比尼愛湯姆
從小愛鶴 1981年8月,因邊屯中學(xué)高中部停辦,不滿17歲的滿族姑娘徐秀娟,跟隨父親徐鐵林——我國(guó)一位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)鶴專家,來到扎龍自然保護(hù)區(qū)當(dāng)了臨時(shí)工。 徐秀娟通過學(xué)習(xí)走向工作崗位夢(mèng)想的破滅,使她內(nèi)心十分痛苦。剛到保護(hù)區(qū),不管是修路、打零工、當(dāng)炊事員,她都把帽沿壓得低低的,不愿多和人交談。干了幾個(gè)月工作,心情平靜了一些,她主動(dòng)要求去養(yǎng)鶴。父親知道,養(yǎng)鶴是保護(hù)區(qū)最累的活,擔(dān)水、配食、喂鶴、放鶴、清掃鶴舍、診治護(hù)理病鶴,一天到晚忙不完,他怕女兒吃不消。媽媽、奶奶也不同意??尚煨憔昃髲?qiáng)地說:“咱家里過去養(yǎng)過鶴,我喜歡鶴,我能養(yǎng)好鶴,我要去!”父親說:“去也好,養(yǎng)鶴是國(guó)家需要的活兒,去了就要好好干,要踏踏實(shí)實(shí),一個(gè)腳步兩個(gè)蹤,不能遇苦敗下陣來?!毙煨憔昀斡洶职值脑捵呱狭斯ぷ鲘徫?,各樣事?lián)屧陬^里,學(xué)得用心,干得實(shí)在。上工第三天,她就能識(shí)別鶴的生年、編號(hào),把不同年月、不同種類、不同脾性的鶴兒圍圈起來。這情景不僅使老飼養(yǎng)員們驚奇、高興,就連對(duì)她要求嚴(yán)厲的爸爸也會(huì)心地笑了。 第二年春天,她配合科研人員進(jìn)行鶴類人工孵化工作,觀察仔細(xì),記錄齊整,受到科研人員的稱贊。她很快就掌握了丹頂鶴、白枕鶴、蓑羽鶴等珍禽飼養(yǎng)、放牧、繁殖、孵化、育雛的全套技術(shù),她飼養(yǎng)的幼鶴成活率達(dá)到100%,還為三部以丹頂鶴為題材的電影當(dāng)了領(lǐng)飛員,鄧小平、李鵬等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,先后看過她的馴鶴表演。 自費(fèi)進(jìn)修 1984年,我校野生動(dòng)物資源學(xué)院(原野生動(dòng)物系)的幾位教授到保護(hù)區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了這位年輕的人才,他們建議讓徐秀娟來林大進(jìn)修,使她能在鶴類保護(hù)事業(yè)中作出更大的貢獻(xiàn)。 可是,那時(shí)保護(hù)區(qū)的一位領(lǐng)導(dǎo)只圖出名,不重視人才,他不僅不同意送徐秀娟去學(xué)習(xí),連徐鐵林希望借點(diǎn)錢送娟子自費(fèi)去林大進(jìn)修也不支持。徐鐵林冷了心,也鐵了心:“砸鍋賣鐵也要讓娟子去讀書。”娟子?jì)屄牶?,哭了:“上千元,哪兒來這么多錢!一冬天推葦子,三分錢一斤,得推多少啊!”徐鐵林不改初衷,對(duì)娟子說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。一家人再苦再累也要送你上學(xué),爸認(rèn)了。你去了一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)這一口氣!”徐秀娟含著淚把父親借來的錢揣在懷里上路了。林大的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)知道了這一情況,決定把徐秀娟的學(xué)費(fèi)減免一半。就這樣徐秀娟于1985年3月走進(jìn)東北林業(yè)大學(xué),當(dāng)了一名進(jìn)修生。 徐秀娟從小就熱愛學(xué)習(xí)。初中升高中時(shí),全市錄取分?jǐn)?shù)線是114分,而徐秀娟考了178分,但即使這樣,這時(shí)候她也只有高一文化程度,聽起大學(xué)的課程是十分吃力的。娟子后來回憶起在林大一年級(jí)那段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:“每次一進(jìn)教室,我的每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞都要調(diào)動(dòng)起來,耳朵支得老高,眼睛睜得大大的,靜聽老師的講解,思想不敢有半點(diǎn)溜號(hào),生怕漏掉一個(gè)字。虧得我過去寫日記練了字,記錄快,不然真不知該怎樣才好?!蹦菚r(shí),她早上4點(diǎn)一過就起來,晚上11點(diǎn)鐘以后才上床,一天只睡5個(gè)小時(shí)的覺,其余時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)。 知識(shí)上的差距,咬咬牙可以補(bǔ)上來,娟子不怕,但經(jīng)濟(jì)上的困難卻使她難以煎熬。