制造業(yè)工程師培訓(xùn)
石門小可愛
獨角獸z
不好比上不足比下有余吧，首先從行業(yè)說起，半導(dǎo)體行業(yè)乃國家大力扶持的行業(yè)，未來前景可期，中芯國際又在國家半導(dǎo)體戰(zhàn)略中扮演重要角色，也被譽為新的半導(dǎo)體黃埔軍校。但是，在中國大陸范圍內(nèi)，如果能去Intel 大連 和臺積電最好，職業(yè)履歷上會更好看！回到制造工程師這個崗位，制造工程師通俗一點就是管制造的整個過程，核心就是保證貨品按時交付。所以也是一個需要極強的溝通能力的部門。制造工程師首先需要對半導(dǎo)體制造流程進行熟悉，明白那段流程是做什么的由誰來負(fù)責(zé)（對應(yīng)的process engineer和equipment engineer有哪些，出了問題找誰），還要隨時監(jiān)控產(chǎn)線的生產(chǎn)是否流暢。除此之外，制造工程師應(yīng)該懂得半導(dǎo)體制造系統(tǒng)的使用以及各模塊的功能，包括與CIM（系統(tǒng)部門）IE部門，PC部門緊密聯(lián)系，優(yōu)化制造流程和系統(tǒng)rules。 制造工程師下面應(yīng)該要帶operator（操作技術(shù)員）還應(yīng)負(fù)責(zé)技術(shù)員的培訓(xùn)，管理等?？偟膩碚f，制造工程師更加偏向于生產(chǎn)管理，需要懂些lean，六西格瑪?shù)认冗M的管理思想（推薦一本書 工廠物理學(xué)）。 制造工程師應(yīng)該是權(quán)利比較大的，但是也最容易與工程部發(fā)生矛盾的，因為雙方利益有沖突，但是也有合作。往往需要倒班。制造工程師的晉升渠道向上一般是生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理。有的工廠喜歡有power的生產(chǎn)管理者。至于樓主問發(fā)展怎么樣，我想說，制造工程師技術(shù)性不是特別強更多的是生產(chǎn)管理方面的學(xué)問，當(dāng)然制造科學(xué)也是科學(xué)，在工廠也比較幸苦，但是因為主要是管理崗，以后當(dāng)廠長也是很有可能的?？梢钥v向發(fā)展也可以橫向發(fā)展，比如以后轉(zhuǎn)崗planning，product control也可以，甚至可以去做Quality（如Apple的 SQE偏愛Intel，TI等半導(dǎo)體出來的制造管理人才）。
花輪小丸子
根據(jù)不同的工程類別，從工程類到制造業(yè)的學(xué)習(xí)時間也不一樣。一般來說，如果是從事一般制造業(yè)的工程，需要2-5年的學(xué)習(xí)時間，但如果是更專業(yè)的工程類別，如精密機械制造、自動化控制等，則可能需要更多的學(xué)習(xí)時間，有可能需要5-10年的學(xué)習(xí)時間，甚至更多。
孫美霞11
工程類人員進入制造業(yè)需要取決于其本身的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)驗，以及所進入的公司的要求，一般情況下，想要從事制造業(yè)工程師的職業(yè)需要至少4年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。此外，也需要一定的經(jīng)驗，比如機械設(shè)計、制造工藝、機械組裝等，這些都是可以幫助工程師更好地了解制造業(yè)，從而更快地融入制造行業(yè)的。
dongdongth
須提供以下有效文件證明及復(fù)印件：①中國機械工程學(xué)會會員證書；②工程師資格證書；③本專業(yè)工程師資格考試合格證書；④本專業(yè)分會認(rèn)可的繼續(xù)教育證明；⑤專業(yè)工程師資格認(rèn)證申請表；⑥技術(shù)工作總結(jié)報告。未取得工程師資格者，申請專業(yè)工程師資格應(yīng)滿足以下條件：⑴本人具有良好的職業(yè)行為，自覺遵守《機械工程師職業(yè)道德規(guī)范》；⑵應(yīng)滿足以下自然條件：①中國機械工程學(xué)會會員；②大學(xué)文化程度；大學(xué)以下學(xué)歷必須滿足實際工作年限及經(jīng)歷中第④條要求；③外語水平達(dá)標(biāo)；④計算機應(yīng)用技術(shù)達(dá)標(biāo)。