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        piaopiao1234
        首頁(yè) > 工程師考試 > 奔馳工程師編程培訓(xùn)

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        喲西小得瑟

        已采納

        軟件工程師證書(shū),是有社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)培訓(xùn)考核發(fā)給的有關(guān)證書(shū)。與國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件水平資格考試不一樣。

        如JAVA如件工程師,其培訓(xùn)內(nèi)容包括:初級(jí)部分:

        1.

        Java

        面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Java

        API使用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法基礎(chǔ)、Java高級(jí)類(lèi)特性、異常處理;

        2.

        AWT及Swing圖形程序設(shè)計(jì)、流、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、對(duì)象序列化、Applet、多線(xiàn)程程序設(shè)計(jì)、Java應(yīng)用國(guó)際化基礎(chǔ);

        3.

        Java桌面系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā);

        4.

        Java編程基礎(chǔ)提高課程:反射機(jī)制、設(shè)計(jì)模式(I)、正則表達(dá)式,Java

        新特性等;

        5.

        基于Oracle的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)及管理、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)SQL、PL/SQL編程;

        6.

        JDBC、、、JavaBean編程;Tomcat服務(wù)器使用、Jbuilder及Eclipse

        等集成開(kāi)發(fā)環(huán)境;

        7.

        Linux操作系統(tǒng)中的Java程序開(kāi)發(fā)、Linux系統(tǒng)管理;

        8.

        Java

        Web編程提高課程:JDBC進(jìn)階、高效分頁(yè)處理、過(guò)濾器使用技巧、Struts中動(dòng)態(tài)表單驗(yàn)證、等;高級(jí)部分

        1.

        MVC設(shè)計(jì)模式、Struts架構(gòu)核心工作機(jī)制、國(guó)際化、驗(yàn)證框架、Struts

        Taglib、ORM基礎(chǔ)、基于Hibernate的企業(yè)級(jí)應(yīng)用;

        2.

        JavaME手機(jī)游戲設(shè)計(jì)、界面程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、手機(jī)短信、多媒體短信(彩信)開(kāi)發(fā);

        3

        .JavaEE核心技術(shù)、XML、Web

        Service、異構(gòu)系統(tǒng)整合、分布式應(yīng)用開(kāi)發(fā)、WebLogic和JBoss等應(yīng)用服務(wù)器;

        4

        .CMM、UML與系統(tǒng)建模和設(shè)計(jì)、Rational

        Rose、軟件工程和軟件過(guò)程模型、版本控制及設(shè)計(jì)模式;

        6.

        Java

        企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)提高課程:Hibernate使用技巧、設(shè)計(jì)模式(II)、Spring編程入門(mén)、提高Java

        EE應(yīng)用的性能;

        .NET程序設(shè)計(jì)

        .NET架構(gòu)、.NET桌面和Web程序設(shè)計(jì)、.NET與JavaEE平臺(tái)應(yīng)用的整合;職業(yè)素質(zhì)IT職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范、面試技巧等職業(yè)技能培訓(xùn)。

        完成以上培訓(xùn)課程后,通過(guò)考核就可以獲得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證書(shū)。

        現(xiàn)在比較吃香的是JAVA,特別是J2EE,未來(lái)3G出來(lái)后,手機(jī)編程將成為熱點(diǎn),J2EE當(dāng)然就會(huì)很吃香了。

        關(guān)于證書(shū)的權(quán)威性,建議你要去知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去,最好是像SUN這類(lèi)國(guó)際大公司有關(guān)認(rèn)證所指定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣權(quán)威性高些。

        一般來(lái)講,軟件公司是非常喜歡通過(guò)了軟件工程師的人員,學(xué)歷對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不重要,而重要的是能力。如果你的能力夠強(qiáng),在一個(gè)好的公司的話(huà),這個(gè)月薪我想應(yīng)該是可以拿到的。

        其他方面的軟件權(quán)威考試,在國(guó)內(nèi)當(dāng)然就是國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件水平資格考試了。這是國(guó)家級(jí)的考試。

