軟件工程師廣州培訓(xùn)學(xué)校
蓋世在在
密室娛樂小伙伴
現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多，具體要看你在什么地區(qū)。選擇學(xué)校的時(shí)候可以重點(diǎn)從師資、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)服務(wù)三方面考慮。你首先要給自己規(guī)劃一下學(xué)習(xí)方案，想利用多長時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后要達(dá)到什么水平，想去什么地方就業(yè)等等，這些都要先考慮清楚，完了再根據(jù)自己的需求去選擇學(xué)校，看學(xué)校能不能滿足自己的條件。我覺得你不一定非要在廣州學(xué)習(xí)，可以考慮去北京，上海等一二線城市學(xué)習(xí)，畢竟大城市里面的技術(shù)發(fā)展的要快一些
杭州lili
國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌——北大青鳥APTECH IT職業(yè)教育提供的ACCP系列課程，與全球IT技術(shù)發(fā)展同步，幫助廣大學(xué)員直面新世紀(jì)信息浪潮的挑戰(zhàn)。 ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早從事IT職業(yè)教育的Aptech計(jì)算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計(jì)人員的課程體系，由北大青鳥集團(tuán)于2000年引入中國。該課程體系通過結(jié)合先進(jìn)的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的IT人才。ACCP 是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程，由中美印軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，全面提升學(xué)員就業(yè)競爭力，課程開發(fā)采用了逆向設(shè)計(jì)理念，推陳出新，引領(lǐng)未來IT技術(shù)發(fā)展潮流，繼續(xù)保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。的課程設(shè)計(jì)與就業(yè)結(jié)合的更加緊密，所有內(nèi)容完全以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于全面提升學(xué)員就業(yè)競爭力。課程研發(fā)所采用的逆向設(shè)計(jì)理念是指，研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過深度企業(yè)調(diào)研，專業(yè)分析用人企業(yè)的招聘需求，充分明確當(dāng)前軟件企業(yè)所招聘技術(shù)人員的畫像。在明確了企業(yè)的技術(shù)需求之后，課程研發(fā)人員再從其中提煉總結(jié)關(guān)鍵的就業(yè)技能點(diǎn)，并用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例貫穿的形式融入到課程設(shè)計(jì)當(dāng)中。這樣一來，就能保證學(xué)員學(xué)到的都是企業(yè)當(dāng)前使用最廣泛、最主流的技術(shù)和技能，并且通過大量的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)員完全可以掌握這些技術(shù)， 在課程體系中，把學(xué)員編程的熟練度、規(guī)范度和職業(yè)素質(zhì)作為明確的培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)員通過參加的學(xué)習(xí)，能夠掌握非常過硬的實(shí)際操作技能，成為一名非常熟練的、優(yōu)秀的軟件開發(fā)人才。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，的學(xué)員需要接受全面的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，確保他們在短時(shí)間內(nèi)完成從“學(xué)校人”或“社會(huì)人”向“職業(yè)人”的過渡。逆向設(shè)計(jì)確保就業(yè)——專業(yè)分析5362條招聘信息——深入訪談386家用人企業(yè)——定制2份行業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)簡歷——針對(duì)286項(xiàng)關(guān)鍵技能點(diǎn)逐一突破——斥資2000萬，組織186名中美印專家投入研發(fā)高強(qiáng)訓(xùn)練編程能力——1年半完成52000行代碼編寫——相當(dāng)于1名程序員2年代碼編寫量項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)案例貫穿——提供CRM、ERP中型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——演練26項(xiàng)全真項(xiàng)目案例，貫穿8大行業(yè)打造COT六脈神劍 ——訓(xùn)練目標(biāo)清晰 訓(xùn)練手段多樣——滲透學(xué)習(xí)過程 考核方法明確——接軌職場禮儀 積累職場經(jīng)驗(yàn)1） 具備軟件開發(fā)工作所需的知識(shí)和技能，編碼熟練度和規(guī)范性達(dá)到一定要求；2） 具備一定的項(xiàng)目能力（包括調(diào)試能力、文檔編寫能力、測試能力等）和綜合技術(shù)素質(zhì)（包括對(duì)軟件生命周期的理解、對(duì)設(shè)計(jì)模式的理解、必備的行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等）；3） 扎實(shí)掌握客戶端技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、三層架構(gòu)。注：ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早從事IT職業(yè)培訓(xùn)的APTECH計(jì)算機(jī)教育公司推出的軟件工程師培訓(xùn)課程體系，作為一種面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，同時(shí)整合了北京大學(xué)的教育資源，的課程開發(fā)采用全球同步機(jī)制，每18個(gè)月更新一次內(nèi)容。