⑶實際工作年限及專業(yè)經(jīng)歷：①本專業(yè)或工科專科畢業(yè)5年以上；從事本專業(yè)相關(guān)工作二年以上；②本專業(yè)或工科本科畢業(yè)4年以上；從事本專業(yè)相關(guān)工作二年以上；（注：已取得見習(xí)專業(yè)工程師者，按工程培訓(xùn)計劃要求執(zhí)行）③本專業(yè)或工科研究生畢業(yè)2年以上；從事本專業(yè)相關(guān)工作二年以上；④大學(xué)以下學(xué)歷人員,年齡35歲以上，有從事15年以上本專業(yè)工作實踐經(jīng)歷；⑷專業(yè)工程師資格考試成績合格（已取得見習(xí)專業(yè)工程師資格者，可不參加筆試，只需參加并通過面試；未取得見習(xí)專業(yè)工程師資格者，必須參加筆試，要求面試時，還須參加并通過面試）；⑸每年須參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并達(dá)到規(guī)定要求；⑹用人單位對個人專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷和能力的認(rèn)可。須提供以下有效文件證明及復(fù)印件：①中國機械工程學(xué)會會員證書；②大學(xué)畢業(yè)證書，大學(xué)以下學(xué)歷須有從事15年機械工程工作實踐證明；③本專業(yè)工程師資格考試合格證書； ④外語水平達(dá)標(biāo)證明（學(xué)位證書，或外語等級考試四級以上合格證書，或國家人事部門組織的工程師外語考試合格證明，或中國機械工程學(xué)會備案培訓(xùn)機構(gòu)組織的外語培訓(xùn)考試合格證書）；⑤計算機應(yīng)用技術(shù)達(dá)標(biāo)證明（學(xué)位證書，或等效計算機等級考試合格證書，或國家人事部門組織的工程師計算機考試合格證明，或中國機械工程學(xué)會備案培訓(xùn)機構(gòu)組織的計算機培訓(xùn)考試合格證書）；⑥本專業(yè)分會認(rèn)可的繼續(xù)教育證明；⑦專業(yè)工程師資格認(rèn)證申請表；⑧技術(shù)工作總結(jié)報告。獲得本專業(yè)工程碩士者申請專業(yè)工程師資格應(yīng)滿足以下條件：本人提供相應(yīng)工程碩士畢業(yè)證明材料，可直接申請取得專業(yè)工程師資格。2、見習(xí)專業(yè)工程師通用條件:⑴具有專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的工科大專（含大專）以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，或從事一年以上本專業(yè)工作的其他專業(yè)大專（含大專）以上學(xué)歷的人員。⑵參加“見習(xí)專業(yè)工程師資格考試”，成績合格。四 杰出貢獻(xiàn)機械工程師（Master Mechanical Engineer 簡稱：）主要面向有突出貢獻(xiàn)的機械工程專家（省市以上勞動模范或省部級以上科技獎獲得者）；機械工業(yè)企業(yè)家（企業(yè)董事長、總經(jīng)理）（評議條件及辦法另行制定）。四、認(rèn)證程序1、滿足條件者可向中國機械工程師資格認(rèn)證中心各地分中心提出申請（詳見申請流程）。2、中國機械工程師資格認(rèn)證中心各地分中心組織審查，通過者上報中國機械工程學(xué)會（詳見審查流程）。3、中國機械工程師資格認(rèn)證中心根據(jù)相應(yīng)的資格認(rèn)證條件組織專家審核（詳見審核流程）。4、通過審核者經(jīng)中國機械工程學(xué)會法人代表審批，由中國機械工程學(xué)會頒發(fā)相應(yīng)的《機械工程師資格證書》、《高級機械工程師資格證書》、《××專業(yè)工程師資格證書》、《見習(xí)××專業(yè)工程師資格證書》、《杰出貢獻(xiàn)機械工程師證書》。5、通過媒體（互聯(lián)網(wǎng)等）公布。五、認(rèn)證后的管理中國機械工程學(xué)會對已取得機械工程師資格的人員實行注冊和再注冊管理，每三年按再注冊管理辦法進行復(fù)核。在此期間，重點考查其認(rèn)證后遵守職業(yè)道德情況、技術(shù)工作業(yè)績、參加職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育狀況。參加職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：每年至少參加36學(xué)時以上的《機械工程類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育科目指南》課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及36學(xué)時的技術(shù)交流、技術(shù)考察、實習(xí)參觀和專業(yè)活動等。