怎么選擇靠譜的培訓機構(gòu)？課程體系首先，一家優(yōu)秀的前端開發(fā)培訓機構(gòu)一定會有一套獨有的高效的課程培養(yǎng)體系，而且這套課程體系的課程內(nèi)容一定是與時俱進，經(jīng)常更新優(yōu)化，能夠與先進技術(shù)接軌的。此外，授課方式也是很重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在越來越多的優(yōu)秀機構(gòu)開始由空談轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，甚至有些機構(gòu)直接與企業(yè)接軌，通過讓學員直接參與企業(yè)項目開發(fā)的方式積累學員的經(jīng)驗和提升他們的技術(shù)實力。自然，這種方法非常有效。師資力量雖然說學習的好壞與學員的自覺性息息相關(guān)，但擁有一位優(yōu)秀的老師亦是學員快速提升不可或缺的重要條件。一家優(yōu)秀的軟件測試開發(fā)培訓機構(gòu)應當擁有相當規(guī)模的師資團隊，并且其中的老師們盡量要以擁有獨到行業(yè)眼光的講師為主，而非那些只有空文憑和書本知識，卻缺乏實踐經(jīng)驗的外聘教師。就業(yè)保障這里所說的就業(yè)保障并非是保障你一定會進入知名企業(yè)，而是會根據(jù)你的實際學習水平來為你選擇最合適的就業(yè)公司。優(yōu)秀企業(yè)是否選擇你就要看你是否努力和學得怎樣了。平均薪資除了上面這些以外，還可以看看班級的平均薪資。一方面，班級平均薪資可量化好比較，即使是小學生也能通過平均就業(yè)薪資判定哪個比較好；另一方面，就業(yè)數(shù)據(jù)是培訓機構(gòu)教學成果的最終體現(xiàn)，如果沒有好的教學條件是做不到好的就業(yè)保證的。班級的平均薪資越高，則代表了這個機構(gòu)的培訓實力越強。所以說要挑選靠譜的培訓機構(gòu)，不用看網(wǎng)絡上的評價，一般能發(fā)出來的水分很大，真假摻半，面對這些也一定要保持理智，不能一味相信網(wǎng)絡上的評論，還是要以實地考察、眼見為實，以畢業(yè)班級平均就業(yè)薪資為主要對比對象。在看就業(yè)薪資時，有些培訓機構(gòu)會避重就輕，總是給你看一些“就業(yè)明星”的薪資，一般這些學員的薪資都是比較高的，但你要明白，能拿到萬元高薪的人只是個別，并不是所有的人最終都能月薪上萬。所以在面對“就業(yè)明星”時，就直接問“這個班一共多少學生？就業(yè)率、就業(yè)薪資多少？有多少學生還沒找到工作？”，如果培訓機構(gòu)敢于展示真實的就業(yè)數(shù)據(jù)，并且就業(yè)薪資也在當?shù)睾侠韰^(qū)間，那么它的教學質(zhì)量一定不差！若相反，培訓機構(gòu)在面對“就業(yè)薪資”相關(guān)的信息時支支吾吾總是岔開話題，不敢展示就業(yè)數(shù)據(jù)的，沒有任何數(shù)據(jù)做支撐，光憑一張嘴說都就業(yè)的，這種機構(gòu)一定要當心。就業(yè)數(shù)據(jù)可謂是衡量機構(gòu)教學水平最直接的標準，一個都不敢公布畢業(yè)班級平均薪資的機構(gòu)，憑什么讓人相信他的培訓實力。