北大青鳥廣州天河中心在深度研究的課程特點(diǎn)后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)特色和辦學(xué)特點(diǎn)，確立了廣州地區(qū)IT培訓(xùn)和電腦培領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。能夠勝任的工作崗位包括：·Java（JavaEE）工程師·.NET軟件工程師·外包開發(fā)工程師·網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)工程師·數(shù)據(jù)庫工程師·ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應(yīng)用工程師·系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程師·文檔工程師·軟件實(shí)施工程師 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，就業(yè)質(zhì)量低，就業(yè)滿意度低，而企業(yè)尤其是高新技術(shù)企業(yè)卻找不到符合要求的員工。存在這樣矛盾的主要原因是大學(xué)生普遍缺乏專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)出于成本考慮沒有畢業(yè)生培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)士后正是解決這一矛盾，解決大專及以上學(xué)歷人群優(yōu)質(zhì)就業(yè)問題。2011年6月28日，北大青鳥發(fā)布學(xué)士后Android培訓(xùn)課程，Android技術(shù)是時(shí)下最新的一門技術(shù)，所需人才非常的廣，學(xué)好這門技術(shù)，對(duì)就業(yè)和日后的發(fā)展都有利處。該課程以大學(xué)生為招生對(duì)象，根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢和企業(yè)實(shí)際需求，并結(jié)合大學(xué)生的就業(yè)難點(diǎn)開設(shè)相關(guān)課程，通過該課程培訓(xùn)，讓大學(xué)生獲得專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。能夠極大的提升大學(xué)生的就業(yè)能力，緩解大學(xué)生就業(yè)難問題。
風(fēng)舞飛雁
廣州學(xué)軟件編程的學(xué)校有哪些？哪個(gè)學(xué)校比較好？北大青鳥軟件學(xué)院地處廣州高校區(qū)，緊鄰廣州大學(xué)、廣州工程大學(xué)，從事IT教育事業(yè)15年之久，是廣州地區(qū)率先引進(jìn)軟件工程師課程的教育機(jī)構(gòu)！現(xiàn)開設(shè)大數(shù)據(jù)、軟件開發(fā)、web前端開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，2020年北大青鳥課程全面升級(jí)，課程包括前沿的IT課程、嘉薈特色專業(yè)課程！編程是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言，作為一門編輯語言，編程有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢：語言簡單，是一個(gè)面向?qū)ο蟮姆植际綉?yīng)用體系結(jié)構(gòu)并且可移植，最重要的是，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)語言。這些優(yōu)勢，決定編程工程師就業(yè)前景非?？春?，國內(nèi)需要量大。目前，我國對(duì)軟件開發(fā)人才的需求量達(dá)到20萬，每年以20%的速度在增長。在軟件工程師中，編程軟件開發(fā)工程師所占的比例最大，達(dá)到了60%以上。也正因?yàn)檫@樣大的人才缺口，編程開發(fā)成為計(jì)算機(jī)界的高薪朝陽行業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)上有一年工作經(jīng)驗(yàn)的編程高級(jí)軟件工程師的薪酬大致在年薪10萬—13萬元左右，而一些接受過相關(guān)培訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生也至少保底薪5000元的月薪，就業(yè)前景看好。北大青鳥軟件學(xué)院采用企業(yè)訂單式人才培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)需求來培養(yǎng)編程軟件工程師，只培養(yǎng)企業(yè)需要的精英人才，以保證學(xué)員更好的就業(yè)。廣州計(jì)算機(jī)學(xué)校作為權(quán)威的軟件工程師培訓(xùn)基地，培養(yǎng)品牌編程軟件工程師的搖籃，擁有最完美的編程教程，采用多模式的教學(xué)方法，分別設(shè)有理論課、上機(jī)課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、項(xiàng)目案例課、階段項(xiàng)目課和畢業(yè)設(shè)計(jì)課等，300多個(gè)課時(shí)讓學(xué)員對(duì)編程有一個(gè)非常專業(yè)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的課程講解、豐富多彩的教學(xué)案例，旨在為企業(yè)輸送最為合格、最為專業(yè)的編程軟件工程師。通過北大青鳥軟件學(xué)院的軟件編程系列課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員畢業(yè)之后即可勝任企業(yè)對(duì)高級(jí)軟件開發(fā)工程的需求：1.具有基于編程的Web項(xiàng)目開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練編程、C++編程，了解J2EE架構(gòu);2.熟練掌握J(rèn)sp、Html，熟悉Struts、Hibernate、Spring等流行框架;3.熟悉相關(guān)的應(yīng)用服務(wù)器，如：Tomcat、Weblogic、Jboss等，熟悉Eclipse、MyEclipse等開發(fā)工具;4.熟悉Oracle等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的開發(fā)和維護(hù)技術(shù);5.具有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)素質(zhì);6.培養(yǎng)出的軟件開發(fā)人才具有一年的軟件開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