資格認(rèn)證檔案資料將納入計算機動態(tài)管理；通過媒體（互聯(lián)網(wǎng)等）公布注冊人員及再注冊人員名單，便于查詢和社會監(jiān)督。六、機構(gòu)及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中國機械工程學(xué)會理事會教育培訓(xùn)工作委員會。其職責(zé)是：在中國機械工程學(xué)會常務(wù)理事會領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定機械工程師資格認(rèn)證和職業(yè)發(fā)展教育、繼續(xù)教育有關(guān)的方針、政策；監(jiān)督資格認(rèn)證審核；受理投訴。中國機械工程學(xué)會法人代表負(fù)責(zé)審批、簽發(fā)資格證書。2、工作機構(gòu)中國機械工程師資格認(rèn)證中心（China Accreditation & Certification Center for Mechanical Engineers 簡稱：CCME）為中國機械工程學(xué)會常設(shè)的工作機構(gòu)。其職責(zé)是：組織機械工程師資格認(rèn)證和職業(yè)發(fā)展教育、繼續(xù)教育的策劃、規(guī)劃、管理辦法的制、修訂，報批工作和宣傳工作；負(fù)責(zé)實施過程的組織協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督；組織資格認(rèn)證審核、注冊管理；發(fā)布信息；負(fù)責(zé)組織對試卷的評估；建立健全工作質(zhì)量管理體系和長效機制。3、承辦機構(gòu)中國機械工程師資格認(rèn)證中心各地分中心為中國機械工程學(xué)會授權(quán)的承辦機構(gòu)。其職責(zé)是：宣傳發(fā)動，爭取企業(yè)、行業(yè)、社會認(rèn)可；組織考前培訓(xùn)輔導(dǎo)；負(fù)責(zé)與所在地考試部門協(xié)調(diào)，組織集體考試報名工作；受理機械工程師資格、高級機械工程師資格、專業(yè)工程師資格認(rèn)證申請，對其所提交文件、證明等原件的真實性進行審查，資料齊全性的確認(rèn)；申請資料的郵寄，資格證書的轉(zhuǎn)發(fā)、文件檔案管理；受理再注冊申請。根據(jù)中國機械工程學(xué)會制定的培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)可條件和管理辦法組建機械工程師培訓(xùn)及輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，組織開展機械工程師職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育；建立健全適宜的質(zhì)量管理體系和長效機制，不斷提高和完善自身實力。4、考試機構(gòu)教育部全國考試中心為中國機械工程學(xué)會指定委托的考試機構(gòu)。其職責(zé)是：與中國機械工程學(xué)會聯(lián)合制、修訂和公布考試大綱。負(fù)責(zé)組織全國考試系統(tǒng)進行命題、考試、發(fā)放考試合格證書及成績單等工作。5、培訓(xùn)機構(gòu)北京機械工程師進修學(xué)院為中國機械工程學(xué)會委托授權(quán)的培訓(xùn)機構(gòu)。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)機械工程師職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育的組織實施工作。根據(jù)機械工程師的知識體系、技能要求，按照機械工程師繼續(xù)教育科目指南，組建專家隊伍，制定培訓(xùn)規(guī)劃，遴選或組織編寫中國機械工程學(xué)會繼續(xù)教育教材，制作課件，組織開展機械工程師繼續(xù)教育和培訓(xùn)；對上報的培訓(xùn)機構(gòu)（機械工程師培訓(xùn)及輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)）進行備案；對備案培訓(xùn)機構(gòu)（機械工程師培訓(xùn)及輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)）的業(yè)務(wù)工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查；對備案培訓(xùn)機構(gòu)（機械工程師培訓(xùn)及輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)）自行開展的培訓(xùn)內(nèi)容組織審查認(rèn)可。