        首先,確切的說(shuō)是軟件設(shè)計(jì)師,沒(méi)有軟件工程師這種考試的。

        軟考改革之后,軟件設(shè)計(jì)類(lèi)就分為:程序員-軟件設(shè)計(jì)師-系統(tǒng)分析師

        這三個(gè)級(jí)別,程序員相當(dāng)于以前的初程和中程,軟件設(shè)計(jì)師相當(dāng)于高程。即軟件設(shè)計(jì)師考出之后是中級(jí)職稱(chēng)。區(qū)別在于以前的高程終身有效,現(xiàn)在的軟件設(shè)計(jì)師有效期3年,三年之后需要再培訓(xùn)。

        軟件設(shè)計(jì)師考的不太難,但是面比較廣,如果你是計(jì)算機(jī)或軟件工程專(zhuān)業(yè)的,看一下清華大學(xué)出版社的《軟件設(shè)計(jì)師教程(第二版)》就可以了。

        軟考的級(jí)別有很多種,但沒(méi)有軟件工程師,不知你問(wèn)的是軟件設(shè)計(jì)師還是網(wǎng)絡(luò)工程師,不過(guò)他們每年的都開(kāi)兩次考.

        奔馳工程師編程培訓(xùn)

        213 評(píng)論(13)

        大璐璐131483

        故障原因:變速器使用到一定年限,常有升擋困難、加速無(wú)力的故障表現(xiàn)。儀表盤(pán)報(bào)警提示:變速器請(qǐng)去服務(wù)中心。鎖擋在3擋,重新啟動(dòng)車(chē),故障依舊沒(méi)有變化,鎖擋、升擋困難、加速無(wú)力的問(wèn)題依舊存在。診斷查出故障碼:Y3/8n1和Y3/8n3傳感器故障,可以確定是變速器模塊故障造成,是常見(jiàn)故障之一,故障原因?yàn)樽兯倨髂K內(nèi)部的焊點(diǎn)是用鉚焊的方法進(jìn)行焊接的,長(zhǎng)期震動(dòng)、高溫等原因容易導(dǎo)致焊點(diǎn)脫焊。案例背景:車(chē)輛更換了新變速器模塊,系統(tǒng)存儲(chǔ)故障碼“D601自動(dòng)地址分配或編程有故障”,新模塊沒(méi)有執(zhí)行編程,因此無(wú)法清除故障碼。維修人員撥打朗仁技術(shù)服務(wù)熱線(xiàn),技術(shù)工程師通過(guò)H6 Pro汽車(chē)智能診斷平臺(tái)的遠(yuǎn)程協(xié)助功能,協(xié)助維修人員完成了模塊編程,注意事項(xiàng):使用H6 Pro編程時(shí),采用藍(lán)牙通信易受到干擾使數(shù)據(jù)丟失,為避免編程失敗產(chǎn)生損失,建議首選USB線(xiàn)通信。編程期間車(chē)輛電壓需12V以上,建議使用穩(wěn)壓電源,同時(shí)關(guān)閉車(chē)輛所有用電設(shè)備。操作步驟:1.使用H6 Pro連接車(chē)輛,選擇變速器系統(tǒng)主菜單進(jìn)入編程功能,選擇“VGS一變速器控制”,點(diǎn)擊下方“編程”,2.閱讀提示信息獲取原車(chē)設(shè)碼,點(diǎn)擊“是”,3.點(diǎn)擊“執(zhí)行”,4.提示控制模塊已成功編程,點(diǎn)擊“確定”,5.再次讀取故障碼,確認(rèn)沒(méi)有故障信息,變速器模塊編程完成,待編程設(shè)碼成功后,接著開(kāi)始執(zhí)行變速器控制單元的學(xué)習(xí)功能,提示操作有幾步,包括與駕駛權(quán)限的匹配,和調(diào)??刂茊卧狪SM,最后做選擋范圍傳感器的學(xué)習(xí)。

        359 評(píng)論(12)

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