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        嘟嘟200907
        首頁 > 工程師考試 > 消防工程師沖刺考試題

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        miumiu大醬

        已采納

        合理利用時間和資源是來得及的,必要的情況下可以考慮選擇一個靠譜的培訓(xùn)班輔助一下!

        附切實的備考建議如下,望采納!

        回歸課本很重要

        在強化沖刺階段,還用看書嗎?多看書還是多做題?

        在這里,建議基礎(chǔ)薄弱的考生更多的精力還是要放在看書上,教材才是根本,題目都是萬變不離其宗。我們做題的目的之一就是更好地溫習(xí)和鞏固消防工程師書本知識,深化難點。如果教材里的內(nèi)容還沒掌握扎實就一味刷題會本末倒置。所以,看書為主,做題為輔。

        而對于那些把消防工程師教材已經(jīng)看了兩三遍甚至是更多遍,但是做模擬卷仍然會錯一大堆的考生,其根本原因在于他們對教材只是宏觀上的認(rèn)識,缺乏知識的框架結(jié)構(gòu),知識點的學(xué)習(xí)太過于零散,沒有把知識點串聯(lián)起來。建議這部分考生要學(xué)會對消防工程師知識點進(jìn)行梳理,如果一個人的知識缺乏條理,那他看過的知識越多,越會感到困惑不解。

        查漏補缺要記牢

        利用思維導(dǎo)圖的方式檢查自己對知識點的掌握情況。利用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),不僅能對知識點進(jìn)行總結(jié),形成清晰的思路,還能對知識點進(jìn)行快速查漏補缺,檢測各章節(jié)的重點內(nèi)容是否熟練掌握。

        除此之外,還要把平時做錯的題目重新做一遍,查看涉及到的知識點,命題思路和答題技巧是否掌握好了,避免在消防工程師考試時犯同樣的錯誤。

        利用好模擬試卷

        考前最后一個月,要將消防工程師模擬試卷利用好。當(dāng)然,習(xí)題也不是做得越多就越好,做100道爛題,還不如做10道經(jīng)典習(xí)題效果好,我們要學(xué)會合理選擇習(xí)題。沖刺階段建議做一下我們的消防工程師沖刺試題,這些習(xí)題是老師們嚴(yán)格按照考試大綱出的題,考點覆蓋面廣,針對性強。

        通過這些習(xí)題的訓(xùn)練,會幫助大家找出自己復(fù)習(xí)時的漏洞與盲區(qū),及時修補漏洞掃除盲區(qū)。另外還要做近幾年的消防工程師真題,可以幫助我們快速了解考試難度和考試出題形式,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是這個道理。切記,要時刻保持做題的手感哦!

        消防工程師沖刺考試題

        350 評論(15)

        bingdaoyu16

        您好,一級注冊消防工程師資格考試設(shè)《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個科目。其中《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》2個科目由單選題和多選題這兩種題型的客觀題構(gòu)成;《消防安全案例分析》主要由案例題構(gòu)成。

        以下是一級消防工程師考試各科目題型題量及考試時長的基本介紹:

        272 評論(10)

        冰心草堂123

        2018年一級消防工程師考試科目為《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》三門,考試題型包括客觀題和主觀題兩類

        《消防安全案例分析》科目為主觀題,其它科目均為客觀題,考生答題前要仔細(xì)閱讀應(yīng)試人員注意事項(試卷封二)和作答須知(專用答題卡首頁),使用規(guī)定的作答工具作答,在專用答題卡劃定的區(qū)域內(nèi)作答。

        可以去消防工程師助手app(安卓版)、希賽網(wǎng)app(iOS版)里面學(xué)習(xí)消防工程師考試的知識,app里面有講考試介紹、復(fù)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法的公開課,還有各種考試真題,希望能幫到你。

        276 評論(10)

        永琳歐雅

        1.在安裝干粉輸送管道時,正確的做法包括( )。

        A.采用螺紋連接時,安裝后的螺紋根部有2~3扣外露螺紋,連接處外部清理干凈并作防腐處理

        B.采用法蘭連接時,擰緊后,凸出螺母的長度不能大于螺桿直徑的1/2,確保有不少于2扣外露螺紋

        C.管道穿過墻壁、樓板處需安裝套管

        D.經(jīng)過防腐處理的無縫鋼管不采用焊接連接,當(dāng)與選擇閥等個別連接部位需采用法蘭焊接連接時,要對被焊接損壞的防腐層進(jìn)行二次防腐處理

        E.管道末端采用防晃支架固定,支架與末端噴頭問的距離為800mm

        2.某消防檢測機(jī)構(gòu)對一單位設(shè)置的局部應(yīng)用干粉滅火系統(tǒng)進(jìn)行檢測,關(guān)于保護(hù)對象環(huán)境及系統(tǒng)功能檢查的下列結(jié)果中,不符合現(xiàn)行國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的是( )。