建立健全機械工程師職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量管理體系。6、專業(yè)分會中國機械工程學(xué)會責(zé)成專業(yè)分會負(fù)責(zé)組織起草專業(yè)工程師（含見習(xí)專業(yè)工程師）知識體系、技能標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱（筆試、面試），編寫教材；報送考試計劃，與各地機械工程師資格認(rèn)證分中心協(xié)調(diào)，組織專業(yè)工程師資格考試；負(fù)責(zé)組建專業(yè)工程師培訓(xùn)及輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)督管理。制作統(tǒng)一專業(yè)工程師（含見習(xí)專業(yè)工程師）資格證書，審批通過后的證書發(fā)放；建立健全專業(yè)工程師（含見習(xí)專業(yè)工程師）職業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量管理體系；相關(guān)資料文件檔案管理。7、其他合作單位工作內(nèi)容按照與中國機械工程學(xué)會簽定的合作協(xié)議執(zhí)行。七、認(rèn)證費用ACME是非盈利性的社會服務(wù)事業(yè)，但需要收取適當(dāng)?shù)倪\行成本費用以保證其工作的開展，主要費用包括：“綜合素質(zhì)與技能”考試報考費；申請資格認(rèn)證報名費（含審查、審核費，登記、網(wǎng)上公布費用及證件工本費）。八、附則本辦法解釋權(quán)屬于中國機械工程學(xué)會。本辦法自公布之日起執(zhí)行。
君臨天下之嚻
PMP作為項目管理的入門級證書，在IT、金融領(lǐng)域得到了廣泛的認(rèn)可，我作為一名制造業(yè)的技術(shù)開發(fā)工程師，在學(xué)習(xí)PM的過程中不管從本質(zhì)工作還是職業(yè)發(fā)展方面都受益頗豐，在此我從普通學(xué)員/考證者的角度，回顧一下考試和心得，希望能幫到同在制造業(yè)的同行。為了避免廣告，在此我將培訓(xùn)班的名稱隱去。 ?在PMP之前，經(jīng)常在松山湖看到機構(gòu)張貼的PMP考試培訓(xùn)的廣告，因為不是從事IT，金融行業(yè)，覺得對自己的技術(shù)開發(fā)工作沒有太大用途，看到后僅僅百度一下便放之腦后。2019年，有幸參加了集團組織的專業(yè)青年培訓(xùn)項目，在培訓(xùn)期間，一位蘇州的同事分享了他作為技術(shù)開發(fā)人員，學(xué)習(xí)PMP的心得和獲得的成長，這促使我下定決心參加學(xué)習(xí)。 書非借不能讀也，為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我和我太太參加了廣州某機構(gòu)現(xiàn)場班。培訓(xùn)期間每周末早上五點開車直奔增城，然后坐地鐵一個小時到珠江新城參加現(xiàn)場學(xué)習(xí)，說實話，培訓(xùn)班從事IT行業(yè)占了絕大多數(shù)，從事制造業(yè)的只有我一個。 常規(guī)培訓(xùn)期間，逐步了解到了項目管理的五大過程組和十大知識領(lǐng)域基本的知識，了解了計劃，進度，風(fēng)險，相關(guān)方管理，工具，方法等等。在此期間我正好參與了公司生產(chǎn)項目的籌建，便開始有意識的利用學(xué)到的知識應(yīng)用到對應(yīng)的工作中，在項目期間經(jīng)常性的思考現(xiàn)階段所作的工作是否很好的應(yīng)用了PMP的相關(guān)知識。PMBok作為標(biāo)準(zhǔn)，提供的一些方法論和各大體系是相輔相成的，比如在ISO體系中，也有非常多的相關(guān)方管理，風(fēng)險管理要求；在six-sigma中，在Define階段的工作是PM方法論的落地。 雖然我隱去機構(gòu)的名稱，在此我仍強烈推薦備考PMP的學(xué)員應(yīng)參加結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場培訓(xùn)。一方面現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍很好，機構(gòu)老師可以帶領(lǐng)學(xué)員實戰(zhàn)學(xué)習(xí)WBS，Charter等內(nèi)容，應(yīng)用勝于應(yīng)試，實際操練和學(xué)習(xí)相互促進，這是在線教育所不能替代的部分；另外一方面，和不同行業(yè)的人也有了一個非常好的相互交流，相互學(xué)習(xí)的機會。