那時(shí),林大學(xué)生的伙食,女生一天至少得6角錢,娟子拿不起。她知道爸爸六七十元的工資,要供一家六口人生活,還要供弟弟妹妹上學(xué),不能再給家里增加負(fù)擔(dān)了。每天,即使是饅頭咸菜,她也常是一天只吃兩餐。第二學(xué)期,就連這樣的生活,娟子也難以維持,迫于無奈,她曾背著老師、同學(xué)和家人先后四次買血來換回一些錢維持學(xué)業(yè)。后來,她又決定把兩年的學(xué)業(yè)壓縮在一年半內(nèi)完成。生活如此煎熬,也曾使徐秀娟消沉過,她甚至想到過退學(xué)。但是,學(xué)習(xí)開闊了她的眼界,她在一年的學(xué)習(xí)總結(jié)里寫道:“想起粗茶淡飯,節(jié)衣縮食,下一學(xué)期生活仍然沒有著落,止不住一陣心酸落淚。…… 但是人活著沒有寄托,沒有信仰,沒有理想,如何能活的下去呢?來林大進(jìn)修后,我才知道自己懂得太少了,才知道‘活到老,學(xué)到老’的含義?!惫Ψ虿回?fù)有心人。通過一年半的拼搏,徐秀娟的11門功課:1門合格,兩門優(yōu)秀,4門85分以上,4門90分以上。這期間,她還自學(xué)了外語(學(xué)校規(guī)定進(jìn)修生不用學(xué)外語),也正是從她的一段英文日記中,人們才發(fā)現(xiàn)了那段催人淚下的用鮮血換知識(shí)的情況。 南下創(chuàng)業(yè) 1986年5月,已經(jīng)積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又用新的科學(xué)知識(shí)武裝起來的徐秀娟,決心創(chuàng)出一番事業(yè)。她應(yīng)江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)的邀請(qǐng),精心護(hù)守三枚將要破殼出雛的鶴蛋,長(zhǎng)途跋涉5000多里,在丹頂鶴的越冬地——黃海灘涂,使雛鶴順利破殼出生,度過危險(xiǎn)期,健壯成長(zhǎng),以后又半放養(yǎng)成功,并于83日齡這天翱翔藍(lán)天。這一科研成果,令中外專家為之驚異。這一年,她被評(píng)為保護(hù)區(qū)先進(jìn)工作者,被吸收為江蘇省動(dòng)物協(xié)會(huì)會(huì)員,獲得市環(huán)保局頒發(fā)的科技獎(jiǎng)。她理論聯(lián)系實(shí)際,撰寫的論文《越冬地丹頂鶴的半散放飼養(yǎng)》,在第三次全國(guó)鶴類保護(hù)會(huì)議上宣讀后,受到與會(huì)專家的熱情贊揚(yáng)。 娟子走了 1987年9月15日中午,白天鵝牧仁、黎明在籠子里鳴叫不已,徐秀娟以為它們想出來游玩和戲水,就進(jìn)去把它們抱出來放進(jìn)水塘里。不想牧仁、黎明玩興大發(fā),先后掙脫繩子飛走了。到了晚上,牧仁被找回來了,黎明還是不見蹤影。夜深了,領(lǐng)導(dǎo)讓大家回去休息,明天再找??墒切煨憔攴判牟幌?,等大家走了,她一個(gè)人摸黑鉆進(jìn)密密的蘆葦中,不斷呼喚著黎明,可是沒找到。這天晚飯她也吃不下,第二天一大早沒顧上吃飯就又去找。中午回來喝了半碗稀飯,牽掛著黎明又出了門。到了復(fù)堆河,小王、小殷游過了河,徐秀娟快游到江心時(shí),忽然喊了一聲“我不行了”,停住了身。對(duì)岸的小王、小殷見她臉色蒼白,大聲喊她退回岸上,見她上岸后,兩人才回身繼續(xù)尋找。徐秀娟回到鶴場(chǎng)心急火燎呆不住,又推了一輛自行車,沿河堤繞道北行,想和小王、小殷會(huì)合,把黎明盡快找回。不知是由于頂風(fēng)人累踏不動(dòng),還是騎車跌了跤(后來發(fā)現(xiàn)車子鈴鐺掉下來了),她又推車來到剛才下水的地方,把車子放倒,連鞋子都沒來得及脫又下了水…… 人民的好女兒徐秀娟就這樣深深沉入復(fù)堆河底,再也回不到她親愛的鶴兒們身邊了…… 時(shí)間過去了4個(gè)小時(shí),黎明被找回來了,歡天喜地中的人們到處找徐秀娟,不見;呼喚娟子,不應(yīng),焦急的人群又沖向了原野……夜沉沉,路漫漫,遍野是人群,到處喚秀娟。當(dāng)強(qiáng)烈的汽車燈直照水面,人們把娟子從水底托起時(shí),搶救的人群開始是驚慌忙亂,后來想到時(shí)間過去太久,已經(jīng)沒有希望了,一片呼喚娟子的哭聲,這才忽地震動(dòng)蒼穹掠過草灘。 現(xiàn)在還在那
suki子雅
哦?雕像被搬走了嗎?半年不在家海沒有注意到。樓上的故事的確是有的,而且很有名,但是和響水橋頭雕像和這個(gè)沒有關(guān)系的。那是一個(gè)女工程師,在建造響水大橋的時(shí)候,因公犧牲的,響水人民為了紀(jì)念這個(gè)工程師,在橋頭建造了那個(gè)雕像,那只鶴只是陪襯而已,象征純潔無暇。向女工程師敬禮!
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