳輸介質(zhì)介紹;IP地址;ICMP 與ARP協(xié)議介紹;傳輸層協(xié)議介紹;數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)過程的詳細(xì)介紹。第2章 VRP的操作指導(dǎo):VRP基礎(chǔ)介紹;VRP的命令行操作基礎(chǔ);文件系統(tǒng)基礎(chǔ)及VRP系統(tǒng)管理介紹。第3章 交換網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ):交換網(wǎng)絡(luò)基本概念介紹;STP原理與配置;RSTP原理與配置介紹。第4章 網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián) gIP路由基礎(chǔ);靜態(tài)路由基礎(chǔ);距離矢量路由協(xié)議-RIP原理及配置;鏈路狀態(tài)路由協(xié)議-OSPF原理及配置。第5章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn) DHCP原理與配置;FTP原理與配置;Telnet原理與配置。第6章 提升企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的效率與可靠性 鏈路聚合技術(shù)介紹;VLAN原理和配置;GARP和GVRP;VLAN間路由;WLAN概述。第7章? 豐富企業(yè)網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)方式 HDLC和PPP原理與配置;幀中繼原理與配置;PPPoE原理與配置;網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換;企業(yè)無線解決方案。第8章 增強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的安全性 訪問控制列表介紹;AAA技術(shù)介紹;IPsec VPN原理與配置;GRE原理與配置。第9章 優(yōu)化企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的可管理性? SNMP原理與配置;E-Sight簡介。第10章 遷移企業(yè)網(wǎng)絡(luò)至IPv6 Pv6基礎(chǔ)介紹;IPv6路由基礎(chǔ);DHCPv6原理與配置。第11章 使用eNSP搭建基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò) 實(shí)驗(yàn)1-1: 搭建基礎(chǔ)IP網(wǎng)絡(luò)。第12章 設(shè)備基礎(chǔ)配置 實(shí)驗(yàn)2-1 設(shè)備基礎(chǔ)配置。第13章 STP和RSTP 實(shí)驗(yàn)3-1:配置STP;實(shí)驗(yàn)3-2:配置RSTP。第14章 路由配置? 實(shí)驗(yàn)4-1:配置靜態(tài)路由和缺省路由;實(shí)驗(yàn)4-2:配置RIPv1和RIPv2;實(shí)驗(yàn)4-3: RIPv2路由匯總和認(rèn)證;實(shí)驗(yàn)4-4: OSPF單區(qū)域配置。第15章 FTP和DHCP ?? ?實(shí)驗(yàn)5-1:配置FTP業(yè)務(wù);實(shí)驗(yàn)5-2:配置DHCP。第16章 以太網(wǎng)與VLAN 實(shí)驗(yàn)6-1:以太網(wǎng)接口和鏈路配置;實(shí)驗(yàn)6-2:VLAN配置;實(shí)驗(yàn)6-3:GVRP配置;實(shí)驗(yàn)6-4: VLAN間路由;實(shí)驗(yàn)6-5: 配置三層交換機(jī)。第17章 企業(yè)廣域網(wǎng)絡(luò)配置 實(shí)驗(yàn)7-1: HDLC和PPP配置;實(shí)驗(yàn)7-2:幀中繼配置;實(shí)驗(yàn)7-3: 配置PPPoE客戶端。第18章 IP安全配置 實(shí)驗(yàn)8-1: 配置ACL過濾企業(yè)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)8-2: NAT的配置;實(shí)驗(yàn)8-3: 本地AAA配置;實(shí)驗(yàn)8-4: IPsec VPN配置;實(shí)驗(yàn)8-5: GRE隧道配置。第19章 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理 實(shí)驗(yàn)9-1: 通過SNMP協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。第19章 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理 實(shí)驗(yàn)9-1: 通過SNMP協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。

        二、HCNA-Security

        定位:HCNA-Security定位于在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)領(lǐng)域,熟悉網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識,并具備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備組網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和技能的專業(yè)人士。側(cè)重于防火墻與終端安全技術(shù)考察和認(rèn)證,具備HCNA-Security證書的工程師是公認(rèn)的具備防火墻的基本規(guī)劃和安裝部署能力和TSM產(chǎn)品基本操作與部署能力的專業(yè)人士。優(yōu)勢:1.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識,拓展您在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的視野;2.不僅關(guān)注防火墻基礎(chǔ)知識、技術(shù)原理以及包過濾、NAT等基本應(yīng)用,而且假如SSL VPN,IPSec VPN,用戶接入認(rèn)證等重要應(yīng)用,幫助您快速掌握關(guān)鍵玩了過安全技術(shù),并應(yīng)用在實(shí)際工作中;3.關(guān)注內(nèi)網(wǎng)安全,終端安全知識,幫助您實(shí)現(xiàn)桌面終端層面的安全規(guī)劃和設(shè)計(jì)。價(jià)值:1.具備網(wǎng)絡(luò)安全工程師水平,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)安全工程師或系統(tǒng)管理員崗位;2.具備網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力,實(shí)現(xiàn)防火墻的安全部署;3.掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的技術(shù),完成網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的安裝、運(yùn)維管理工作;4.掌握終端安全體系基礎(chǔ)知識,具備終端安全體系規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力,完成終端安全體系部署考試科目。