另外我覺得很重要的是現(xiàn)場學(xué)習(xí)的節(jié)奏遠(yuǎn)比在線課程的節(jié)奏好，個人認(rèn)為導(dǎo)師的風(fēng)格也會影響學(xué)習(xí)。 言歸正傳，在后續(xù)工作中我逐步接手了部門的部分精益管理和ISO體系方面的工作，這些管理體系方面中涉及的PDCA，相關(guān)方，風(fēng)險，與PMP知識融會貫通，讓我能迅速著手這方面的工作。 PM知識體系的知識介紹文章在網(wǎng)絡(luò)平臺還是蠻多的，在此對PMBoK的內(nèi)容不多介紹。 ?在PMP獲得認(rèn)證之后，我被培訓(xùn)老師的魅力折服，2020年疫情之后從老家返回廣東，立刻聯(lián)系了陸老師要求參加PgMP的培訓(xùn)。 PgMP報名期間，Bob老師親自修改Personal presentation和experience，在這期間，經(jīng)常凌晨還收到Bob老師的郵件和微信解答，老師竟然會細(xì)心修改presentation中的語法時態(tài)，這讓我非常感動，因為偷懶，部分內(nèi)容我僅僅是用軟件翻譯的。 對于PgMP考試方面，如果有項目管理經(jīng)驗，對于考試來說有兩面性。我所在的培訓(xùn)班十幾個人，絕大多數(shù)是來自HSBC，KMPG，埃森哲，寶潔的專業(yè)人士，很多人具有非常深厚的管理咨詢經(jīng)歷，在第一批考試過程中，這些管理咨詢機構(gòu)的資深人士通過率反倒不是那么高。當(dāng)然，基于他們自身的職業(yè)經(jīng)歷，PgMP更多的是一種方法論的匯總。 因我沒有太多的項目管理經(jīng)驗，在第二批考試過程中僥幸通過，故僅僅從應(yīng)試備考的角度簡單說下技巧。 ?首先先把各章節(jié)的脈絡(luò)熟悉清楚，最好能清楚的描述章節(jié)間的邏輯關(guān)系，思維導(dǎo)圖法是一種構(gòu)建知識脈絡(luò)的絕好方法，建議可以用此方法構(gòu)建整本知識體系的脈絡(luò)，從簡到繁，從整本書的整體脈絡(luò)到各個章節(jié)的結(jié)構(gòu)。 第二是盡量養(yǎng)成英語語境理解PMI的套路，避免受到中文版翻譯的影響。在培訓(xùn)期間，大家都開玩笑說知識沒學(xué)到太多，英語讀寫能力大大提高。如果英文水平交叉，必須參考中文的話，建議中文翻譯簡單看一眼就好，中文的翻譯有的地方也有問題。 第三，把教材讀薄，老師畫出來的重點詞匯，語句，段落，認(rèn)真理解。把各個Domain，各個Plan的結(jié)構(gòu)拆解，比對不同階段需要做的工作。比如stakeholder engagementdomain中analysis，engagement，communication 階段不同的plan的內(nèi)容和階段間的邏輯關(guān)系。正如上面所說，如果項目管理方面非常有經(jīng)驗，可以將理論和實際相結(jié)合，融會貫通,可惜我只是一個刷題黨。 因工作比較忙，平時沒有太多時間看書，我在喜馬拉雅上選了對標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，這也是PMP備考時候發(fā)現(xiàn)的一種方法，可以充分利用上下班路上的時間。目前僅有幾個作者的作品，說實話不太好。整個朗讀的節(jié)奏控制不好，沒有重點沒有起承轉(zhuǎn)合，這讓我在聽讀的過程中走神千次。 書讀百遍，其意自現(xiàn)。在精讀標(biāo)準(zhǔn)2次后，可以把老師總結(jié)的考試重點（非常珍貴的材料）在標(biāo)準(zhǔn)中重現(xiàn)，后續(xù)學(xué)習(xí)的時候，可以重點關(guān)注這些地方。另外考試重點是綜合的，提煉的，可以適當(dāng)發(fā)散，與標(biāo)準(zhǔn)比對。通過這樣的稀釋重點，將教材讀薄。 關(guān)于刷題，可以參考之前一位大師級專家（也是PfMP持證的專家）的經(jīng)驗，不要直接在紙質(zhì)題庫中勾畫。將答案填涂答題卡，然后評分。將錯誤的試題重點標(biāo)記，反饋到標(biāo)準(zhǔn)中。如此往復(fù)幾次，可以看到自己到底在哪方面掌握不足。 當(dāng)然我自己是采用笨方法，做完題后把題庫掃描成電子版，放電腦和手機看。重要的是在不斷刷題的時候，要能夠總結(jié)出錯題錯在哪？如果可以，建議在答題紙上標(biāo)記出來屬于哪個Domain。