        A.在噴頭和保護(hù)對象之間,噴頭噴射角范圍內(nèi)不應(yīng)有遮擋物。

        B.可燃液體液面至容器緣口的距離為155mm

        C.保護(hù)對象周圍的空氣流動速度最大為3m/s

        D.室內(nèi)局部應(yīng)用滅火系統(tǒng)的干粉噴射時間不應(yīng)小于30s

        3.某單位安裝了一套干粉滅火系統(tǒng),為此每日需要對其進(jìn)行檢查的項目不包括( )。

        A.驅(qū)動氣體儲瓶充裝量

        B.干粉儲存裝置外觀

        C.滅火控制器的運行情況

        D.啟動氣體儲瓶和驅(qū)動氣體儲瓶壓力

        4.對干粉滅火系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)管理時,下列檢查項目中屬于每月檢查一次的項目是( )。

        A.驅(qū)動氣體儲瓶充裝量

        B.啟動氣體儲瓶壓力

        C.滅火控制器運行情況

        D.管網(wǎng)、支架及噴放組件

        5.某單位對本單位內(nèi)干粉滅火器系統(tǒng)的年度功能檢測中,下列做法錯誤的是( )。

        A.拆除驅(qū)動裝置的動作機(jī)構(gòu),接以啟動電壓和電流均相同的負(fù)載

        B.模擬火警,使防護(hù)區(qū)內(nèi)一只探測器動作,觀察相關(guān)設(shè)備的動作是否正常

        C.模擬火警,使防護(hù)區(qū)內(nèi)另一只探測器動作,觀察復(fù)合火警信號輸出后相關(guān)設(shè)備的動作是否正常

        D.拆除驅(qū)動裝置的動作機(jī)構(gòu),按下手動啟動按鈕,觀察有關(guān)設(shè)備動作是否正常

        答案見下一頁

        326 評論(13)

        nancyding0696

        一級消防工程師備考千萬要注意以下幾個問題01、不要盲目刷題 02、自認(rèn)為知識掌握牢固 上一條提到知識掌握牢固之后可以去刷題鞏固知識。那么怎么才算是知識掌握牢固了呢?很多考生背過一遍或者聽完一遍精講,然后做題做的不錯就認(rèn)為掌握好了。其實不然,對于消防工程師這門考試來說,重點基礎(chǔ)知識需要我們掌握的程度就是熟練。比如“防火分區(qū)”這個知識點,怎么檢測你是否掌握牢固了?拿一張空白紙,自己能否默寫出來,各個建筑類別,廠房、倉庫以及民用建筑各自的表格是否能夠默寫出來?如果不能就說明不夠熟練,需要加強。再比如設(shè)施篇,自噴的設(shè)置場所是否可以熟練默寫。所以說不要忽視重點基礎(chǔ)知識的掌握程度,掌握的程度到了,很多復(fù)雜的知識也就迎刃而解了! 03、忽視框架的建立 很多考生經(jīng)常抱怨知識聽懂了,為什么做題的時候卻容易做錯?其實一方面是知識沒有掌握牢固,另一方面就是沒有知識框架,那么怎么建立知識框架?還是老方法,拿出一張紙,去寫,俗話說好記性不如爛筆頭,這個道理屢試不爽。比如“安全疏散”,包含幾個內(nèi)容,有幾個參數(shù),穩(wěn)穩(wěn)消防的“小蜜、大款、距離近”三個參數(shù)基本上已經(jīng)把安全疏散的內(nèi)容全部概況了,從這三個參數(shù)中分別去延伸具體的知識點,具體知識點又是怎么規(guī)定的,這些知識點又是怎么相互聯(lián)系的,這就是框架,在這個大的框架中一步一步填充具體知識,相信按照這個模板去復(fù)習(xí),不會再出現(xiàn)不會靈活運用知識點的情況了。 04、案例分析做題方法 很多考生都聽別人說過,案例分析得做題,但是具體怎么去做題,就一知半解了。就是隨便找?guī)椎李}做一做,其實怎么做題也要講究方式方法。眾所周知,案例分析是學(xué)習(xí)消防工程師的重點,也是難點,怎么去做案例分析?穩(wěn)穩(wěn)老師要求我們一定要在規(guī)定的時間去做題,比如穩(wěn)穩(wěn)消防的案例分析實戰(zhàn)班,就是直播課要求我們在規(guī)定的時間內(nèi)答題,限定時間,模擬考試真實情境。做不完也不要做了,去找原因,為什么做不完;做的不好也不要翻書,去找原因,為什么不會,該怎么去加強。這樣模擬考試情境去做題,鍛煉的不僅是知識點掌握程度,更多的是臨場反應(yīng)能力,心理抗壓能力。避免眼高手低。最后一個月我們每天要拿一套案例分析模擬題(六道大題)拿出三個小時去做題,跟考試一樣去做,找出薄弱環(huán)節(jié)有針對性的各個擊破。

        317 評論(15)

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