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        虎妞1989
        首頁 > 工程師考試 > 一級消防工程師平衡考試

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        吃得圓圓的

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        該如何備考一級消防工程師考試呢?相信很多第一次考試的考生們都有此疑問,為此我整理出來了詳細的一級消防工程師考試備考計劃,感興趣的來看看吧!下面是整理的“注冊消防工程師備考計劃”,此文本僅供參考,歡迎閱讀。

        1、明確形勢

        首先要清楚國家對于消防考試的整體形勢和規(guī)劃,了解消防工程師的市場需求,根據國家的相關權威數據做出明確的市場評估,你才會知道你考取的證書有多大價值,值不值得你為之付出努力。

        2、制定學習方案

        要結合個人的年齡、工作時間、學習精力等做出明智、合理的學習方案,如果沒有精力和能力去學,可以及早報班學習,由老師領著學習比個人學習效率會高。

        3、劃重點

        理性的對這兩年注冊消防工程師考試現(xiàn)狀做出具體的了解和分析,參考權威機構的數據進行對比,熟知消防考試的各模塊所占的分值比例,找出考試的核心考點有哪些,重點學習方向在哪。

        4、慎重選擇

        在不具備自學考試就能通關的情況下,擦亮眼睛,找到一個專業(yè)的培訓機構,不要總是站在經濟角度尋求自我平衡,你低價報班學習,就要接受低價格培訓帶來的代價,并非說價格高一定好,但是一分錢一分貨的基本道理,要懂。經濟實在有問題,可以自學,即便不過,也不冤,記住,錢要花的值。

        注冊消防考前復習技巧

        1.查漏補缺

        臨近考試,你經過了長時間扎實的復習和反復練習,相信從知識的層面來講是沒有問題的。此時,應減小復習強度,集中精力關照重點知識和自己的薄弱環(huán)節(jié),建議考生可以多看一下平時訓練中自己常犯的錯誤。

        2.臨陣磨槍

        不妨把平時的易錯習題翻閱一下,但不可太傷腦筋,主要瀏覽一下解題思路,避免因空閑而產生心理波動。

        3.瀏覽知識架構

        把知識系統(tǒng)地整理一下,在頭腦中形成知識“骨架”。考試當天早上,起床后不宜再看書學習。此時,保持一個清醒的頭腦比什么都重要。

        PS:考試中合理運用排除法,首先去掉與題目無關或明顯錯誤的選項,然后在剩下的選項中分析作答??碱}選項中有時存在兩個矛盾選項,尤其在多選中,矛盾選項至少有一個是錯誤的。

        另外合理的猜測也是答題的技巧,因為答總比不答強,所以每個考題都應該作答,一定不要漏答或不答。還要會用單選的唯一性。如果四個選項中有三個與另一個屬性不一樣,那這一個就很可能是答案。

        注冊消防科目特點

        技術實務:

        講的是這門考試的理論部分,涵蓋的內容是防火規(guī)范和滅火系統(tǒng)的原理闡述,是純理論的知識,是三科目的基礎,也是三科目里面最簡單的(有人說難,是因為記不住實務的數字)。實務特點就是數字多。

        綜合能力:

        是檢查操作類的內容,和實務是基本對應的,主要也是兩大部分內容,防火規(guī)范落實情況和滅火系統(tǒng)日常操作檢查。簡單舉例,實務告訴兩個房子的防火間距是多少,綜合就講怎么去檢查防火間距有沒有達到規(guī)范要求。實務告訴滅火系統(tǒng)的原理,綜合就講怎么安裝、檢查、操作、維護這些系統(tǒng)。

        綜合的特點是涉及系統(tǒng)的具體運用,需要現(xiàn)場工作的經驗,如果是消防的門外漢學起來會感覺吃力,但是考試起來綜合能力卻又比實務好過些,因為綜合出的題相對簡單。

        案例分析:

        案例是綜合和實務的實際應用,它和實務和綜合也有對應關系。比如,實務里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)等等規(guī)范要求標準,但是這些數字都是很零散的分散的告訴這是標準要求,案例就是要把這些內容糅合到一棟模擬建筑的背景中,讓考生挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否符合要求。

        注冊消防復習攻略

        學習目標層次化

        明確知識點的難易程度,應該掌握的層次要求,即認知、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次,從中找到或明確學習的重要目標,即知識重點。每學習完一章后,就要對應著學習目標尋找一些檢測性習題,對自己進行檢測,并及時地反饋評價,及時矯正和補救。

        歸納思維記憶化

        歸納學習要善于歸納事物的特點、性質,甚至對消防技術標準規(guī)范中語句、段落、前提條件、應用場景等都要精準把握;同時,以歸納為基礎,搜索相同、相近、相反的知識,把它們放在一起進行識記與理解,以達到更快地理解、掌握、記憶的效果。

        問題學習主動性

        帶著問題去看書,有利于集中注意力,使目的更明確。反向學習要求一邊做題,一邊梳理知識點和問題,對于不好理解的知識點和問題,還要去教材或標準規(guī)范中尋找甚解和答案,思考和集中注意力去解決問題是反向學習的核心和關鍵。

        矛盾學習對比性

        矛盾的觀點是采用對比學習的哲學依據,要分析對比不同知識點是否具有相同、相近或相反的屬性。在消防專業(yè)知識中,存在著許多可對比的內容,例如,建筑分類、危險性分類、消防設施等。

        【拓展閱讀】

        一級消防工程師考試有兩個客觀題科目《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》,和一個主觀題科目《消防安全案例分析》。具體題型分值安排如下:

        《消防安全技術實務》:80個單選每個1分,20個多選每個2分;滿分120分。

        《消防安全技術綜合能力》:80個單選每個1分,20個多選每個2分;滿分120分。

        《消防安全案例分析》:綜合案例分析題6道;滿分120分。

        一級消防工程師平衡考試

        134 評論(9)

        阿爾卑斯1013

        一級消防工程師考試一共有三個科目,分別是兩門客觀題科目和一門主觀題科目,分別是《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》。主要從事消防安全的維護、操作以及管理培訓等工作。

        一級消防工程師考試科目有《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》三門。

        其中《消防安全技術實務》科目主要涉及燃燒基礎、建筑防火、消防設施、其他建筑防火、消防安全評估。

        《消防安全技術綜合能力》科目主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德,建筑防火,消防設施,消防安全管理、消防安全評估。

        《消防安全案例分析》考試方式以選擇題,改錯,簡答題,故障分析為主。該科目的考試往往具有信息量大的特點,考生需要將技術實務科目和綜合能力科目學好,然后再將這兩個科目融合應用。

        1. 維護消防系統(tǒng)的正常運行,對消防系統(tǒng)要進行定期的測試,如果消防系統(tǒng)有所故障,就要對相關的故障進行維修,以保證其正常運行;

        2. 組織管理公司的消防應急活動,比如說,要定期按計劃的組織并且實施消防應急演練活動;

        3. 執(zhí)行公司的消防管理考核制度,每個季度都要對公司的義務消防組織進行考核;

        4. 定期對公司的消防管理制度文件等進行修訂和更新,并且,要依據實際的情況對公司的消防管理制度等文件進行修訂;

        5. 定期組織消防培訓活動,進行消防宣傳。

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