不得不說，此機構(gòu)題庫質(zhì)量確實高，在實際考試的時候，至少命中30題。 最重要的就是?堅持。因為COVID-19疫情影響，PMI推遲panel review和考試，6月份開始報名，填寫職業(yè)經(jīng)歷，一直等到9月份考試PMI都沒有完成Panel Review。加上9月份考試PMI突然收緊PMP的通過率，這些因素綜合起來著實讓人心焦； 緊催慢趕，終于在11月得到了PMI通知可以參加12月5日的考試，這期間每天刷題從晚上8點到12點，整整刷完710題。堅持堅持，在考試前的最后一晚一直在刷題，查漏補缺。 PgMP考過之后，發(fā)燒3天。收到通過的郵件后在發(fā)朋友圈時候我還感慨：備考過程有100次的放棄，多虧了有101次的堅持。這個考試對于我個人而言，是一次完完全全的磨練。 最后應(yīng)該感謝的是一群樂于分享的伙伴，一個相互答疑，相互鼓勵的小團體；同學(xué)們來自不同的行業(yè)，對于知識總會有不同的見解，大家毫無保留，發(fā)表自己的見解，相互分享，共同進步。非常幸運的是在群里求助的問題，考試時候遇到了，正是因為大家的討論，才讓我清楚的記著這些題。 在此，應(yīng)該特別感謝一起備考的諸位大咖們，將自己寶貴的項目經(jīng)驗分享，讓我這個項目管理初學(xué)者對高層次的項目管理有了很多認(rèn)知。 作者介紹： PgMP（全國前500位） PMP，Prince2 Practitioner 金屬材料工程師，高級技術(shù)工程師，目前從事 增材制造在醫(yī)療、模具方面工作
我愛蟹爪蘭
問題一：工藝或制造工程師是干什么的 簡單地說，工藝就是指制造的技術(shù)。怎么加工，加工的順序，效率，品質(zhì)，都是工藝工程師應(yīng)該考慮的問題。是產(chǎn)品具體實施過程中的技術(shù)處理單位。 問題二：制造工程師的工作內(nèi)容 1、 安排制造計劃，避免不必要的成本；2、提供正確的產(chǎn)品文件、培訓(xùn)、生產(chǎn)程序等相關(guān)信息給一線監(jiān)管和車間職員；3、在產(chǎn)品設(shè)計上給設(shè)計工程師提供建議，并協(xié)助改進以降低成本、提高質(zhì)量和生產(chǎn)力；4、 及時與相應(yīng)的工作人員溝通相關(guān)的生產(chǎn)流程變化,及時地處理員工非規(guī)范操作行為，并矯正；5、 考慮簡化材料處理行為和改善人體工程學(xué)，通過分析現(xiàn)行的和被提議的生產(chǎn)流程，改進生產(chǎn)安全；6、調(diào)查并提出關(guān)于設(shè)備改進的建議，以提高效益。 問題三：關(guān)于制造工程師、工藝工程師的一些問題 PE工程師應(yīng)該具備的工作職責(zé) ME 主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)機構(gòu)類異常處理，臨時對策給出及后續(xù)改善。是否特采不良的機構(gòu)零件，新產(chǎn)品打樣。 PE主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)電子類異常處理，臨時對策給出及后續(xù)改善。是否特采不良的電子零件，新產(chǎn)品打樣。 這就是PE和ME的區(qū)別，當(dāng)然有些公司把PE也定義為 ME的性質(zhì)，之前說的設(shè)備維護，那是電工做的事，怎么能和ME和PE來比較來，2者1個是工程師，1個是技師。 PE工程師有一些主要的職責(zé) 如：新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題的及時排除(遇到異常立即有臨時對策)，生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善、包括工藝指導(dǎo)書的編寫等?？傊甈E工程師對于生產(chǎn)具有絕對的權(quán)威性。 相當(dāng)于工程技術(shù)的工程師――PE的側(cè)重點是現(xiàn)場的生產(chǎn)PE須對生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)十分的了解?？梢哉f在一個工廠中對生產(chǎn)最熟悉的人就是PE，作到生產(chǎn)中任何事情都在PE的掌握中不過現(xiàn)在也有了PIE工程師做PE與IE相結(jié)合的事情。。。 1.什么是pe工程師,什么叫pe工程師 PE 工程師有兩種，Process Engineer (過程工程師即工藝工程師)和Product Engineer(產(chǎn)品工程師);前者負(fù)責(zé)產(chǎn)品制造工藝的設(shè)計和貫徹;后者負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)。