        三、HCNP-Security

        定位:HCNA-Security定位于在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)領(lǐng)域,熟悉網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識,并具備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備組網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和技能的專業(yè)人士。側(cè)重于防火墻與終端安全技術(shù)考察和認(rèn)證,具備HCNA-Security證書的工程師是公認(rèn)的具備防火墻的基本規(guī)劃和安裝部署能力和TSM產(chǎn)品基本操作與部署能力的專業(yè)人士。優(yōu)勢:1.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識,拓展您在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的視野;2.不僅關(guān)注防火墻基礎(chǔ)知識、技術(shù)原理以及包過濾、NAT等基本應(yīng)用,而且假如SSL VPN,IPSec VPN,用戶接入認(rèn)證等重要應(yīng)用,幫助您快速掌握關(guān)鍵玩了過安全技術(shù),并應(yīng)用在實(shí)際工作中;3.關(guān)注內(nèi)網(wǎng)安全,終端安全知識,幫助您實(shí)現(xiàn)桌面終端層面的安全規(guī)劃和設(shè)計(jì)。價(jià)值:1.具備網(wǎng)絡(luò)安全工程師水平,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)安全工程師或系統(tǒng)管理員崗位;2.具備網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力,實(shí)現(xiàn)防火墻的安全部署;3.掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的技術(shù),完成網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的安裝、運(yùn)維管理工作;4.掌握終端安全體系基礎(chǔ)知識,具備終端安全體系規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力,完成終端安全體系部署考試科目。

        課程如下:

        一、防火墻高級設(shè)備管理:1. 基礎(chǔ)管理方式;2. AAA方式設(shè)備管理;3. 密碼故障恢復(fù)。二、防火墻高級安全特性:1. 防火墻限流策略原理與配置;2. 防火墻負(fù)載均衡原理與配置。三、防火墻可靠性技術(shù):1. IP-Link原理與配置;2. BDF原理與配置;3. Eth-Trunk原理與配置;4. Link-group原理與配置;5. Bypass原理與配置;6. 雙機(jī)熱備協(xié)議實(shí)現(xiàn)原理及配置(VRRP協(xié)議基本原理、VGMP協(xié)議基本原理、HRP協(xié)議基本原理)。四、虛擬防火墻技術(shù):虛擬防火墻原理與配置五、防火墻VPN高級應(yīng)用與故障排除:1. IPSec VPN技術(shù):AH、ESP、IKE、多點(diǎn)VPN、IPSec NAT穿越、IPSec設(shè)備冗余及鏈路冗余;2. L2TP over IPSEC VPN高級特性及配置;3. SSL VPN應(yīng)用分析。六、防火墻基本攻擊防范技術(shù):1. 流量型攻擊與防范技術(shù)與配置;2. 掃描窺探攻擊與防范技術(shù)與配置;3. 畸形報(bào)文攻擊與防范技術(shù)與配置4. 特殊報(bào)文攻擊與防范技術(shù)與配置。七、防火墻DDOS攻擊防范技術(shù):1. DDoS攻擊與防范技術(shù):TCP Proxy技術(shù)、源合法性驗(yàn)證技術(shù)、基于會話防范技術(shù)、行為分析技術(shù)、特征識別過濾技術(shù);2. DDoS攻擊防范解決方案系統(tǒng)架構(gòu):管理中心、檢測中心和清洗中心;3. DDoS攻擊防范解決方案組網(wǎng)部署:直路部署和旁路部署;4. DDoS攻擊防范解決方案引流和回流技術(shù)與配置;5. ATIC服務(wù)器部署與配置。八、防火墻故障排除:1. 防火墻安全策略特性故障排除;2. 防火墻高級安全特性故障排除;3. 雙機(jī)熱備故障排除;4. L2TP VPN故障排除;5. IPSEC VPN故障排除;6. SSL VPN故障排除。九、終端安全概念 1. 終端安全產(chǎn)生背景;2. 終端安全解決方案所面臨的挑戰(zhàn);3. 終端安全一體化防御體系概念。十、終端安全體系設(shè)計(jì) ?? ?1. 終端安全立體防御設(shè)計(jì)思想概述;2. 終端安全技術(shù):身份認(rèn)證、接入控制、安全認(rèn)證、業(yè)務(wù)授權(quán)于審計(jì);3. Policy center 系統(tǒng)功能;4. 終端安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。十一、終端安全系統(tǒng)的安裝和部署 ?? ?1. 終端安全系統(tǒng)的安裝 :SQL Server、SM、SC、終端定制軟件安裝;2. Policy Center系統(tǒng)配置:Licsence管理配置、服務(wù)器管理配置、終端管理配置;3. 終端安全系統(tǒng)部署:硬件SACG接入控制、接入控制、軟件SACG接入控制、portal網(wǎng)關(guān)接入控制。十二、終端安全系統(tǒng)操作與運(yùn)維管理 1. 運(yùn)營管理操作: 終端安全規(guī)則管理、用戶與終端、軟件分發(fā)管理、資產(chǎn)管理、補(bǔ)丁管理、USB管理;2. 系統(tǒng)維護(hù):系統(tǒng)管理員、日志管理、設(shè)備升級、定制報(bào)表;3. 運(yùn)維工具:server monitor、掃描器、信息采集工具、遠(yuǎn)程協(xié)助。十三、終端安全系統(tǒng)故障處理 1. Policy Center故障排除思路;2. 故障排除工具使用方法;3. Policy center系統(tǒng)典型故障處理。十四、內(nèi)容安全概念 1. 信息安全基本與網(wǎng)絡(luò)安全體系概念;2. 內(nèi)容安全產(chǎn)生背景;3. 內(nèi)容安全所涉及主要技術(shù)。十五、UTM技術(shù)應(yīng)用與配置 1. 入侵檢測與防御主要技術(shù)原理;2. 入侵檢測技術(shù)應(yīng)用與配置;3. 入侵防御技術(shù)應(yīng)用與配置;4. 計(jì)算機(jī)病毒基礎(chǔ)知識;5. 病毒攻擊特征與工具檢測;6. 網(wǎng)關(guān)防病毒實(shí)現(xiàn)原理;7. 網(wǎng)關(guān)防病毒技術(shù)應(yīng)用與配置;8. Web過濾技術(shù)基礎(chǔ)知識;9. 網(wǎng)站URL過濾技術(shù)原理;10. 惡意網(wǎng)頁關(guān)鍵檢測技術(shù);11. Web過濾技術(shù)應(yīng)用與配置;12. 垃圾郵件概念及產(chǎn)生背景;13. 反垃圾郵件技術(shù)原理;14. 反垃圾郵件技術(shù)應(yīng)用與配置;15. 深度報(bào)文檢測技術(shù)產(chǎn)生背景;16. 深度報(bào)文檢測技術(shù)原理;17. 深度報(bào)文檢測技術(shù)應(yīng)用與配置。十六、UTM特性故障排除 1. IPS故障排除;2. AV故障排除;3. URL過濾故障排除;4. RBL過濾故障排除;5. 上網(wǎng)行為管理故障排除。

        更多華為認(rèn)證培訓(xùn)課程如下圖:

        希望以上對于華為各個(gè)認(rèn)證定位、價(jià)值、優(yōu)勢以及培訓(xùn)科目的介紹,對你是幫助的!

        219 評論(15)

        sherilyxia

        Window Server 2008服務(wù)器操作系統(tǒng)和活動目錄、Photoshop網(wǎng)頁效果圖制作、HTML5+CSS3、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、PHP+MYSQL、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)CCNA、IPV6及無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程制圖(CAD)、結(jié)構(gòu)化綜合布線、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)查詢、企業(yè)網(wǎng)安全與管理、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、4G移動通信技術(shù)與應(yīng)用、高級路由和交換技術(shù)CCNP、云計(jì)算、云存儲技術(shù)等。

        176 評論(15)

        晨馨1205

        如果是自學(xué)的話,的確很難勝任崗位。網(wǎng)絡(luò)工程師其實(shí)是一個(gè)挺寬泛的概念,其中還有很多細(xì)分,比如運(yùn)維網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)通網(wǎng)絡(luò)工程師等等。每一個(gè)細(xì)分授課的方向都會有所不同,課程內(nèi)容也會有所區(qū)別,網(wǎng)上查一下都可以查到的。你可以關(guān)注一下CNTD(中國網(wǎng)絡(luò)人才發(fā)展計(jì)劃)

        231 評論(12)

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