至于Project Engineer(項目工程師)主要是負(fù)責(zé)項目開發(fā)進度、財務(wù)，偏重于項目協(xié)調(diào)和項目管理，一般不稱其為PE，而稱其為項目經(jīng)理。PE 工程師職責(zé)在外資企業(yè)中，常有pe工程師”，請問它屬什么工種?歸屬哪個行業(yè)?它的職責(zé)是什么? 答案： pe 工程師有兩種，process engineer (過程工程師即工藝工程師)和product engineer(產(chǎn)品工程師);前者負(fù)責(zé)產(chǎn)品制造工藝的設(shè)計和貫徹;后者負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)。至于project engineer(項目工程師)主要是負(fù)責(zé)項目開發(fā)進度、財務(wù)，偏重于項目協(xié)調(diào)和項目管理，一般不稱其為pe，而稱其為項目經(jīng)理。 pe工程師有一些主要的職責(zé)如新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題的及時排除(遇到異常立即有臨時對策)，生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善、包括工藝指導(dǎo)書的編寫等。 總之pe工程師對于生產(chǎn)具有絕對的權(quán)威性。 相當(dāng)于工程技術(shù)的工程師――pe的側(cè)重點是現(xiàn)場的生產(chǎn) pe須對生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)十分的了解。 可以說在一個工廠中對生產(chǎn)最熟悉的人就是pe，作到生產(chǎn)中任何事情都在pe的掌握中不過現(xiàn)在也有了pie工程師 做pe與ie相結(jié)合的事情。。。 可能產(chǎn)品開發(fā) ，試產(chǎn)，驗證 問題四：生產(chǎn)工藝工程師是干什么的？ 主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝問題，解決產(chǎn)品生產(chǎn)問題，提高生產(chǎn)效率，通過改進工藝和生產(chǎn)方法來提高質(zhì)量和效率。 問題五：制造工程師重要負(fù)責(zé)干什么啊 produce engineer(PE制造工程師) PE工程師的主要職責(zé) 如：新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題的及時排除（遇到異常立即有臨時對策），生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善、包括工藝指導(dǎo)書的編寫等。 總之PE工程師對于生產(chǎn)具有絕對的權(quán)威性。 相當(dāng)于工程技術(shù)的工程師――PE的側(cè)重點是現(xiàn)場的生產(chǎn) PE須對生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)十分的了解。 可以說在一個工廠中對生產(chǎn)最熟悉的人就是PE，作到生產(chǎn)中任何事情都在PE的掌握 問題六：機械廠 技術(shù)工程師 制造工程師 做什么 技術(shù)工程師：負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)評定提供商務(wù)定價依據(jù)，編制加工工藝，制定產(chǎn)品驗收標(biāo)準(zhǔn)； 制造工程師：指導(dǎo)生產(chǎn)作業(yè)，設(shè)計工裝卡具，提供工藝參數(shù)，選擇刀具，制定特殊工藝的操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。 問題七：產(chǎn)品工程師的主要職責(zé)是什么？要學(xué)那些東西？ 我現(xiàn)在做的是產(chǎn)品工程師(PE)，但剛?cè)腴T，給我感覺職責(zé)主要有以下方面：1.必須對自己所負(fù)責(zé)平臺的產(chǎn)品足夠了解，包括總成，分總成，單件，裝配，和材料，加工工藝等。2.配合項目獲取部門獲得項目，并且負(fù)責(zé)后期的研發(fā)，改型，試驗直至交付工廠生產(chǎn)等幾乎所有環(huán)節(jié)。3.熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)包括國際標(biāo)準(zhǔn)，國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，客戶標(biāo)準(zhǔn)等。4.有一定的項目管理知識，懂得PPAP,FMEA，ECR,ECO等流程?？傊?，產(chǎn)品工程師的終極責(zé)任就是協(xié)調(diào)公司內(nèi)外各部門，包括客戶工程部門，內(nèi)部設(shè)計部門，采購部門，試驗部門等，將產(chǎn)品在計劃時間節(jié)點里按時交付客戶相關(guān)的要求。 問題八：生產(chǎn)工程師是什么意思 是指負(fù)責(zé)產(chǎn)品或零件加工工藝的人員。 工作內(nèi)容 1、以科學(xué)的加工方法和加工工藝進行工件加工； 2、生產(chǎn)高精度零件； 3、制訂工程機械加工的工藝文件編制；4、工藝技術(shù)預(yù)備和工藝驗證等，負(fù)責(zé)解決生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的工藝技術(shù)問題。 職位背景、 問題九：汽車前期制造工程師是干什么的 15分 前期工程師分很多種的，主要看你的專業(yè)及公司招聘里面定的內(nèi)容而定，但有一點是確定的：管理體系方面會有要求，而且要求有項目及工廠經(jīng)驗。 日常工作：1、項目產(chǎn)能及工廠能力預(yù)估等。 2、新項目設(shè)備、人力方案等。 3、工藝流程等方案。 4、參與新產(chǎn)品的開發(fā)。 5、參與新產(chǎn)品審核。 6、質(zhì)量體系的維護（TS16949,ISO14001等） 總的來說，就是做一些項目的前期及規(guī)劃工作，并參與到開發(fā)及審核中，及平時的維護。 問題十：制造業(yè)企業(yè)里，ME（制造工程師）和IE（工業(yè)工程師）有什么區(qū)別，可以的話，說具體點。拜托。 在制造業(yè)里，ME和IE都是兩個比較重要的崗位，他們也有著不同的分工。 ME工程師的主要職責(zé) ，如：新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題的及時排除（遇到異常立即有臨時對策），生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善、包括工藝指導(dǎo)書的編寫等。 總之ME工程師重點是現(xiàn)場的生產(chǎn)進行管理，對生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)十分的了解。對于生產(chǎn)具有絕對的權(quán)威性。也可以說在一個工廠中對生產(chǎn)最熟悉的人就是ME，作到生產(chǎn)中任何事情都在ME的掌握.當(dāng)然了，有的公司也把ME稱作為PE（product engineer）即，產(chǎn)品工程師。 工業(yè)工程師就是將掌握的數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會科學(xué)等知識和技能，結(jié)合工程分析等方法，去對一個生產(chǎn)集成系統(tǒng)進行優(yōu)化設(shè)計。使輸入系統(tǒng)的人力與其他各種資源得到最充分有效的利用，以實現(xiàn)系統(tǒng)的最大輸出。 工業(yè)工程師以某一生產(chǎn)系統(tǒng)（產(chǎn)品流水線）為對象進行設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計，從而使輸入系統(tǒng)的人力與其他各種資源得到最充分有效的利用，杜絕(減少)各種浪費，實現(xiàn)系統(tǒng)的最大輸出。他們是各級領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀和智囊。通過他們的工作協(xié)助管理者發(fā)現(xiàn)問題，作出正確的生產(chǎn)和經(jīng)營決策，為管理提供科學(xué)依據(jù)。一個由人、物料、信息、設(shè)備和能源構(gòu)成的工業(yè)生產(chǎn)集成系統(tǒng)，工業(yè)工程師 其實說白了，這個工業(yè)工程也還有很大的空間，分很多種的。 具體的話，如果公司想做組織架構(gòu)設(shè)計，或者變更，工作崗位定位與分工的問題，可以咨詢專業(yè)的管理咨詢公司，比如歐英明德管理咨詢公司，這方面做過的案例很多。
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